【總結(jié)】本工具說明:核心能力模型,也叫做勝任力模型,英文是petency,它是最近開始流行的人力資源系統(tǒng)建設(shè)工具。人力資源通過幫助企業(yè)建設(shè)一套不同層級、不同崗位的能力需求模型,用于指導(dǎo)人員招募、人員考核、培訓(xùn)發(fā)展,甚至用于界定薪酬級別。建立能力模型的關(guān)鍵是要有一套界定清晰的能力定義。比如,我們說這個(gè)崗位要求比較高的“領(lǐng)導(dǎo)能力”,這華就等于沒說,到底什么是領(lǐng)導(dǎo)能力,它又分成幾個(gè)層級水平,都需要企業(yè)事
2024-07-27 09:46
【總結(jié)】3/3海量免費(fèi)資料盡在此崗位名稱:所屬部門:人際交往能力影響力領(lǐng)導(dǎo)能力溝通能力判斷和決策能力計(jì)劃和執(zhí)行能力態(tài)度客戶服務(wù)關(guān)系建立團(tuán)隊(duì)合作解決矛盾敏感性團(tuán)隊(duì)發(fā)展說服力應(yīng)變能力影響能力評估反饋和培訓(xùn)授權(quán)激勵(lì)建立期望責(zé)任管理口頭溝通傾聽書面溝通戰(zhàn)略思考創(chuàng)新能力解決問
2025-06-30 23:18
【總結(jié)】中國**投資集團(tuán)有限公司績效考評手冊新華信管理咨詢制作二○○二年二月二十二日目錄第一章總則 11.1績效考評意義 11.2績效考評原則 11.3績效考評周期 21.4績效考評人 21.5被考評人 3第二章績效考評內(nèi)容 42.1績效考評體系 42.2績效考評標(biāo)準(zhǔn) 42.
2025-06-25 05:55
2024-07-27 09:23
2024-07-26 16:49
【總結(jié)】103/103本工具說明:核心能力模型,也叫做勝任力模型,英文是petency,它是最近開始流行的人力資源系統(tǒng)建設(shè)工具。人力資源通過幫助企業(yè)建設(shè)一套不同層級、不同崗位的能力需求模型,用于指導(dǎo)人員招募、人員考核、培訓(xùn)發(fā)展,甚至用于界定薪酬級別。建立能力模型的關(guān)鍵是要有一套界定清晰的能力定義。比如,我們說這個(gè)崗位要求比較高的“領(lǐng)導(dǎo)能力”,這華就等于沒說,到底什么是領(lǐng)導(dǎo)能力,它又分成
2024-07-27 08:02
【總結(jié)】5/5某集團(tuán)有限公司員工能力考核指標(biāo)及評分標(biāo)準(zhǔn)注釋表基礎(chǔ)及專業(yè)技能考核指標(biāo)考核者評分標(biāo)準(zhǔn)崗位專業(yè)技能直接上級102030405060708090100不具備本崗位所需專業(yè)知識(shí)具備本崗位專業(yè)知識(shí),但是技能并不熟練掌握的本崗位專業(yè)技能能夠符合崗位的要求熟練掌握本崗位專業(yè)技能,能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷提升工作效率
2024-07-24 00:16
2025-05-31 22:30
2024-07-27 09:53
【總結(jié)】核心能力「核心能力」,自一九九o年提出以來,已成管理思維主流KevinP.Coyne,StephenJ.D.Hall,PatriciaGormanClifford本文譯自Isyourcorepetenceamirage?麥肯錫季刊,1997年第1季過去六年來,核心能力─無需建立結(jié)構(gòu)
2024-07-22 18:18
【總結(jié)】本工具說明:核心能力模型,也叫做勝任力模型,英文是petency,它是最近開始流行的人力資源系統(tǒng)建設(shè)工具。人力資源通過幫助企業(yè)建設(shè)一套不同層級、不同崗位的能力需求模型,用于指導(dǎo)人員招募、人員考核、培訓(xùn)發(fā)展,甚至用于界定薪酬級別。建立能力模型的關(guān)鍵是要有一套界定清晰的能力定義。比如,我們說這個(gè)崗位要求比較高的“領(lǐng)導(dǎo)能力”,這華就等于沒說,到底什么是領(lǐng)導(dǎo)能力,它又分成幾個(gè)層級
2024-08-18 15:38
2024-07-27 09:40
【總結(jié)】第一篇:核心能力提升 化危為機(jī)促提升 我省不斷提升煤炭行業(yè)的產(chǎn)業(yè)集中度,提高其安全保障水平,強(qiáng)力實(shí)施資源整合和煤炭企業(yè)兼并重組,這是實(shí)現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)的治本之策。而河南煤業(yè)化工集團(tuán)作為河南最大的煤炭...
2024-11-09 06:36
【總結(jié)】石竹山文武學(xué)校校長崗位考核指標(biāo)表 2石竹山總校常務(wù)副校長崗位考核指標(biāo)表 2石竹山總校副校長(詹)崗位考核指標(biāo)表 3石竹山總校校長助理崗位考核指標(biāo)表 3高中部校長崗位考核指標(biāo)表 4中學(xué)部校長崗位考核指標(biāo)表 4小學(xué)部校長崗位考核指標(biāo)表 5幼兒園園長崗位考核指標(biāo)表 5招生辦公室主任崗位考核指標(biāo)表 6招生片區(qū)主任崗位考核指標(biāo)表 6武管中心主任崗位考核指標(biāo)表 7
2024-07-27 18:00
【總結(jié)】企業(yè)核心競爭力又稱核心能力,是美國著名管理學(xué)著普拉哈德和哈默爾在1990年提出的。他們認(rèn)為:隨著世界的發(fā)展變化和全球經(jīng)濟(jì)一體化的加強(qiáng),企業(yè)間的競爭力會(huì)逐漸加劇,產(chǎn)品的生命周期也會(huì)相應(yīng)縮短,企業(yè)的成功不再歸因于偶然的產(chǎn)品發(fā)展或者靈機(jī)一動(dòng)的市場戰(zhàn)略,而是企業(yè)核心競爭力的外在表現(xiàn)。他們認(rèn)為:“能夠使競爭力獨(dú)樹一幟的能力才可稱為核心能力?!焙诵母偁幜Φ母拍钍?990年美國密西根大學(xué)商學(xué)院教授普拉哈拉
2024-07-26 16:56