【文章內(nèi)容簡介】 行的形象思維過程。2創(chuàng)造想象。實在創(chuàng)造活動中，根據(jù)一定的目的任務在人腦中獨立的創(chuàng)造出新形象的過程。在新作品創(chuàng)作、新產(chǎn)品創(chuàng)造時，人腦中構(gòu)成的新形象都屬于創(chuàng)造想象。，它需要對已有的感性材料進行深入的分析、綜合、加工、改造，在頭腦中進行創(chuàng)造性的構(gòu)思。3幻想。是指向未來，并于個人愿望相聯(lián)系的想象，她是創(chuàng)造想象的特殊形式。如各種童話中的形象?；孟氩涣⒓大w現(xiàn)在在人們的實際活動中，而帶有向往的性質(zhì)，幻想的形象是人們希望寄托的東西?；孟氩灰欢ㄒ钥陀^規(guī)律做依據(jù)，因而不一定具有實現(xiàn)的可能。1說明決策的含義、種類。決策是在幾種備選的方案中進行選擇的過程，可分為確定性決策和風險決策。確定性決策是在確定的條件下，對備選的方案做出選擇的過程。風險性決策是在不確定的條件下做出選擇的過程。1前景理論的主要觀點是什么？前景理論認為：大多數(shù)人在面臨獲得的時候是風險規(guī)避的；在面臨損失的時候是風險偏好的；人們對損失比對獲得更敏感。1決策中常見的幾種啟發(fā)式方式有哪些？代表性啟發(fā)是指人們估計事件發(fā)生的概率時，受它與其所屬總體的基本特性相似性程度的影響。易得性啟發(fā)是指傾向于根據(jù)事件或者現(xiàn)象在記憶中獲得的難易程度來評估其概率的現(xiàn)象。錨定和調(diào)整啟發(fā)法是指人們根據(jù)給定的信息作出最初的估計后，以后根據(jù)當前的問題對最初的估計做出調(diào)整，但是調(diào)整的幅度不大。第八章 語言試述語言的含義及其特征。語言是一種社會現(xiàn)象，是人類通過高度結(jié)構(gòu)化的聲音組合，或通過書寫符號、手勢等構(gòu)成的一種符號系統(tǒng)，同時又是一種運用這種符號系統(tǒng)來交流思想的行為。語言具有創(chuàng)造性、結(jié)構(gòu)性、意義性、指代性、社會性和個體性等特征。結(jié)合自己的體會談談語言在人類生活中的重要作用。這個真心找不到答案，考到自己隨便扯。大腦皮層的語言區(qū)有哪些？損傷這些區(qū)域?qū)⒁鹉姆N形式的失語癥？（1）布洛卡區(qū)病變引起的失語癥通常稱為運動性失語癥或表達性失語癥。（2）威爾尼克區(qū)病變會引起接受性失語癥，這是一種語言失認癥。切斷或損傷威爾尼克區(qū)與布洛卡區(qū)聯(lián)系起來的神經(jīng)纖維束－弓形束，也將產(chǎn)生同樣的效果。（3）角回實現(xiàn)口語和書面語言的轉(zhuǎn)換。角回損傷將會引起語義性失語癥。什么叫音位？研究音位的區(qū)別性特征有什么意義？音位是在一種語言中能夠區(qū)別意義的最小的語音單位。音位分元音和輔音。研究音位的區(qū)別特征有助于解釋人對語音的感知。影響語音知覺的因素有哪些？影響語音知覺的各種因素有：語音類似性，語音強度，噪音掩蔽，語境，句法、語義的作用。什么是詞匯理解？詞匯理解受哪些因素的影響詞匯理解也叫詞匯識別，是指通過對詞形的感知，通達詞匯意義的過程。影響詞匯理解的因素：單詞的部位信息、正字法規(guī)則、字母長度或筆畫數(shù)量、字形結(jié)構(gòu)、字詞的使用頻率、語音的作用、語境的作用、語義的作用。影響句子識別的因素有哪些？句子的類型、詞序、語境、句法分析和語義分析。試述圖式在篇章理解中的作用。圖式是有組織的知識單元，說明了一組信息在頭腦中最一般的排列或可以預期的排列方式。在話語理解中有重要作用。試說明言語產(chǎn)生的階段有哪些。構(gòu)造階段：根據(jù)目的確定要表達的思想；轉(zhuǎn)化階段：運用句法規(guī)則將思想轉(zhuǎn)換成語言的形式；執(zhí)行階段：將語言形式的信息說出或?qū)懗?。與口語比較，書寫有什么特點？書面語言內(nèi)容更完整，句法更復雜。書寫產(chǎn)生主要是獨自進行的，很少與他人進行實時的交流。1手勢語與口語有哪些異同？手勢語和口語相似，也有不同的結(jié)構(gòu)單位，和口語中的“舌邊現(xiàn)象”類似，手勢語也會出現(xiàn)“手邊現(xiàn)象”。第九章 動機什么是動機？它具有哪些功能？動機是由一種目標或?qū)ο笏龑?、激發(fā)和維持的個體活動的內(nèi)在心理過程或內(nèi)部動力。動機的功能：（1）動機是在目標或?qū)ο蟮囊龑?