【總結(jié)】第一篇:湖南教師資格考試教育學(xué)、教育心理學(xué)簡(jiǎn)答題 教育學(xué) 1、簡(jiǎn)述學(xué)校教育的特點(diǎn)。 答:學(xué)校教育具有可控性、專(zhuān)門(mén)性、相對(duì)穩(wěn)定性。 1、簡(jiǎn)述家庭教育的特點(diǎn)。 答:家庭教育具有啟蒙性,隨機(jī)性和經(jīng)...
2024-11-09 22:30
【總結(jié)】教師資格考試心理學(xué)題庫(kù):名詞解釋心理學(xué):是研究心理現(xiàn)象及規(guī)律的科學(xué)。認(rèn)識(shí)過(guò)程:感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、想象和思維都是屬于對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)活動(dòng),在心理學(xué)上的稱(chēng)謂。心理過(guò)程:認(rèn)識(shí)過(guò)程、情感過(guò)程、意志過(guò)程統(tǒng)稱(chēng)為心理過(guò)程。個(gè)性差異:人們之間的個(gè)性差異主要體現(xiàn)在個(gè)性傾向性和個(gè)性心理
2025-03-26 00:47
【總結(jié)】教育心理學(xué)復(fù)習(xí)資料:受教育者在一定的學(xué)校教育條件下,掌握文化科學(xué)知識(shí)和技能,形成全面發(fā)展的個(gè)性品質(zhì)和道德行為的規(guī)律.:美國(guó)教育心理學(xué)家桑代克做了許多實(shí)驗(yàn)研究,積累了大量關(guān)于動(dòng)物和人的學(xué)習(xí)材料,提出了一些學(xué)習(xí)心理的定律.:觀察法、實(shí)驗(yàn)法:心理發(fā)展主要是個(gè)體從出生到成年期間所發(fā)生的積極的心理變化,是個(gè)體在成長(zhǎng)期間對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映活動(dòng)不斷擴(kuò)大、逐步提高和完善的過(guò)程。:①心理
2025-06-09 21:49
【總結(jié)】教師資格考試心理學(xué)真題輔導(dǎo)及參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每題2分,共40分。在每小題列出的四個(gè)備選答案中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均不得分。),口頭言語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期是()A.2歲B.4歲C.6歲D.8歲?()A.1歲B.
2025-01-09 14:11
【總結(jié)】一、判斷題1、洛克最先把實(shí)證主義方法運(yùn)用到了心理學(xué)研究中。(A)2、學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題按內(nèi)容分,可將問(wèn)題分為:學(xué)習(xí)問(wèn)題、人際關(guān)系問(wèn)題、自我管理問(wèn)題、自我發(fā)展問(wèn)題。(A)3、新教師職初的前五年對(duì)于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展非常重要。(A)4、營(yíng)造校園文化也是學(xué)校心理健康教育工作的一種重要方法。(A)5、在教學(xué)過(guò)程中,教師要善于協(xié)調(diào)學(xué)生的期望,要讓期望過(guò)高的優(yōu)秀生不斷提高期望值;要讓那些因失敗
2024-07-27 04:03
【總結(jié)】11.教育基礎(chǔ)知識(shí)與基本原理1)教育與教育學(xué)教育一詞最早出現(xiàn)在英國(guó)斯賓賽把課程用于教育科學(xué)的專(zhuān)門(mén)術(shù)語(yǔ)教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題,提示教育規(guī)律的一門(mén)科學(xué)▲簡(jiǎn)答:數(shù)學(xué)教育中應(yīng)該進(jìn)行德育嗎?(1)教書(shū)育人(2)落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)要滲透思想品德教育廣義的教育:
2025-06-03 00:56
【總結(jié)】教師資格考試心理學(xué)題庫(kù)填空題1、人們之間的個(gè)性差異主要體現(xiàn)在個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特征兩個(gè)方面。2、客觀現(xiàn)實(shí)包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。3、心理學(xué)的基本任務(wù)是描述心理事實(shí)、揭示心理規(guī)律和指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。4、注意的功能為選擇、保持、調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能。5、根據(jù)注意的產(chǎn)生和保持是否需要意志努力,將注意分為無(wú)意注意、有意注意和有意后注意三種類(lèi)型。6、有意注意?是主動(dòng)的、
2025-03-25 02:47
【總結(jié)】第一篇:湖南省教師資格考試教育心理學(xué)真題(最近3年) 教育心理學(xué)(中學(xué))2011 一、選擇題: 1、教育心理學(xué)是研究教育情境中的基本心理規(guī)律的科學(xué)。()A、德育與智育B、知識(shí)與技能C、動(dòng)機(jī)與遷移...
