【總結(jié)】高中地理人教版新課標(biāo)必修一同步訓(xùn)練(I)卷 姓名:________班級(jí):________成績:________ 一、單選題(共21題;共82分) 1.(2分)(2020高三上·湖南月考)新月型沙...
2025-04-05 04:48
【總結(jié)】第二節(jié)山岳的形成●從容說課山岳是內(nèi)力作用對(duì)地表形態(tài)影響的最具體而生動(dòng)的體現(xiàn)。本節(jié)主要講述了由于不同方式的內(nèi)力作用而形成的三類山岳。從巖層的受力方向、地表形態(tài)和巖層新老關(guān)系三個(gè)方面來說明褶皺,褶皺的基本單位是褶曲,褶曲的兩種基本形態(tài)是背斜和向斜。利用活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生討論:判斷一個(gè)褶曲究竟是背斜還是向斜,為什么最根本的依據(jù)是巖層的新老關(guān)系?從巖體受
2024-12-08 18:21
【總結(jié)】第三節(jié):河流地貌的發(fā)育一、河流侵蝕地貌河谷使河谷不斷向源頭方向伸展下蝕使河床加深,河流向縱深方向發(fā)展側(cè)蝕使谷底展寬,谷坡后退,河流向橫向發(fā)展溯源侵蝕凸岸堆積凹岸侵蝕側(cè)蝕下蝕減弱,側(cè)蝕增強(qiáng)下游中游上游V形U形下蝕U型河谷
2024-11-24 17:41
【總結(jié)】高中地理人教版新課標(biāo)必修一同步訓(xùn)練C卷(練習(xí)) 姓名:________班級(jí):________成績:________ 一、單選題(共21題;共82分) 1.(2分)(2015高一上·山東期末)我國...
2025-04-05 04:29
【總結(jié)】常見的天氣系統(tǒng)說課稿《常見的天氣系統(tǒng)》這一課題選自人教社出版的全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書《地理》上冊中的第二單元第五課,適用于高中一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)。整個(gè)說課共分為四個(gè)部分。一、說教材(一)說教材的地位和作用本單元教材緊緊圍繞大氣環(huán)境與人類生存和發(fā)展關(guān)系這一主線,其中前四課主要介紹大氣的組成、垂直分布、運(yùn)動(dòng)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論。本
2024-11-19 05:35
【總結(jié)】第四單元地表形態(tài)的塑造必修一第二節(jié)河流地貌的發(fā)育知識(shí)數(shù)據(jù)庫技能數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫重點(diǎn)難點(diǎn)突破一、河流侵蝕地貌與堆積地貌1.河流侵蝕地貌(1)形成:河流在流動(dòng)過程中,①和①地表物質(zhì)而形成(2)河谷發(fā)育階段及特點(diǎn)發(fā)育階段外力作用特點(diǎn)河流地貌特點(diǎn)初期以③
2024-11-12 18:38
【總結(jié)】侵蝕地貌和堆積地貌的形成,能分析外力作用對(duì)地表形態(tài)的影響。,合作探究,通過圖文資料探究河流地貌對(duì)聚落分布的影響。,享受成功,樹立事物是運(yùn)動(dòng)的、不斷發(fā)生變化的辯證唯物主義觀點(diǎn)。6分鐘討論內(nèi)容:、二、三要求:1、組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好分層討論,先
2025-05-15 06:52
【總結(jié)】第三節(jié)河流地貌的發(fā)育一、重點(diǎn)和考點(diǎn)(一)課程標(biāo)準(zhǔn)1、了解流水侵蝕地貌的形成,掌握流水侵蝕作用的三種形式及其對(duì)地表形態(tài)的影響,理解河谷的形成過程。2、通過分析河谷的演變過程,理解不同階段河流侵蝕作用的差異。3、了解流水堆積地
2024-12-09 09:33
【總結(jié)】第三節(jié)河流地貌的發(fā)育?河流地貌的發(fā)育及河流地貌對(duì)聚落分布的影響?一、河流侵蝕地貌與堆積地貌時(shí)期(或部位)作用過程地貌類型侵蝕地貌初期和下蝕為主,側(cè)蝕為輔“”
2024-11-09 08:51
【總結(jié)】第三節(jié)河流地貌的發(fā)育對(duì)高原聚落分布的影響對(duì)山區(qū)聚落分布的影響對(duì)平原聚落分布的影響河流地貌河流地貌的發(fā)育河流地貌對(duì)聚落分布的影響以平原為例以沖積平原為例河流侵蝕地貌河流堆積地貌溯源侵蝕下蝕側(cè)蝕侵蝕類型
2025-08-16 01:53
【總結(jié)】......河流地貌的發(fā)育教案教材內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容是外力作用對(duì)地表形態(tài)影響的一個(gè)案例,是前面理論知識(shí)的具體應(yīng)用,通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到河流地貌是外力塑造地表形態(tài)的一種重要的表現(xiàn)形式,同時(shí)可以延伸到其他外力作用。在研讀課
2025-04-30 04:32
【總結(jié)】【考綱下載】地表形態(tài)變化的內(nèi)、外力因素【目標(biāo)定位】、斷塊山和火山的成因、向斜、斷層的特征及對(duì)地貌的影響及其在找水、找礦、工程建設(shè)方面的意義。、分布及其對(duì)聚落分布和生產(chǎn)、生活的影響。山地的形成和河流地貌的發(fā)育自主梳理知識(shí)點(diǎn)一褶皺山、斷塊山與火山褶皺山褶皺概念巖
2025-05-02 13:34
【總結(jié)】第三節(jié)河流地貌的發(fā)育[基礎(chǔ)過關(guān)]讀下列四幅圖,完成1~2題。1.圖中表示的地理事物,按照發(fā)展的先后順序,排列正確的是()A.甲—乙—丙—丁B.乙—丙—丁—甲C.丙—乙—甲—丁D.丙—丁—甲—乙2.影響圖中地理
2024-12-03 09:08
【總結(jié)】河流地貌的發(fā)育考綱要求:河流地貌對(duì)聚落分布的影響河谷的形成過程初期成熟期溝谷溝谷流水溝谷加深和延長V字形峽谷出現(xiàn)河灣槽形河谷下蝕溯源侵蝕側(cè)蝕側(cè)蝕獲得穩(wěn)定水源補(bǔ)給
2025-05-02 18:44
【總結(jié)】說課稿:第一節(jié)冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)(第1課時(shí))教材分析:大氣受熱過程是本節(jié)課的基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn),主要知識(shí)結(jié)論“地面是近地面大氣主要的直接熱源”是學(xué)習(xí)熱力環(huán)流的基礎(chǔ),只有理解了地面是近地面大氣主要的直接熱源而不是太陽輻射,才能正確理解熱力環(huán)流的形成原因、不同表表現(xiàn)形式。熱力環(huán)流是本節(jié)課的關(guān)鍵部分,起到承上啟下的作用,同時(shí)又是大氣的
2024-12-03 04:24