juiaaa普通心理學(xué)(編輯修改稿)
2025-08-31 09:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 表象是人們積累感性知識(shí)的一種形式； 表象是從感知向思維過渡的中間環(huán)節(jié)； 表象是思維的感性依托。 三．三個(gè)記憶系統(tǒng) 1．何謂三個(gè)記憶系統(tǒng) 根據(jù)信息的編碼、儲(chǔ)存和提取方式的不同，以及信息儲(chǔ) 存時(shí)間長(zhǎng)短的不同，將記憶分為瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶、 長(zhǎng)時(shí)記憶。 2．瞬時(shí)記憶 定義： 又叫感覺記憶或感覺登記，是外界刺激以極短的時(shí) 間一次呈現(xiàn)后，信息在感覺通道內(nèi)迅速被登記并保 留一極短時(shí)間的記憶。 特點(diǎn)： 形象性（以感覺后象的形式保留）； 保留時(shí)間短，一般以秒計(jì)； 如受到注意可能轉(zhuǎn)入短時(shí)記憶，否則立即消失。 3．短時(shí)記憶 定義： 刺激以極短的時(shí)間一次呈現(xiàn)后持續(xù)時(shí)間在 1 分鐘以內(nèi)的記憶。 特點(diǎn)： 容量有限，一般為 7177。 2（ 59）個(gè)項(xiàng)目； 多為聽覺編碼； 信息是活躍的，可被意識(shí)到的； 信息經(jīng)過復(fù)述可能轉(zhuǎn)入長(zhǎng)時(shí)記憶。 4．長(zhǎng)時(shí)記憶 定義： 指保持時(shí)間在 1分鐘以上的記憶。 特點(diǎn)： 容量無限； 信息以語義編碼為主； 信息是靜止的、潛伏的； 遺忘包括自然衰退或干擾，以干擾為主。 四．記憶研究的若干新進(jìn)展 1．內(nèi)隱記憶（ implicit memory) 2．工作記憶（ working memory) 第四單元 思維、言語及想象 一．思維 1．思維的定義 思維是人腦對(duì)客觀事物間接的、概括的反映，它 能認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)及事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。 2．思維的智力操作過程 分析與綜合 抽象與概括 比較與分類 3．思維的種類 根據(jù)思維的形態(tài)分 : 動(dòng)作思維 形象思維 抽象思維 根據(jù)探尋答案的方向 : 輻 合思維 發(fā)散思維 根據(jù)思維是否具有創(chuàng)造性 : 再造性思維 創(chuàng)造性思維 4．概念的形成 5．問題解決的思維過程 問題解決就是按照一定的目標(biāo) ， 應(yīng)用各種認(rèn)知活動(dòng) ， 經(jīng)過一系列的思維操作 ， 使問題得以解決的過程 。 用認(rèn) 知心理學(xué)的術(shù)語來說 ， 問題解決就是在問題空間中進(jìn)行 搜索 ， 以便從問題的初始狀態(tài)達(dá)到目標(biāo)狀態(tài)的思維過程 。 二．語言與言語 1．語言與言語 語言 是以語音或文字為物質(zhì)外殼，以詞為基本單 位，以語法為構(gòu)造規(guī)則的符號(hào)系統(tǒng)。是人們用以思維 和交際的工具。 言語 是人們運(yùn)用語言交流思想，進(jìn)行交際和過程。 語言是社會(huì)現(xiàn)象，言語則是一種心理活動(dòng)過程。 2．言語活動(dòng)的形式 外部言語：口語和書面語 內(nèi)部語言 3．言語活動(dòng)的中樞機(jī)制 言語運(yùn)動(dòng)中樞： 又稱布洛卡區(qū) ， 位于左半球額下 回靠近外側(cè)裂的部位。該中樞受損引起表達(dá)性失語癥。 言語聽覺中樞： 也稱威爾尼克中樞 ， 位于頂 、 枕 、 顳葉交會(huì)處的顳上回。該中樞受損引起接受性失語癥。 視覺性言語中樞： 位于頂枕葉交會(huì)處的角回 。 該中 樞受損引起失讀癥。 書寫性言語中樞： 位于額中回靠近中央前回的地方 。 該中樞受損引起失寫癥。 三．想象 1．想象的定義 對(duì)已有的表象進(jìn)行加工改造，創(chuàng)造出新形象的思維過程。 2．