【總結(jié)】復(fù)習(xí)：:到兩定點(diǎn)F1、F2的距離之和為常數(shù)（大于|F1F2|）的動(dòng)點(diǎn)的軌跡叫做橢圓。：a,b,c的關(guān)系是:a2=b2+c2|)|2(2||||2121FFaaPFPF???當(dāng)焦點(diǎn)在X軸上時(shí)當(dāng)焦點(diǎn)在Y軸上時(shí))0(12222????babyax)0(12222????
2024-11-21 02:20
【總結(jié)】欄目導(dǎo)引新知初探思維啟動(dòng)典題例證技法歸納知能演練輕松闖關(guān)第二章圓錐曲線與方程2．橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)習(xí)題課第1課時(shí)橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)欄目導(dǎo)引新知初探思維啟動(dòng)典題例證技法歸納知能演練輕松闖關(guān)第二章圓錐曲線與方程學(xué)習(xí)導(dǎo)航
2025-07-25 10:50
【總結(jié)】第2課時(shí)橢圓方程及性質(zhì)的應(yīng)用【題型示范】類型一直線與橢圓的位置關(guān)系【典例1】(1)若直線y＝kx＋1與焦點(diǎn)在x軸上的橢圓總有公共點(diǎn)，則m的取值范圍為________．(2)判斷直線l:和橢圓2x2+3y2=6是否有公共點(diǎn)
2025-08-05 09:10
【總結(jié)】橢圓方程及幾何性質(zhì)基礎(chǔ)知識(shí)梳理1．橢圓的定義(1)平面內(nèi)一點(diǎn)P與兩定點(diǎn)F1、F2的距離的和等于常數(shù)(大于|F1F2|)的點(diǎn)的軌跡，即若常數(shù)等于|F1F2|，則軌跡是.若常數(shù)小于|F1F2|，則軌跡
2025-04-29 12:12
【總結(jié)】橢圓的幾何性質(zhì)知識(shí)回顧1F2Fxyo...M(x,y)(-c,0)(c,0)F1(0，-c)F2(0，c)xy0M(x，y)...12222??byax橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程：12222??bxay焦點(diǎn)在x軸時(shí)焦點(diǎn)
2025-07-25 10:43
【總結(jié)】復(fù)習(xí)：:到兩定點(diǎn)F1、F2的距離之和為常數(shù)（大于|F1F2|）的動(dòng)點(diǎn)的軌跡叫做橢圓。：a,b,c的關(guān)系是:a2=b2+c2當(dāng)焦點(diǎn)在X軸上時(shí)當(dāng)焦點(diǎn)在Y軸上時(shí)二、橢圓簡(jiǎn)單的幾何性質(zhì)1、范圍：
2024-11-12 18:11
【總結(jié)】橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及其簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)復(fù)習(xí)課橢圓橢圓的兩個(gè)定義橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程橢圓的幾何性質(zhì)橢圓的有關(guān)應(yīng)用一、知識(shí)點(diǎn)整理橢圓的兩個(gè)定義平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2的距離的和等于常數(shù)(大于|F1F2|)的點(diǎn)
2025-08-04 17:29
【總結(jié)】莘縣第二中學(xué)高二數(shù)學(xué)◆選修1-1◆第2章橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案編寫：張愛紅審核：張翠蘭§（第1課時(shí)）班級(jí)姓名組別代碼評(píng)價(jià)【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】1．在自習(xí)或自主時(shí)間通過閱讀課本用20分鐘把預(yù)習(xí)探究案中的所有知識(shí)完成。訓(xùn)練案在自習(xí)或自主時(shí)間完成。2．重點(diǎn)預(yù)習(xí)
2025-08-17 14:17
【總結(jié)】第一課時(shí)天涯海角目標(biāo)1、熟悉橢圓的幾何性質(zhì)（對(duì)稱性、范圍、頂點(diǎn)、離心率）；2、掌握橢圓中a、b、c、e的幾何意義以及a、b、c的相互關(guān)系；3、理解橢圓的離心率對(duì)橢圓形狀的影響；4、能利用橢圓的幾何性質(zhì)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程。問題如何畫橢圓的圖形（草圖）123-1
2024-11-12 16:43
【總結(jié)】橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程與性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：1 了解橢圓的實(shí)際背景，了解橢圓在刻畫現(xiàn)實(shí)世界和解決實(shí)際問題中的作用；2 掌握橢圓的定義、幾何圖形、標(biāo)準(zhǔn)方程及簡(jiǎn)單幾何性質(zhì).高考相關(guān)點(diǎn)：在高考中所占分?jǐn)?shù)：13分考查出題方式：解答題的形式，而且考查方式很固定，涉及到的知識(shí)點(diǎn)有：求曲線方程，弦長，面積，對(duì)稱關(guān)系，范圍問題，存在性問題。涉及到的基礎(chǔ)知識(shí)1．引入橢圓的定義
2025-07-15 00:32
【總結(jié)】第二課時(shí)橢圓方程及性質(zhì)的應(yīng)用第二課時(shí)課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)，體會(huì)一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系的應(yīng)用．2．掌握橢圓的離心率的求法及其范圍的確定．3．掌握點(diǎn)與橢圓、直線與橢圓的位置關(guān)系，并能利用橢圓的有關(guān)性質(zhì)解決實(shí)際問題．課前自主學(xué)案溫故夯基
【總結(jié)】2020年12月18日星期五xyoF1F2M(-c,0)(c,0)(x,y)xyoF1(0,c)F2(0,-c)M(x,y)22221(0)yxabab????22221(0)xyabab????|MF1|+|MF2|=2a|F1F2
2024-11-11 21:09
【總結(jié)】高二數(shù)學(xué)教（學(xué)）案揚(yáng)州市第一中學(xué)第1頁共4頁課題：橢圓的幾何性質(zhì)（2）教學(xué)目標(biāo)：（對(duì)稱性、范圍、頂點(diǎn)、離心率）；.教學(xué)重、難點(diǎn)：目標(biāo)1；數(shù)形結(jié)合思想的貫徹，運(yùn)用曲線方程研究幾何性質(zhì).一．教學(xué)過程：（一）復(fù)習(xí)
2025-08-26 18:33
【總結(jié)】課題：橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)設(shè)計(jì)意圖：本節(jié)內(nèi)容是橢圓的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)，是在學(xué)習(xí)了橢圓的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程之后展開的，它是繼續(xù)學(xué)習(xí)雙曲線、拋物線的幾何性質(zhì)的基礎(chǔ)。因此本節(jié)內(nèi)容起到一個(gè)鞏固舊知，熟練方法，拓展新知的承上啟下的作用，是發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的好素材。本教案的設(shè)計(jì)遵循啟發(fā)式的教學(xué)原則，以培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)形結(jié)合的思想方法，培養(yǎng)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)、探究、驗(yàn)證與交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)能力。教學(xué)目
2025-04-17 04:22
【總結(jié)】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第3頁共3頁 橢圓曲線“切點(diǎn)弦”的性質(zhì)_ 本人通過對(duì)橢圓曲線性質(zhì)的研究，得出橢圓曲線切點(diǎn)弦的一條有趣的性質(zhì)，現(xiàn)把它的探索過程寫出...
2025-04-04 05:51
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