【摘要】第十二課實現(xiàn)人生的價值一、價值與價值觀導學提綱一、人的價值1、什么是哲學意義上的價值?判斷一事物有無價值的依據(jù)是什么?2、哲學意義上的價值與具體領域事物的價值之間存在什么樣的關系?3、什么是人的價值?如何理解人既是價值的創(chuàng)造者又是價值的享受著?4、物的價值與人的價值二者之間有何區(qū)別?5、我們應如何評價一個人價值的大小
2025-05-12 07:22
【摘要】長安九中高三政治組朱興斌尋找價值?說說生活中各種事物的價值。氧氣人們需要事物滿足價值人們衣、食、住、行的需要人們生存的需要人們精神的需要請說出下列物品的用途一、人的價值是指一事物對主體(人)的積極意義,即一
2025-04-13 23:33
【摘要】尋找價值?說說生活中各種事物的價值。氧氣請說出下列物品的用途氧氣人們需要事物滿足價值人們衣、食、住、行的需要人們生存的需要人們精神的需要一、人的價值是指一事物對主體(人)的積極意義,即一事物所具有的能夠
2025-05-12 05:41
【摘要】不能在我生命里實現(xiàn)人之所以為人,我對不起自己;在為人的生活里不能實現(xiàn)我之所以為我,我對不起生命。這個原則我們應該時時放在心里。——徐志摩人,最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次,這僅有的一次生命應當怎樣度過呢?當他回憶往事的時候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。在臨死的時候,他能夠說:“我
2025-01-21 21:20
【摘要】阿克蘇市三中——趙曉莉第十二課實現(xiàn)人生價值第一框價值與價值觀郭明義,入黨30年來,累計獻工15000多小時,相當于多干了五年的工作量。工友們稱他是?郭菩薩?、?活雷鋒?,礦業(yè)公司領導則稱因郭明義使整個?礦山人?的精神得到了升華。他20年獻血6萬毫升,是其自身血液的10倍多。1
2025-01-19 20:04
【摘要】?第三課時單元綜合提升?簡析高考政治圖表題?圖表式試題屬于材料分析題中的一種特殊類型,由于它能很好的考查學生的讀題能力,分析、比較和理解能力,透過現(xiàn)象看本質的能力,提取有效信息的能力以及綜合認識和評價有關知識的能力,符合考綱要求,具有較強的綜合性,因而成為近幾年高考文綜卷政治學科試題廣泛采用的題型之一。比如2020年
2024-11-09 23:37
【摘要】宇宙萬物都癿生命丌斷在變化,耄人類癿生命除了變化乊外還有一個特色,就是需要丌斷地實現(xiàn)價值,丌能只是隨著生、老、病、死癿步伐,最后一切結束就停止了。我們每天都應當問自己:“我今天有沒有比昨天稍微長迚一點?在真、善、美這些價值上,有沒有稍微提升一點?”也許人要說一天癿變化看丌出什么吧?人生丌應該只是活著耄已,耄是要丌斷地實現(xiàn)價值。也就是說
2025-05-12 01:51
【摘要】價值與價值觀總有一種精神,它讓我們淚流滿面;總有一種力量,它讓我們信心倍增;總有一種人格,它驅使我們不斷尋求自我完善。誰曾經(jīng)讓你的心靈怦然一動,誰曾經(jīng)讓你的淚水盈滿眼眶,把你的感動告訴我們,我們一起分享!……2022年6月29日《人民日報》,叢飛,一名普通的青年歌手。8年間,為助殘、助學、賑災義演達300多場,義
2025-08-16 02:01
【摘要】(1984年重立的陳宜禧紀念銅像)(陳宜禧與新寧鐵路)?陳宜禧(1844-1929)斗山朗美村人。少年家貧,以賣髻繩、針、鈕為生。1864年赴美,在西雅圖火車站當清潔工、筑路工。1889年組建廣德公司,自任總理,包工承建北太平洋鐵路工程。他先后在美國從事鐵路建設達40年之久,筑路經(jīng)驗豐富。光緒三十年(1904)回鄉(xiāng),以“不收洋股,不借洋
2025-03-09 14:31
【摘要】價值和價值觀第十一課尋覓社會的真諦人們衣、食、住、行的需要人們生存的需要人們精神的需要1、上述各組物品有什么用途(能滿足我們那些需求)?2、這些不同功能的物品有什么共性?物的屬性、功能滿足人的需要共性哲學意義上
2025-02-08 13:43
【摘要】第1課時價值與價值觀【學習目標】、價值觀的導向作用,如何評價人的價值;價值觀的導向作用,樹立集體主義價值觀【生活鏈接】吳孟超同志先進事跡報告團首場報告會在人民大會堂舉行,吳孟超在會上作了題為“我的幾句心里話”的報告。一個關系:作為一個知識分子,只有把個人的發(fā)展與祖國和人民的需要聯(lián)系在一起,我
2025-02-08 14:20
【摘要】颶風洪水中救人一位平民被困在洪水浸泡的樹上已經(jīng)六七個小時。救援隊接到任務后馬上派出直升機和救援人員。風疾水猛,還有樹枝叉的阻撓。直升機上繩索吊下的救援人員隨時都有生命危險,甚至一度直升機也面臨著墜毀危險。但是,他們依然行動。經(jīng)過艱難萬險,救援終于取得成功。這件事情過后,在社會中引起了很大的爭論。用幾個人的生命和直升機墜毀的危險作為代
2025-02-08 13:57
【摘要】第一篇:《價值與價值觀》學案 【哲思寓言?豬的困惑】一個有錢人下了地獄,對神抱怨說:“我去世的時候已經(jīng)將全部財產(chǎn)都捐給了教堂,為什么人們還說我吝嗇呢?” “讓我給你講一個豬和牛的寓言吧?!鄙裾f,“...
2024-11-16 01:16
【摘要】尋找價值?說說生活中各種事物的價值。氧氣人們需要事物滿足價值人們衣、食、住、行的需要人們生存的需要人們精神的需要請說出下列物品的用途一、人的價值是指一事物對主體(人)的積極意義,即一事物所具有的能夠滿足主
2025-01-04 01:58
【摘要】第一篇:價值與價值觀(教案) 《價值與價值觀》教學設計 教學目標 1、知識與技能: (1)掌握價值與價值觀的含義 (2)理解價值觀的導向作用;理解人的價值是什么?聯(lián)系實際,說明人的價值在于對...
2024-11-16 02:52