【摘要】課題:第四單元《認(rèn)識社會(huì)與價(jià)值選擇》【考綱導(dǎo)讀】考試內(nèi)容能力層級識記理解簡單應(yīng)用綜合應(yīng)用認(rèn)識社會(huì)與價(jià)值選擇社會(huì)存在與社會(huì)意識√社會(huì)歷史發(fā)展的總趨勢√人民群眾是歷史的創(chuàng)造者√群眾觀點(diǎn)和群眾路線√人的價(jià)值√
2024-11-30 07:39
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)教者李弘偉課題價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)時(shí)間2021年12月7日學(xué)校巴彥縣興隆中學(xué)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)識記:如何創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值。理解:(1)在勞動(dòng)與奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值;(2)在個(gè)人和社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值;
2024-12-09 07:12
【摘要】復(fù)習(xí)課●從容說課本節(jié)課是復(fù)習(xí)課,主要為第一章第一節(jié)、第二節(jié)內(nèi)容。要求通過復(fù)習(xí)使學(xué)生能夠進(jìn)一步掌握實(shí)驗(yàn)中常見的基本操作和定量計(jì)算在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用。在教師的引導(dǎo)下,培養(yǎng)學(xué)生的歸納能力,比較能力,舉一反三能力。通過典型例題的分析,教給學(xué)生分析問題、解決問題的方法,為學(xué)生的發(fā)展打下基礎(chǔ)。通過活動(dòng)與探究,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、創(chuàng)新能力?!袢S目標(biāo)知識與技能。、摩爾質(zhì)量、物質(zhì)的量
2025-06-07 23:56
【摘要】常見的天氣系統(tǒng)說課稿《常見的天氣系統(tǒng)》這一課題選自人教社出版的全日制普通高級中學(xué)教科書《地理》上冊中的第二單元第五課,適用于高中一年級學(xué)生學(xué)習(xí)。整個(gè)說課共分為四個(gè)部分。一、說教材(一)說教材的地位和作用本單元教材緊緊圍繞大氣環(huán)境與人類生存和發(fā)展關(guān)系這一主線,其中前四課主要介紹大氣的組成、垂直分布、運(yùn)動(dòng)等方面的基礎(chǔ)知識和基本理論。本
2024-11-19 05:35
【摘要】第二節(jié)山岳的形成●從容說課山岳是內(nèi)力作用對地表形態(tài)影響的最具體而生動(dòng)的體現(xiàn)。本節(jié)主要講述了由于不同方式的內(nèi)力作用而形成的三類山岳。從巖層的受力方向、地表形態(tài)和巖層新老關(guān)系三個(gè)方面來說明褶皺,褶皺的基本單位是褶曲,褶曲的兩種基本形態(tài)是背斜和向斜。利用活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生討論:判斷一個(gè)褶曲究竟是背斜還是向斜,為什么最根本的依據(jù)是巖層的新老關(guān)系?從巖體受
2024-12-08 18:21
【摘要】說課稿:第二節(jié)??????????大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng)教材分析:教材第一部分的順序是:先給學(xué)生洋流的概念以及洋流按照性質(zhì)的分類,接著說明洋流的主要成因與盛行風(fēng)有關(guān)。并結(jié)合風(fēng)帶與洋流模式圖總結(jié)和歸納了洋流的分布規(guī)律。最后,給出世界表層洋流的冬季分布圖,讓學(xué)生讀圖思考的問題主要涉及洋流的分布
2025-06-10 02:03
【摘要】第一篇:《馬說》復(fù)習(xí)課教案 《馬說》復(fù)習(xí)課教案 一、復(fù)習(xí)目標(biāo): 知識目標(biāo):熟練背誦課文,準(zhǔn)確翻譯課文并掌握文章內(nèi)容 能力目標(biāo):掌握文言文復(fù)習(xí)規(guī)律,對作品加深理解,提高分析能力 情感目標(biāo):理解...
