新人教版政治必修1價格變動的影響word說課教案(編輯修改稿)
2025-01-05 13:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一材多用的目的。 在此基礎(chǔ)上自然過渡到本框內(nèi)容： 既然 價格變動 對人們的生活生產(chǎn)有這么重大的影響，那就讓我們共同 了解 和學(xué)習(xí) 價格變動 的 影響（ 在黑板上同時板書）。 在推進(jìn)新課時我創(chuàng)設(shè)這樣一個情景 —— 《請給老師提點建議》 情景設(shè)置二 ： 《請給老師提點建議》 ： “老師現(xiàn)在需要一個交通工具，可以選擇的有小汽車、摩托和電動車。我該 怎么選擇 呢？” 之所以設(shè)計這樣的案例，因 為他們會覺得：老師也需要我的幫助？繼而會以幫助老師為榮，積極的“獻(xiàn)計獻(xiàn)策” ， 從而活躍課堂氣氛 ，進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生的積極性 。 學(xué)生此時會迫不及待地幫老師進(jìn)行選擇，大部分學(xué)生會鼓動老師選擇小汽車，首先調(diào)動起學(xué)生的參與熱情。 我 繼續(xù)介紹相關(guān)情況：“家用小汽車售價一般在 5 到 6 萬元，摩托車售價在5000 元上下，電動車大約 2021 元。”小汽車?yán)蠋熓琴I不起的，因為價格太高了。我想其他人也會限于價格而購買者只能是一部分人。這說明了價格影響人們的需求量。價格高， 人們 減少對 它的購買；如果汽車 價格降至和摩托車差不多呢？（學(xué)生會哄笑 “我們都買一輛”，有學(xué)生會提出異議：不可能，價值決定價格） 學(xué)生會七嘴八舌地表達(dá)自己的想法，而這， 正是我要達(dá)到的效果。 我會 在此基礎(chǔ)上反問： “ 同學(xué)們想一想，如果大米的價格也大幅下降，人們對它的 需求 會不會驟然增多呢？ ” 學(xué)生自然知道不會。 如果大米的價格大幅度上漲，會減少對它的需求量嗎？同樣不會。 于是可以得出結(jié)論：價格變動會引起需求量變動，但不同商品的需求量對價格變動的反應(yīng)程度是不同的。價格變動對生活必需品需求量的影響比較小，對高檔耐用品需求量的影響比較大。 “不降價我就不買了，那我只能在后兩種中選擇了”。 同時提 出兩個問題：以多媒體方式顯示 ◆ 我能不能兩個都買？為什么？ ◆ 我如果不能都去選擇， 如果從經(jīng)濟(jì)實用的角度考慮，我該選哪一個？ 受什么影響呢？ 請你提出中肯的建議，并說出選擇的理由。 要求學(xué)生用 3 分鐘時間閱讀教
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