新人教版政治必修1股票、債券和保險(xiǎn)word說(shuō)課(編輯修改稿)
2025-01-13 16:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 2. 利用情景劇表演、視頻、新聞素材、學(xué)生的生活經(jīng)歷等創(chuàng)設(shè)相關(guān)的學(xué)習(xí)情境，在學(xué)生在體驗(yàn)中獲取知識(shí)，在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)。 此外，在 教學(xué)手段上采用了多媒體教學(xué)手段，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性、豐富信息呈現(xiàn)形式。 三、說(shuō)學(xué)法 根據(jù)教學(xué)目標(biāo)的要求和學(xué)生的實(shí)際情況，在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力上采取以下方法：自主學(xué)習(xí)法、合作探究法、比較分析歸納法。 自主學(xué)習(xí)法： 通過(guò)問(wèn)題設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生自主完成相應(yīng)問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、閱讀能力、提取信息的能力。 合作探究法： 通過(guò)情景劇表演、搶砸金蛋、分組合作探究、探究創(chuàng)新等環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)其合作學(xué)習(xí)的能力。 比較分析歸納法： 對(duì)于較難的內(nèi)容和容易混淆的內(nèi)容，通過(guò)設(shè)疑 比較 歸納的過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，突破難點(diǎn)、澄清易混淆知識(shí)點(diǎn)。 四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程 1．情景導(dǎo)入 、 激發(fā)興趣 2． 合作探究 、引導(dǎo)突破 3．學(xué)以致用、能力提升 4．反思?xì)w納、練習(xí)鞏固 具體過(guò)程： 1. 情景導(dǎo)入 、激發(fā)興趣 操作 ：學(xué)生觀看關(guān)于 本課內(nèi)容的圖片，輕音樂(lè)伴奏 。 通過(guò)讓學(xué)生表演預(yù)設(shè)的情景劇，既自然導(dǎo)入新課，激發(fā)起學(xué)生的興趣，又創(chuàng)設(shè)了一個(gè)情境來(lái)推進(jìn)新課。 預(yù)期效果 ： 學(xué)生 直觀了解本課所涉及的投資方式 ，激發(fā)起學(xué)生的求知欲望。 自然導(dǎo)入新課，激發(fā)起學(xué)生的興趣，同時(shí)還 創(chuàng)設(shè)了一個(gè)情境 。 目
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