兒童發(fā)展心理學(xué)平時作業(yè)(一)doc(編輯修改稿)
2025-08-13 13:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)的性別與社會對性別的要求融進(jìn)社會行為之中的過程。（ ）雖然男女兩性在智力差異總體上是不平衡的，因?yàn)槟信胁煌膬?yōu)勢領(lǐng)域。（ ）早期依戀的形成容易對兒童的個性發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響，使兒童變得膽小、懦弱。（ ）學(xué)前兒童游戲時的特點(diǎn)是，沒有固定的游伴，且年齡越小，游伴越少，互相合作程度越低。（ ）兒童要避免社會道德不允許的行為，要完成社會賦予的任務(wù)，就必須學(xué)會自我控制，而且自我控制越強(qiáng)越好。四、概念解釋： 心理發(fā)展關(guān)鍵期（最佳學(xué)習(xí)期）： 自我中心： 性別角色： 替代強(qiáng)化：五、簡答： 兒童觀察力的發(fā)展趨勢是什么？ 良好的情緒有哪些方面的特征？ 同伴關(guān)系對兒童發(fā)展有何作用？ 提高兒童自我控制水平的訓(xùn)練方法有哪些？六、論述：（15）結(jié)合幼兒園工作，舉例談?wù)勅绾卧诨顒又信囵B(yǎng)幼兒的道德感、理智感和美感?！秲和l(fā)展心理學(xué)》平時作業(yè)（二）一、選擇題（ ?。┛梢詭椭鷥和朔_動與攻擊性行為，還有助利他行為的實(shí)踐。A觀點(diǎn)或角色的采擇 B交往技能的訓(xùn)練 C角色扮演不屬于研究學(xué)前兒童信息的基本原則的是（ ）。 （ ）是兒童學(xué)習(xí)動作技能的最佳時期。A嬰兒期 B學(xué)前期 C學(xué)齡期（ ）是人生最早出現(xiàn)的認(rèn)識過程，是其它認(rèn)識過程的基礎(chǔ)。 （ ）既是兒童學(xué)習(xí)社會化技能的強(qiáng)化物和榜樣，又是認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己、完善自己的鏡像。A父母 B教師 C同伴 在兒童大腦皮質(zhì)各區(qū)域中，最早成熟的是（ ）。 （ ?。┯欣趦和幚砩鐣穗H關(guān)系能力的，而且對提高自信、適度表達(dá)
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