普通心理學(xué)課程教學(xué)大綱(蘇小七)doc(編輯修改稿)
2025-08-14 06:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 記憶的一般概念1．簡(jiǎn)述記憶的概念與作用；2．闡述記憶的神經(jīng)生理機(jī)制； 3．描述感覺(jué)記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶的概念和編碼方式； 4．分析遺忘現(xiàn)象及規(guī)律； 5．列舉提高記憶力的方法。 9記憶的神經(jīng)生理機(jī)制 短時(shí)記憶 長(zhǎng)時(shí)記憶 內(nèi)隱記憶 7 思維思維的一般概念1．描述思維的概念、過(guò)程與特征； 2．論述表象、想象與思維的關(guān)系； 3．了解概念形成的策略和途徑；4．論述問(wèn)題解決的過(guò)程、策略及其影響因素；5．說(shuō)明創(chuàng)造性思維的特征與影響因素。 10表象與想象表象與思維的腦機(jī)制 概念與推理 問(wèn)題解決8 語(yǔ)言（自學(xué)為主） 語(yǔ)言的一般概念 1．了解語(yǔ)言的一般概念及其特征； 2．了解語(yǔ)言的生理機(jī)制； 3．闡述大腦兩半球的一側(cè)化優(yōu)勢(shì)與語(yǔ)言活動(dòng)的關(guān)系； 4．理解語(yǔ)言的理解過(guò)程及其影響因素。 6 語(yǔ)言的生理機(jī)制 語(yǔ)言的理解 語(yǔ)言的產(chǎn)生 9 動(dòng)機(jī)動(dòng)機(jī)的概念1．了解動(dòng)機(jī)的基本性質(zhì)和分類(lèi)； 2．描述生理性動(dòng)機(jī)；3．描述社會(huì)性動(dòng)機(jī)； 8． 闡述動(dòng)機(jī)的基本理論； 9． 理解動(dòng)機(jī)與意志行動(dòng)之間的關(guān)系。10動(dòng)機(jī)的理論 動(dòng)機(jī)的種類(lèi) 意志行動(dòng) 10 情緒和情感情緒情感概述1．了解情緒情感的性質(zhì)、種類(lèi)與功能； 2．描述表情的意義； 3．理解情緒的理論；4．了解情緒調(diào)節(jié)與身心健康的關(guān)系。 10情緒與腦 表情 情緒的理論 情緒調(diào)節(jié)與心理健康 11 能力能力的概念 1．闡述能力的概念； 2．簡(jiǎn)述能力和知識(shí)、技能的關(guān)系； 3．闡述智力的理論； 4．了解能力測(cè)量的方法和手段； 5．描述能力的個(gè)體差異及影響能力的因素。10 能力的種類(lèi)和結(jié)構(gòu)能力的測(cè)量 能力發(fā)展與個(gè)體差異 12人格人格的概念1．簡(jiǎn)述人格的概念與特性；2．闡述人格理論； 3．了解人格的測(cè)評(píng)方法； 4．綜述導(dǎo)致人格差異的因素。 9 人格理論 認(rèn)知風(fēng)格 人格測(cè)驗(yàn) 人格形成的影響因素 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配本課程課內(nèi)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)數(shù)為10學(xué)時(shí)。安排在第二學(xué)期有關(guān)章節(jié)課堂教學(xué)內(nèi)容完成后開(kāi)設(shè)，主要為
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