兒童感統(tǒng)發(fā)展評定量表(編輯修改稿)
2025-07-27 18:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 隨年齡的增長，在感覺運動良好組合的基礎(chǔ)上，由運動、游戲和語言學習所發(fā)生的感覺統(tǒng)合逐步為讀書、寫字和系統(tǒng)思維所發(fā)生的各種復雜感覺統(tǒng)合所取代。一般說來，7歲前是感覺統(tǒng)合發(fā)展的重要時期。這個時期感覺統(tǒng)合發(fā)展好的孩子，7歲以后容易發(fā)展各種智能和社會技巧。這種孩子容易適應(yīng)環(huán)境，容易勝任各種任務(wù)，遇到各種情況時顯得自信并產(chǎn)生很強的滿足感。否則，以后在學習和生活方面容易產(chǎn)生一些問題和麻煩。 有關(guān)醫(yī)學專家和教育學者認為現(xiàn)代化都市生活不但使父母的生活節(jié)奏加快，父母沒有時間照顧孩子，與孩子親近，而且擁擠的樓群和狹小的居住空間很大程度的限制了兒童的自由活動，減少與同齡兒童交往和玩耍的機會，阻礙了兒童感覺和感覺統(tǒng)合功能的正常發(fā)展。在學齡前后表現(xiàn)為上述各種各樣的行為問題和學習障礙。兒童感覺統(tǒng)合能力發(fā)展評定量表由58個問題組成。由兒童的父母或知情人根據(jù)兒童最近1個月的情況認真填寫。量表的評分按“從不，很少，有時候，常常，總是如此”1～5五級評分。“從不”為最高分，“總是如此”得最低分。此量表又分為5大象，根據(jù)年齡及性別將各項原始分數(shù)轉(zhuǎn)換成標準T分數(shù)（即均數(shù)為50，標準差為10）。感覺統(tǒng)合量表，在中西方文化背景下均已應(yīng)用。應(yīng)用結(jié)果表明：感覺統(tǒng)合量表有較好的信度和效度。實踐中作為感覺統(tǒng)合治療前后療效比較的工具，均已證實此表的客觀性及實用性。目前國內(nèi)有標準化的評定量表━━兒童感覺統(tǒng)合能力發(fā)展評定量表。該量表主要包括以下幾個方面的問題： ● 前庭失衡（14條） ● 觸覺功能不良（21條） ● 本體感失調(diào)（12條） ● 學習能力發(fā)展不足（8條）● 大年齡兒童的問題（3條）附：兒童感覺統(tǒng)合能力發(fā)展評定量表 ●特別喜歡玩旋轉(zhuǎn)的凳椅或游樂設(shè)施，而不會暈●喜歡旋轉(zhuǎn)或繞圈子跑，而不暈不累●雖然看到了仍然常常碰撞桌椅、柱子、門、墻或他人●行動、吃飯、敲鼓、畫畫時雙手協(xié)調(diào)不良，常常忘了另一邊●手腳笨拙，容易摔倒，拉他時仍顯得笨重●俯臥地板和床上，頭、頸、胸無法抬高●爬上爬下，跑進跑出，不聽勸阻●不安地亂動，東摸西扯，不聽勸阻，處罰無效●喜歡惹人、搗蛋和惡作劇●經(jīng)常自言自語，重復別人說的話，并且喜歡背誦廣告用語●表面左撇子，其實左右手都用，并且無固定使用哪只手●分不清左右方向，鞋子、衣服常常穿反●對陌生地方的電梯或樓梯，不敢坐或動作緩慢●組織力不佳，經(jīng)常弄亂東西，不喜歡整理自己的環(huán)境（以上為前庭失衡，共14條）●對親人特別暴躁，強詞奪理，到陌生環(huán)境則害怕●害怕到新場合，常常不久便要求離開●偏食、挑食，不吃青菜或軟皮●害羞、不安，喜歡孤獨，不愛和別人玩●容易粘媽媽或固定某個人，不喜歡到陌生環(huán)境，喜歡被摟抱●看電視或聽故事，容易大受感動，大叫或大笑，害怕恐怖鏡頭●嚴重怕黑，不喜歡到空屋，到處要人陪●早上懶床，晚上睡不著，上學前常常拒絕到學校，放學后又不想回家●容易生小病，生病后便不想上學，經(jīng)常無緣無故拒絕上學●常常吮吸手指或要指甲，不喜歡別人幫忙剪指甲●換床睡不著，不能換被或睡衣，出外常常擔心睡眠問題●獨占性強，別人碰他的東西，常會無緣無故發(fā)脾氣●不喜歡和別人聊天，不喜歡和別人玩碰觸游戲，視洗澡和洗臉為痛苦●過分保護自己的東西，尤其討厭別人由后面接近他●怕玩沙土、水，有潔癖現(xiàn)象●不喜歡直接視覺接觸，常常必須用手來表達其需要●對危險或疼痛反應(yīng)遲鈍或
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