2024-11-05 00:49
【總結(jié)】教師資格考試中學(xué)心理學(xué)復(fù)習(xí)題參考答案第一章:概論知識(shí)考點(diǎn)參考答案一、單項(xiàng)選擇題:1-5.CBBAB6-10.BAABB16-20.DBBDD二、多項(xiàng)選擇題1.AB2.BCE3.ADE4.ACD三、名詞解釋1.心理學(xué):是研究人的行為和心理活動(dòng)的
2025-06-07 19:18
【總結(jié)】2020年10月教師資格考試中學(xué)教育心理學(xué)試卷一、單項(xiàng)選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題2分,共24分)在每小題列出的四個(gè)備選答案中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均不得分。1.看書(shū)時(shí)用紅筆畫(huà)出重點(diǎn),便于重新閱讀,是利用知覺(jué)的哪種特性?()A.選擇性B.整體性C.理解性D.
2024-08-21 11:29
【總結(jié)】1心理學(xué)試題一、判斷題1、問(wèn)題解決涉及言語(yǔ)知識(shí)、智力技能和認(rèn)知策略的綜合應(yīng)用。2、同化順化的提法出自于生物學(xué)。3、人通過(guò)遺傳獲得許多的與生俱來(lái)的本領(lǐng)。4、發(fā)展就是變化。5、感覺(jué)、知覺(jué)、注意、記憶、思維是心理過(guò)程五個(gè)獨(dú)立的基本環(huán)節(jié)。6、在全球化的大環(huán)境下,心理學(xué)研究本土化的趨勢(shì)會(huì)漸趨減弱。7、威特羅克認(rèn)為,學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)就是主動(dòng)地
2025-01-09 13:57
【總結(jié)】2013年10月教師資格認(rèn)定考試教育心理學(xué)預(yù)測(cè)試題教育心理學(xué)B試卷(課程代碼6604)本試卷滿分100分,考試時(shí)間150分鐘。一、單選題(本大題共10題,每小題1分,共10分),有目的、有計(jì)劃地考察和描述人心理活動(dòng)的表現(xiàn),收集研究資料。這是教育心理研究中的
2025-06-07 19:19
【總結(jié)】一、填空題(有15空,共15分)1)高等教育心理學(xué)史研究高等教育情境中學(xué)生的學(xué)與教師的教的(基本規(guī)律)的科學(xué)。P272)教學(xué)反思分為具體經(jīng)驗(yàn)階段、(觀察與分析階段)、(重新概括階段)和(積極的驗(yàn)證階段)四個(gè)環(huán)節(jié)。P593)發(fā)散思維具有三種基本特性,即(流暢性)、(靈活性/變通性)、(獨(dú)特性)。P2564)最早有關(guān)學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象的系統(tǒng)假說(shuō)是(形式訓(xùn)練說(shuō)),它的心理學(xué)基礎(chǔ)是(官能心理學(xué)
2025-06-18 13:58
【總結(jié)】教師資格認(rèn)定中學(xué)教育心理學(xué)試卷-----------------------作者:-----------------------日期:2007年教師資格認(rèn)定中學(xué)教育心理學(xué)試卷 一、選擇題:本大題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中。只有一個(gè)是符合題目要求的,把所選選項(xiàng)的字母填寫(xiě)在答題卷的選擇題欄內(nèi)?! ?、訪談、觀察等
2024-07-27 05:39
【總結(jié)】教師資格認(rèn)定考試中學(xué)教育心理學(xué)模擬試卷1一.選擇題(并列結(jié)合學(xué)習(xí)、類(lèi)屬學(xué)習(xí)、下位學(xué)習(xí)、上位學(xué)習(xí)),這是使用了(組織策略、精加工策略、元認(rèn)識(shí)策略、復(fù)述策略)(20世紀(jì)20年代到50年代、20世紀(jì)80年代以后、20世紀(jì)60到70年代末、20世紀(jì)90年代起),其認(rèn)知發(fā)展處于(前運(yùn)算階段、感知運(yùn)動(dòng)階段、具體運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段)(2歲、4-5歲、4歲、6歲)
2025-06-24 16:16