，激發(fā)和維持個體活動的內(nèi)在心理過程或內(nèi)部動力。動機是一種內(nèi)部心理過程，不能直接觀察，但是可以通過任務選擇、努力程度、活動的堅持性和言語表示等行為進行推斷。動機必須有目標，目標引導個體行為的方向，并且提供原動力。動機要求活動，活動促使個體達到他們的目標。（2）動機具有激活、指向、維持和調(diào)整功能。動機是個體能動性的一個主要方面，它具有發(fā)動行為的作用，能推動個體產(chǎn)生某種活動，使個體從靜止狀態(tài)轉(zhuǎn)向活動狀態(tài)。同時它還能將行為指向一定的對象或目標。當個體活動由于動機激發(fā)而產(chǎn)生后，能否堅持活動同樣受到動機的調(diào)節(jié)和支配。試評述馬斯洛的需要層次理論。需要層次理論人物：馬斯洛觀點：①人的需要由五個等級構(gòu)成：生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要。這些都是人的基本需要，是與生俱來的。②低級需要與高級需要的關(guān)系：需要層次越低，力量越強。只有滿足低級需要的基礎上，才出現(xiàn)高級需要。在進化過程中，高級需要出現(xiàn)得更晚。③高級需要與低級需要并非是對立的，低級需要部分滿足可產(chǎn)生高級需要。有些人可以放棄低級需要而追求高級需要。需要是動機產(chǎn)生的基礎。當某種需要未滿足時，它就會推動人們?nèi)ふ覞M足需要的對象，從而產(chǎn)生活動的動機。什么是目標?它的動機作用表現(xiàn)在哪些方面？目標是個體努力要達到的具體成績或結(jié)果。是個體期望的未來狀態(tài)。目標的動機作用主要表現(xiàn)在，影響個體的活動過程中的注意力分配、努力程度、堅持性水平和任務策略的運用。什么是價值觀？價值觀與動機有什么關(guān)系？價值觀是指個體按照客觀事物對自身及社會的意義或重要性進行評價和選擇的原則、信念和標準。價值觀是一個人思想意識的核心，對個人的思想和行為具有導向和調(diào)節(jié)作用。動機的性質(zhì)、方向和強度受個體價值觀的影響。什么是意志？意志與動機有什么區(qū)別和聯(lián)系？意志是有意識的支配、調(diào)節(jié)行為，通過克服困難，實現(xiàn)預定目標的內(nèi)在心理過程。意志具有引發(fā)行為的動機作用，意志行為是自覺地、有目的的行為。社會性動機有哪些？它們在人類生活中有什么意義？社會性動機分為興趣、成就動機、交往動機和權(quán)利動機。興趣是人們探究某種事物或從事某種活動的心理傾向，它以認識或探索外界的需要為基礎，是推動人們認識事物、探求真理的重要動機。成就動機是人們希望從事對他有重要意義的、有一定困難的、具有挑戰(zhàn)性的活動，在活動中能取得完滿的優(yōu)異結(jié)果和成績，并能超過他人。權(quán)力動機是指人們具有的某種支配和影響他人以及周圍環(huán)境的內(nèi)在驅(qū)力。從個體行為目標上，權(quán)力動機分為個人化權(quán)力動機和社會化權(quán)力動機。持個人化權(quán)力動機者尋求權(quán)力的目的是為了滿足個人的私欲或利益；持社會化權(quán)力動機的人尋求權(quán)力的目的是為了他人。交往動機是在交往需要的基礎上發(fā)展起來的一種重要的社會性動機。它反映了勞動和人類社會的生活要求，依賴于個體的交往經(jīng)驗。驅(qū)力理論與誘因理論各自的特點是什么？驅(qū)力理論（赫爾）觀點①驅(qū)力是指個體由生理需要（如食物的需要、性的需要等）所引起的一種緊張狀態(tài)，它能激發(fā)或驅(qū)動個體行為以滿足需要，消除緊張，從而恢復機體的平衡狀態(tài)。②個體生存就有需要，需要產(chǎn)生驅(qū)力。驅(qū)力是一種動機結(jié)構(gòu)，它供給機體的力量或能量使需要得到滿足，進而減少驅(qū)力。③人類的行為主要是由習慣支配的，而不是由生物驅(qū)力支配的。驅(qū)力為行為提供能量，而習慣決定著行為的方向。驅(qū)力分原始驅(qū)力和獲得性驅(qū)力。④個體的有效行為潛能；習慣強度；I 抑制）評價：強調(diào)個體的活動來自內(nèi)在的動力，忽略了外在環(huán)境在引發(fā)行為上的作用。不能解釋所有的人類行為（如過量的強制性進食物行為）。誘因理論（赫爾）觀點①誘因是指能滿足個體需要的刺激物，它具有激發(fā)或誘使個體朝向目標的作用。②誘因有積極和消極之分。③赫爾的修改公式④