【總結】二次函數的性質的教學設計一、教材地位與作用本節(jié)課是北師大版高中必修1二次函數的再研究的第二節(jié)內容。二次函數是重要的基本初等函數之一，它作為初高中知識的銜接部分，其作用更為基礎，同時在生活及生產實際中有著廣泛的應用，甚至于作為一種重要的函數模型來應用，因而其性質的研究及應用就顯得尤為重要。二設計思路對二次函數的性質的研究，從何哪個方面或角度來探究呢?一方面，二次函數的
2025-01-16 07:22
【總結】二次函數的教學設計及建議一、“二次函數2axy?的圖像”教學設計、過程與評析教學內容：人教版義務教育課程標準實驗數學教科書九年級下冊第二十六章第一節(jié)“二次函數”第二課時.教學要求：（一）教學目標（1）掌握2axy???0?a圖像的畫法.（2）理解a對2axy???0?a圖像的影響.（
2024-11-22 03:15
【總結】第一篇：二次函數的教學設計-副本 《二次函數》教案設計 教學目標:（1）知識與技能：使學生理解二次函數的概念，掌握根據實際問題列出二次函數關系式的方法。 （2）過程與方法：復習舊知，通過實際問題...
2024-10-24 20:14
【總結】第一篇：二次函數復習課教學設計 二次函數復習課教學設計 和平中學 任廣香 一、教材分析 1．地位和作用： （1）二次函數是初中數學中最基本的概念之一，貫穿于整個初中數學體系之中，也是實際生...
2024-10-24 20:15
【總結】第一篇：+二次函數+教學設計 第二章二次函數 《二次函數》教學設計說明 任店鎮(zhèn)中學王花壘劉越洋 本節(jié)通過對具體情境的分析，概括出二次函數的表達形式，，、教材分析 本節(jié)通過對具體情境的分析，概...
2024-10-21 14:12
【總結】第一篇：二次函數利潤應用教學設計 二次函數與實際問題 利潤的最大化問題——教學設計 教學目標： 1、探究實際問題與二次函數的關系 2、讓學生掌握用二次函數最值的性質解決最大值問題的方法 3...
2024-10-21 21:01
【總結】第一篇：二次函數的概念教學設計 二次函數的概念教學設計 教學目標和要求： （1）知識與技能：使學生理解二次函數的概念，掌握根據實際問題列出二次函數關系式的方法，并了解如何根據實際問題確定自變量的...
2024-10-24 19:32
【總結】二次函數教學設計課型:新授課課時:一課時年級：九年級一、教材分析《二次函數》是浙教版《數學》九年級上冊中的第一章第一節(jié)，是《義務教育課程標準》“數與代數”領域的內容。二次函數是九年級的第一節(jié)函數課，初中涉及到的“一元一次方程”，“二元一次方程組”，“一次函數”，“一元二次方程”，“反比例函數”這幾章代數的學習都為接下來的函數的進一步學習奠定了基礎。“二次函數”的學習
2025-04-07 02:41
【總結】第二十二章二次函數二次函數的圖象和性質總結反思目標突破第二十二章二次函數知識目標二次函數知識目標二次函數1．結合具體情境分析函數解析式的特點，理解二次函數的有關概念，并且能夠判別二次函數．2．類比根據實際問題列出一次函數解析式的方法，能夠根據實際問題列出二次函數的解析式．目標突破
2025-06-17 13:44
【總結】第二十二章二次函數二次函數的圖象和性質第二十二章二次函數二次函數二次函數探究新知活動1知識準備1．y＝3x－1是______函數；y＝12x既是一次函數，又是________函數．2．對于函數??221???mxmy，當m＝_______
2025-06-17 13:48
【總結】二次函數(1)基礎回顧什么叫函數?在某變化過程中的兩個變量x、y，當變量x在某個范圍內取一個確定的值，另一個變量y總有唯一的值與它對應。這樣的兩個變量之間的關系我們把它叫做函數關系。對于上述變量x、y，我們把y叫x的函數。x叫自變量，y叫因變量。目前，我們已經學習了那幾種類型的
2025-06-16 01:19
【總結】第二十二章二次函數二次函數的圖象和性質A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練第二十二章二次函數C拓廣探究創(chuàng)新練二次函數A知識要點分類練22．二次函數知識點1二次函數的定義1．2022·七里河下列函數中，是二次函數的有()①
2025-06-17 13:38
【總結】二次函數及其圖象二次函數第二十二章二次函數一、情境導入問題1如圖所示是一個棱長為xcm的正方體，它的表面積為ycm2，則y與x乊間的關系式可表示為y是x的函數嗎？y=6x2n個球隊參加比賽，每兩對乊間進行一場比賽。比賽的場次數m與球隊n有什么關系
【總結】第一篇：二次函數的應用教學設計專題 課題：第26章二次函數專項訓練拋物線的變換 教學背景： 二次函數是九年級下冊數學中的重要教學內容，它從具體問題入手，通過實例鞏固學生所學的知識。讓學生通過平移...
2024-10-24 19:03
【總結】二次函數教學案例教學目標：1、繼續(xù)鞏固用描點法畫出二次函數y=ax2的圖像，并能通過圖像認識二次函數y=ax2的性質；2、會畫、、這幾類函數圖像，并通過幾何畫板演示得出平移規(guī)律；3、在探索過程中學會二次函數的頂點式，并總結概括出二次函數頂點式的性質；4、利用計算機制作動畫，讓學觀察拋物線的形成過程，培養(yǎng)學生以運動變化
2025-04-16 13:00
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