想象的種類 無意想象 :夢(mèng)是無意想象的極端例子 。 幻覺是異常狀態(tài)下的無意想象 有意想象 :再造想象；創(chuàng)造想象；幻想 再造想象：根據(jù)語言描述或圖示，在頭腦中形成相應(yīng)形象 創(chuàng)造想象：不依據(jù)現(xiàn)存的描述和圖示，獨(dú)立創(chuàng)造出新形象 幻想：與個(gè)人愿望相聯(lián)系并指向未來的想象。 第四節(jié) 注意和意識(shí) 第一單元 注意 一．注意的概念 1．定義：注意是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。 2．注意的指向性和集中性 ? 指向：每一瞬間，心理活動(dòng)有選擇地朝向一定事物而離開其他 事物的現(xiàn)象。 ? 集中：心理活動(dòng)反映事物達(dá)到一定清晰和完善程度的現(xiàn)象。 3．注意本身不是一種獨(dú)立的心理過程，而是伴隨各 種心理活動(dòng)的一種狀態(tài)。 4． 注意的功能 ? 選擇功能 ? 保持功能 ? 調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能 二．注意的 外部表現(xiàn) 1．感官的趨向活動(dòng)（適應(yīng)性運(yùn)動(dòng)） ? 舉目凝視 ? 側(cè)耳傾聽 2．無關(guān)運(yùn)動(dòng)的停止 3．呼吸運(yùn)動(dòng)的變化 三．注意的種類 1．不隨意注意（無意注意） 沒有預(yù)定目的，也不需要意志努力的注意。 2．隨意注意（有意注意） 有預(yù)定目的，需要意志努力的注意。 3．隨意后注意（有意后注意） 有預(yù)定目的，但不需要意志努力的注意。 下面請(qǐng)大家看下面的圖，圖上寫著幾個(gè)數(shù)字，請(qǐng)大家看完后回答：是什么數(shù)字？它們的總和是多少？ 9 7 5 8 問題： ？它們的總和是多少？ ？ ？ （位置）是怎樣的？ 四．注意的特征（品質(zhì)） 1．注意的廣度（注意的范圍） 2．注意的穩(wěn)定性 3．注意的轉(zhuǎn)移 4．注意的分配 五 .注意產(chǎn)生和維持的條件 ?客觀刺激物的特點(diǎn) 刺激物的強(qiáng)度。 刺激物的新穎性。 刺激物的對(duì)比。 刺激物的活動(dòng)和變化。 ?人的主觀狀態(tài) 個(gè)體的需要和興趣 個(gè)體的情緒和精神狀態(tài) 個(gè)體的知識(shí)經(jīng)驗(yàn) 活動(dòng)的目的和任務(wù) 活動(dòng)過程的組織 內(nèi)外因素的干擾 下面圖形中，你先注意到的是哪個(gè)圓？ 六 .注意的廣度（注意的范圍） 注意的廣度又稱注意的范圍，是指一個(gè)人在同一 時(shí)間內(nèi)能夠清楚地把握注意對(duì)象的數(shù)量。包括： ?繼時(shí)廣度 ?同時(shí)廣度 圖中有多少個(gè)小圓點(diǎn)？ 圖中有多少個(gè)小圓點(diǎn)？ UCKYCCTMO TEACPING U O C T KY CM C T C I G A P N E 2. 影響注意廣度的因素 ?注意對(duì)象的特點(diǎn) ?活動(dòng)的性質(zhì)和任務(wù) ?個(gè)體的知識(shí)經(jīng)驗(yàn) 七 .注意的穩(wěn)定性 注意的穩(wěn)定性也稱為注意的持久性，是指注意在同一對(duì)象或 活動(dòng)上所保持時(shí)間的長(zhǎng)短。這是注意的時(shí)間特征。包括 廣義 的 穩(wěn)定性和 狹義 的穩(wěn)定性。 ?注意的起伏 當(dāng)人專注某一對(duì)象時(shí)，感覺器官會(huì)產(chǎn)生周期性的加強(qiáng)和減弱的變化，這種現(xiàn)象稱為注意的起伏。 注意的起伏是不隨意的，是意識(shí)很難直接控制的。 注意起伏是正常的注意現(xiàn)象，它具有防止疲勞，提高注意穩(wěn)定性的作用。 ?注意的分散 在注意過程中，由于無關(guān)刺激的干擾或者單調(diào)刺激的持續(xù)作用引起的偏離注意對(duì)象的狀態(tài)。 與注意的穩(wěn)定性相反的現(xiàn)象是注意的分散而非注意的起伏。
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