杯子的設計教案(編輯修改稿)
2024-12-04 22:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 商周時代（古樸的青銅器）戰(zhàn)國時代（精美高貴的漢白玉）唐、五代（富貴華麗材料多樣）宋元（精美瓷器）明清（豐富多彩）（出示幻燈片） 杯子的分類（出示幻燈片） ★從材料分：玻璃，陶瓷，金屬，塑料，樹脂......★從功能上分：保溫，咖啡杯，茶杯，水杯，酒杯......★還有各種各樣奇妙的杯子：榨果汁的杯子，自動攪拌的杯子...... 杯子的設計 ★杯子的結(jié)構(gòu)：杯口，杯身，杯底，杯把，有的還有杯蓋。（出示幻燈片） ★小組討論這個獨特杯子的特點（出示幻燈片） 小組總結(jié)發(fā)言 ★ 學生的設計作品展示 四、學生作業(yè)，教師輔導 ，按自己的感受和設想任意選用各種方式進行杯子的基本造型設計。 、美觀、實用。注意用漂亮的色彩組合來突出杯子的外觀形象. ，做出實用漂亮的杯子?！ ∥?、課堂小結(jié)： ?！ ?，選出有特點的作品進行講評?！ ? 第二節(jié) 一、組織教學：檢查用具準備情況?！ 《?、發(fā)展階段： ?！ l(fā)思考:除了繪畫設計方式,還有哪些可以利用的設計形式? 可以用各種顏色的橡皮泥做一個杯子。 可以用廢舊紙盒做一個杯子。 可以用泡沫拼組切割一個杯子?！ 。f出杯子所具備的功能?！ ∪?、學生制作，教師輔導 學生根據(jù)興趣以及所帶的材料來進行繪畫設計或者制作?！ 〖皶r表揚并展示設計制作新穎，有創(chuàng)造力的作品。 四、課堂小結(jié)，課后拓展: 表揚有創(chuàng)新的學生作業(yè)?！ W生之間互相欣賞各自的杯子作品，并向同學介紹制作的杯子的特殊功能?！ ∥濉⒔虒W板書 杯子的設計 除了繪畫設計,還有哪些可以利用的設計形式? 可以用各種顏色的橡皮泥做一個杯子。 可以用廢舊紙盒做一個杯子。 可以用泡沫拼組切割一個杯子?！ ”拥脑O計教案4 通過學習觀察的技巧，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和審美能力?！ 《喾N方式培養(yǎng)語言表達能力?！ ∨囵B(yǎng)幼兒大膽想象和動手能力?！ 「鞣N顏色、形狀的卡通杯若干，彩色筆，蠟筆，圖畫紙若干張?！ ∫?、談話法激趣。 小朋友，天氣炎熱的時候，我們會口渴，口渴的時候會想要喝水。用什么裝開水喝，用自己的杯子喝水是最衛(wèi)生的。沒有杯子的孩子也沒有關(guān)系，通過這堂課的努力，我們會獲得自己最喜歡的杯子的?！ 《?、展示若干漂亮的卡通杯。老師拿一只杯子讓幼兒仔細的觀察后，提問： 師：孩子們，這是只——漂亮的卡通杯。想一想，說一說，杯子可以來做什么? 孩子會想到可以裝水喝水，可以做屋子的點綴，可以用杯子裝水漱口，還可以用保溫的杯子裝雞湯等?！ ”佑羞@么多用處，你一定很想從這里面挑一只杯子吧。請小朋友們有序的來挑一只自己喜歡的杯子?？匆豢?，你挑選的杯子的顏色、樣式，摸一摸杯子，有什么樣的觸覺，想一想，我選的杯子與其他杯子有什么不同，和其他小朋友交流交流，說一說，我選擇的杯子怎么認。 三、引導幼兒，用清楚的語言表達出我喜歡這個杯子的原因?！ ”M量用因為我喜歡什么顏
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