杯子變熱了微課設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-07-27 05:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 次蓋滅后，燈帽里的氣壓底，外面的氣壓高，下次使用不方便打開(kāi)。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)酒精燈，學(xué)會(huì)使用方法。3. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 請(qǐng)同學(xué)們利用以下材料：鐵架臺(tái)、酒精燈，火柴，蠟燭，銅線等，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想。談話：剛才通過(guò)大家的努力，我們?cè)O(shè)計(jì)出了完善的實(shí)驗(yàn)方案，在實(shí)驗(yàn)時(shí)還要注意什么呢？課件出示溫馨提示：，用酒精燈的外焰加熱。，就熄滅酒精燈，加熱完畢后，物體溫度較高，千萬(wàn)不要用手直接去摸。讓學(xué)生根據(jù)材料設(shè)計(jì)使用方案：熱傳導(dǎo)請(qǐng)同學(xué)們觀看老師做的實(shí)驗(yàn)視頻，看看熱在固體中是怎樣傳遞的？實(shí)驗(yàn)步驟：（1）用火柴桿沾上蠟油，然后粘在銅棒上，把銅棒固定在鐵架臺(tái)上。 （2）最后用酒精燈加熱銅棒一端，看看哪一根火柴先掉下來(lái)。觀察結(jié)果：火柴棒掉下來(lái)的順序是怎樣的？小結(jié)：熱可以沿著物體傳遞，從溫度高的部分傳到溫度低的部分，這種傳遞熱的方式叫做傳導(dǎo)。學(xué)生觀看視頻，看看有什么發(fā)現(xiàn)。：探究不同物體的傳熱能力（1）過(guò)渡導(dǎo)語(yǔ)：熱可以沿著物體傳遞，可是不同材料的物體，它們傳熱的能力一樣嗎？讓我們?cè)龠M(jìn)一步探究吧！ （2）（出示四個(gè)不同材料的杯子，有不
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