【總結】......平面向量數(shù)量積運算題型一 平面向量數(shù)量積的基本運算例1 (1)(2014·天津)已知菱形ABCD的邊長為2,∠BAD=120°,點E,F(xiàn)分別在邊BC,DC上,BC=3BE,DC=·=1,則λ的值為
2025-06-25 14:47
【總結】精品資源第02講向量的數(shù)量積●知識梳理:(1)向量的夾角:如下圖,已知兩個非零向量a和b,作=a,=b,則∠AOB=θ(0°≤θ≤180°)叫做向量a與b的夾角,記作〈a,b〉.(2)數(shù)量積的定義:已知兩個非零向量a和b,它們的夾角為θ,則數(shù)量|a||b|cosθ叫做a與b的數(shù)量積,記作a·b,即a·b=|a||b|co
2025-06-29 17:25
【總結】第三節(jié)平面向量的數(shù)量積及平面向量應用舉例解分析用數(shù)量積和模的定義以及運算性質,逐題計算.79642)(||)4(3427158||3120cos||||5||2352)3()2)(3(.594||||2.32132120cos||||12222o2222222o???????????
2024-11-11 09:01
【總結】坐標表示、模、夾角復習引入1.平面向量的數(shù)量積(內積)的定義:復習引入1.平面向量的數(shù)量積(內積)的定義:.)(cos||||或內積的數(shù)量積與叫做,我們把數(shù)量夾角為它們的,和已知兩個非零向量bababa??復習引入1.平面向量的數(shù)量積
2024-10-18 14:26
【總結】平面向量數(shù)量積的坐標表示四川省沐川中學劉少民平面向量數(shù)量積復習a和b,它們的夾角為θ,則a&
2024-11-09 05:07
【總結】《平面向量數(shù)量積的物理背景及其含義》教案課題:§平面向量數(shù)量積的物理背景及其含義教材:普通高中課程標準實驗教科書(人教A版)數(shù)學必修4一、教學目標1、了解平面向量數(shù)量積的物理背景,理解數(shù)量積的含義及其物理意義;2、體會平面向量的數(shù)量積與向量投影的關系,理解掌握數(shù)量積的性質和運算律,并能運用性質和運算律進行相關的判斷和運算;3、體會類比的數(shù)學思想
2025-09-27 19:16
【總結】平面向量數(shù)量積求解的三種途徑平面向量數(shù)量積是平面向量一章中的重要內容,是高中數(shù)學三角函數(shù)、平面幾何、解析幾何等章節(jié)知識的交匯點,也是高考重點考查的知識.許多學生在解此類題時感覺困難,究其原因,就是學生對數(shù)量積的概念理解不透徹.下面就求解方法歸納如下:一.定義法例1 已知直線與圓交于兩點,是坐標原點,求的值.分析 向量,的模都是2,由直線與圓相交時弦心距、半
2025-06-19 23:26
【總結】《平面向量數(shù)量積的坐標表示、模、夾角》說課稿 一、教材分析 :平面向量數(shù)量積的坐標表示,就是運用坐標這一量化工具表達向量的數(shù)量積運算,為研究平面中的距離、垂直、角度等問題提供了全新的手段。它把向量...
2024-12-03 02:07
【總結】平面向量數(shù)量積的坐標表示、模、夾角(教案)教學目標1.知識目標:⑴掌握平面向量數(shù)量積的坐標表達式,會進行平面向量數(shù)量積的運算;⑵掌握平面向量的模的坐標公式以及平面內兩點間的距離公式;⑶掌握兩個平面向量的夾角的坐標公式;⑷能用平面向量數(shù)量積的坐標公式判斷兩個平面向量的垂直關系;2.能力目標:⑴培養(yǎng)學生的動手能力和探索能力;⑵通過平面向量數(shù)量積的數(shù)與
2025-04-17 01:40
【總結】平面向量數(shù)量積運算題型一 平面向量數(shù)量積的基本運算例1 (1)(2014·天津)已知菱形ABCD的邊長為2,∠BAD=120°,點E,F(xiàn)分別在邊BC,DC上,BC=3BE,DC=·=1,則λ的值為________.(2)已知圓O的半徑為1,PA,PB為該圓的兩條切線,A,B為切點,那么·的最小值為( )A.-4+ B.-3+C.-
2025-06-25 14:57
【總結】平面向量數(shù)量積的坐標表示、模、夾角一.復習回顧:問題:回憶一下,向量的數(shù)量積?又如何用數(shù)量積、長度來反映夾角?向量的運算律有哪些?平面向量的數(shù)量積有那些性質?答案:babababa????????cos,cos運算律有:)()().(2bababa????????abba??
2025-01-20 04:59
【總結】b?b?a?a?圖①圖②平面向量數(shù)量積的物理背景及其含義導學案姓名:班級:【目標展示】1、掌握平面向量數(shù)量積的含義及其幾何意義2、體會平面向量的數(shù)量積與向量投影的關系3、掌握平面向量數(shù)量積
2024-11-23 12:33
【總結】人教版新課標普通高中◎數(shù)學④必修平面向量的數(shù)量積教案A第1課時教學目標一、知識與技能1.掌握平面向量的數(shù)量積及其幾何意義;2.掌握平面向量數(shù)量積的重要性質及運算律;3.了解用平面向量的數(shù)量積可以處理有關長度、角度和垂直的問題;二、過程與方法本節(jié)學習的關鍵是啟發(fā)學生理解平面向量數(shù)量積的定義,理解定義之后便可引導學生推導數(shù)量積的運算律
2025-04-27 13:28
【總結】我們學過功的概念,即一個物體在力F的作用下產(chǎn)生位移s(如圖)F由此引入向量“數(shù)量積”的概念。θ功是標量||||cosWFS??S,它們的夾角為和已知兩個非零向量?bacos的數(shù)量積,與叫做我們把數(shù)量baba?或內積),(,ba?記作:
2024-12-07 17:27
【總結】a和b,它們的夾角為θ,則a·b=abcos.a·b稱為向量a與b的數(shù)量積(或內積).θa·b等于a的長度a與b在a的方向上的投影bcos的乘積.θ6.a·b≤ab.3.a⊥
2024-11-10 08:35