2024-10-25 14:25
【摘要】第二課文化對人的影響【學(xué)習(xí)目標(biāo)】評述文化由人創(chuàng)造,也能塑造人的道理。理解文化對人多方面影響的特點(diǎn)。感悟文化塑造人生的作用。一、感受文化的影響(一)文化影響面面觀【自主梳理】:文化對人的影響,來自于特定的文化環(huán)境,和各種形式的文化活動(dòng)特定的文化環(huán)境。我們每個(gè)人都生活在一定的文化環(huán)境中,不同的文化環(huán)境對人們有不同的影響,人們的一言一行、一舉一動(dòng)無不打上特定文化的烙印
2025-06-07 23:30
【摘要】?aòa£o?????ú°×????2014?êá?òμ×?è?×ê?′
2025-04-09 12:11
【摘要】《具有相反意義的量》說課稿今天我說課的課題是湘教版七年級上冊第一單元第一節(jié)《具有相反意義的量》。下面我將從5個(gè)方面對本課內(nèi)容加以分析說明。一、教材分析1、本節(jié)內(nèi)容的作用和地位本節(jié)課是初中數(shù)學(xué)的開門之作,是小學(xué)所學(xué)算術(shù)數(shù)后對數(shù)的范圍的第一次擴(kuò)充。負(fù)數(shù)的引入、0的意義的擴(kuò)充豐富了數(shù)的范圍。這些概念的明確是算術(shù)數(shù)到有理數(shù)的過渡,也是后面學(xué)習(xí)數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值等
2025-08-05 03:07
【摘要】價(jià)值判斷與價(jià)值選擇自覺遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律自覺站在最廣大人民的立場上.價(jià)值選擇的含義:.史性特征..的條件.利益的關(guān)系.元代大學(xué)者許衡有一天外出,因?yàn)樘鞖庋谉?,感到口渴難忍,而路邊恰好有一排梨樹,同行的人紛紛去摘梨,惟獨(dú)許衡
2024-11-18 11:46
【摘要】放羊掙錢上小學(xué)蓋房娶妻生子放羊娃的圈上中學(xué)上大學(xué)網(wǎng)絡(luò)犯罪落入法網(wǎng)武漢男孩的圈你的圈??????!??活動(dòng)一:假如本周末大家一起去綜合超市購物,你會(huì)買些什么呢??比一比:大家買到的東西一樣嗎?
【摘要】第一課件網(wǎng)第一章行星地球教案教學(xué)目標(biāo):知識與技能:周期、速度、公轉(zhuǎn)的軌道、黃赤交角。、地方時(shí)差,掌握時(shí)間的有關(guān)換算,能正確判斷晨昏線。,理解太陽直射點(diǎn)的南北移動(dòng)的過程及其原因,并能演示其運(yùn)動(dòng)規(guī)律。。過程與方法,學(xué)生能夠準(zhǔn)確地畫出夏至日到冬至日太陽照射地球的示意圖。"二分二至日太陽照射地球示意圖"分析全球各地的晝夜長短狀況和正午太
2025-08-04 18:19
【摘要】這些人物之所以感動(dòng)社會(huì),有什么共同特點(diǎn)嗎?這些“新聞人物”來自于不同行業(yè)和社會(huì)階層,但是他們有一個(gè)共同特點(diǎn),就是在自己的歲月里,用真實(shí)感人的行動(dòng)(勞動(dòng))和無私的奉獻(xiàn)精神,感動(dòng)著社會(huì),在實(shí)踐中創(chuàng)造的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,成為我們這個(gè)年代最可敬佩的人群。第十二課尋覓社會(huì)的真諦探究思考:
【摘要】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值第二框價(jià)值判斷與價(jià)值選擇班級:姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)⑴識記○價(jià)值判斷的基本含義○如何正確地進(jìn)行價(jià)值判斷和價(jià)值選擇⑵理解○價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的社會(huì)歷史性○自覺站在最廣大人民的立場上進(jìn)行選
2024-12-02 08:28