幼兒數(shù)學活動指導大綱(編輯修改稿)
2025-08-18 22:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 算的活動指導第一節(jié) 以內(nèi)數(shù)概念及運算的基礎(chǔ)知識一、有關(guān)自然數(shù)的基礎(chǔ)知識二、有關(guān)整數(shù)加減運算的基礎(chǔ)知識第二節(jié) 幼兒對以內(nèi)數(shù)概念及運算的認知特點一、幼兒數(shù)概念的認知特點二、幼兒以內(nèi)數(shù)運算的認知特點三、幼兒口述應(yīng)用題的認知特點第三節(jié) 幼兒認識以內(nèi)數(shù)概念的活動指導一、感知以內(nèi)數(shù)概念的活動內(nèi)容與要求二、幼兒感知以內(nèi)數(shù)概念的活動指導三、以內(nèi)數(shù)概念的活動案例與評析第四節(jié) 幼兒以內(nèi)數(shù)加減運算的活動指導一、以內(nèi)數(shù)加減運算的活動內(nèi)容與要求二、幼兒以內(nèi)數(shù)加減運算的活動指導三、幼兒以內(nèi)數(shù)的加減運算與自編應(yīng)用題活動案例與評析第六章 幼兒認識量的活動指導第一節(jié) 有關(guān)量的基礎(chǔ)知識一、量的概念二、量的比較三、量的度量第二節(jié) 幼兒對量的認知特點一、幼兒對一般量的認知特點二、幼兒對時間的認知特點三、幼兒對貨
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