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職業(yè)核心能力與人交流測評包指導doc(編輯修改稿)

2025-08-14 13:52 本頁面
 

【文章內容簡介】 當眾發(fā)言(演講)方面:2種以上文字或照片音像等資料,如當眾進行演講的過程照片、錄音等資料,演講稿、PPT、產品銷售的宣傳推廣講話等。閱讀獲取資料方面:2種以上文字或照片音像等資料,如通過網(wǎng)絡或文獻的形式收集的相關資料整理后的文件、筆記、卡片等。書面表達方面:2種以上文字或照片音像等資料,如已完成的書面文件、撰寫的各類請示、報告、會議紀要、簡報等公文材料、宣傳材料等。(三)完成實證記錄:背景自述(根據(jù)上面的“任務情景”,簡述你完成任務2的具體背景情況,200字內): 任務2:大學城周邊兄弟高校旅游考察 通過這次活動了解我校周邊大學美麗的校園環(huán)境和良好的學習風氣,以及拉近高校與高校之間的距離,了解大學城高校之間的公共教學資源,增強高職大學生對自我高校的認同感和自信心,加強高校之間的校際友誼和凝聚力?;顒訒r間:2011年月日 組員:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛地點:重慶大學城證明內容:(1)、交談討論方面:評估能力點自述在本項任務中,你能夠——指導教師評估(合格/不合格)JLZ1主持小規(guī)模的討論,始終圍繞主題參與交談和討論:,你主持過小組討論和專題性洽談嗎?我主持過小組討論和專題性洽談?你怎樣組織大家圍繞主題討論?①討論的主題是:重慶大學一日游②a、切入主題前選擇話題來營造談話的氛圍;b、圍繞主題恰當提問;c、圍繞主題有效交談JLZ2能主動把握交談的時機、方式和內容;參與討論時回應提問,主持討論時能推進討論進行,對討論作出評論;、方式、內容參與討論的?在大家討論時適當?shù)恼乙恍┰掝}來營造氣氛,當大家心情放松的時候再進入談話,在洽談討論時采用商談式交談,一起討論,共同協(xié)商,圍繞活動主題適當提問。,你是如何推進洽談討論進行的?首先陳述自己的觀點,然后再詢問他人的意見,依次發(fā)表個人的觀點,最后總結自己的觀點。,在洽談討論結束前,你對討論做了總結評價嗎?你的評價的主要觀點是什么?①做了總結評價②評價的主要觀點是:通過對重慶大學一日游,了解21985大學良好的教學資源,學習借鑒同齡大學生勤奮刻苦學習精神,增強高職大學生的自信心,提高自我認知能力,及時規(guī)劃自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。JLZ3理解對方談話的內容,準確辨明態(tài)度和意圖,予以相應回應;在交流的過程中,你是如何準確理解對方談話的態(tài)度和意圖的?請舉例說明。我是通過用心傾聽、做筆記的方式來理解對方談話的態(tài)度和意圖的。舉例:通過對方談話的表情、目光的交流來表明自己用心在聽對方的講話,將對方講話的內容在自己的腦海里形成一個畫面,從而準確理解對方談話的意圖,加深對所說內容的理解。JLZ4全面準確傳達一個信息和觀點,能使用圖表和其他輔助手段說明主題。、準確表達自己的觀點的?請舉例說明。①我在交談中對交談的話題緊扣主題,觀點和證據(jù)之間建立必然的邏輯關系,形成文字稿件,稿件的內容、層次先后有序,條理清晰。 ②舉例:用了發(fā)言稿當眾發(fā)言,還用了ppt展示重慶大學。?請舉例說明。①能。②舉例:比如網(wǎng)上搜集圖片做成幻燈片來展示等。(2)、當眾發(fā)言(演講)方面:評估能力點自述在本項任務中,你能夠——指導教師評估(合格/不合格)JLZ5主持小規(guī)模的討論,始終圍繞主題參與交談和討論:,你一共做了幾次當眾講話?請舉一例說明。①在活動過程中我做了?次當眾講話。②舉例:在話題的小組發(fā)言過程中,我做了。的當眾發(fā)言。,你都做了哪幾方面的準備?①到圖書館、上網(wǎng)收集資料②對搜集的資料進行整理、刪減;③演講前調整自己的心態(tài)JLZ6能主動把握交談的時機、方式和內容;參與討論時回應提問,主持討論時能推進討論進行,對討論作出評論;你發(fā)言的主題是什么?你采用了什么方法突出你的主題?①我發(fā)言的主題是:重慶大學一日游②充分利用非語言系統(tǒng):手勢、眼神、表情等肢體語言及抑揚頓挫的語音、語調變化來突出發(fā)言主題。JLZ7理解對方談話的內容,準確辨明態(tài)度和意圖,予以相應回應;在表達內容、語調、身態(tài)等方面,請舉例說明你表達得體的地方有哪些?我表達的得體的地方有內容和語調方面,例如在內容方面我針對主題的話題,內容恰當,無錯別字,用詞恰當,在語調方面我采用的是普通話,讓對方感覺比較親切,容易交流。JLZ8全面準確傳達一個信息和觀點,能使用圖表和其他輔助手段說明主題。在這些當眾講話的過程中,你用了哪些輔助手段幫助?你是如何使用這些輔助手段來幫助你說明主題的?輔助手段:我用電腦來展示幻燈片,在講述過程中適當?shù)牟シ呕脽羝軌蜃屗烁庇^感受我的講話主題。(3)、閱讀獲取資料方面:評估能力點自述在本項任務中,你能夠—
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