【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 按時(shí)給他們吃藥。在每天午睡值班時(shí)要根據(jù)天氣情況給幼兒增減被子。期末教育教學(xué) 認(rèn)真積極地配合和完成幼兒園及本級(jí)組的工作和本級(jí)組及本教研組規(guī)定的教具和學(xué)具的制作任務(wù)，并有義務(wù)妥善保管好教育教學(xué)資料。 每學(xué)期末，認(rèn)真寫(xiě)好班級(jí)工作總結(jié)（兩人可輪流執(zhí)筆）。對(duì)自己的業(yè)務(wù)檔案和教育資料庫(kù)進(jìn)行有效管理。 與主班一起整理好本班開(kāi)展的主題活動(dòng)的資料。常規(guī)工作 對(duì)《班主任手冊(cè)》中的幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)等進(jìn)行考核、記錄。 做好幼兒身高、體重、視力的測(cè)量、登記工作。 發(fā)放幼兒的操作材料、繪畫(huà)作業(yè)及幼兒帶來(lái)的故事磁帶、音樂(lè)磁帶等物品。 制作好本學(xué)期幼兒的成長(zhǎng)記錄冊(cè)。 對(duì)本班的活動(dòng)器械、材料及電源插頭、電器和桌椅等保持經(jīng)常性的安全敏感，自覺(jué)檢查是否有安全隱患，如有應(yīng)及時(shí)上報(bào)總務(wù)維修。放假離園前關(guān)閉水閥、電閥。環(huán)境創(chuàng)設(shè) 對(duì)班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行整理。 整理幼兒的玩具、玩具柜。家長(zhǎng)工作 放假前發(fā)放《快樂(lè)家園》并及時(shí)收回。 做好下學(xué)期雜志的征訂、興趣小組的報(bào)名收費(fèi)、開(kāi)票工作。 發(fā)放幼兒帶來(lái)的被子、毛巾毯、替換衣褲。 出好下學(xué)期開(kāi)學(xué)日期日期的通知。衛(wèi)生保健 打掃好本班的教室、辦公室、午睡室及包干區(qū)的衛(wèi)生。 協(xié)助保育阿姨整理幼兒的碗、調(diào)羹等餐具。家園共育家長(zhǎng)會(huì)一、準(zhǔn)備工作:確定家長(zhǎng)會(huì)議主題，由年級(jí)組統(tǒng)一討論家長(zhǎng)會(huì)議內(nèi)容。２、發(fā)放邀請(qǐng)函，領(lǐng)好家長(zhǎng)會(huì)議簽到表格。３、根據(jù)開(kāi)會(huì)時(shí)間，教師提前做好會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備——安排座位、貼好座位標(biāo)簽（年級(jí)組集體家長(zhǎng)會(huì)）。二、家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)： 根據(jù)開(kāi)會(huì)時(shí)間，提前30分鐘到達(dá)會(huì)場(chǎng)。熱情接待先到家長(zhǎng)（如：可以向家長(zhǎng)交流孩子在園的情況），并請(qǐng)家長(zhǎng)簽到、安排座位。按家長(zhǎng)會(huì)議制定的時(shí)間或視人員到齊情況，開(kāi)始家長(zhǎng)會(huì)議。家長(zhǎng)會(huì)議主要議程安排（參照）（1）致詞，感謝家長(zhǎng)的大力支持與積極參與。簡(jiǎn)單介紹湖塘中心幼兒園的發(fā)展優(yōu)勢(shì)現(xiàn)狀與現(xiàn)有規(guī)模（可介紹一下來(lái)自小學(xué)的反饋意見(jiàn)）（2）談?wù)劚緦W(xué)期的各類(lèi)培養(yǎng)目標(biāo)（智力發(fā)展、能力發(fā)展、行為習(xí)慣等），同時(shí)可將各領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)打印成冊(cè)下發(fā)家長(zhǎng)。(3)為孩子的發(fā)展，本學(xué)期準(zhǔn)備采取的措施：成長(zhǎng)記錄冊(cè)、家園聯(lián)系手冊(cè)、家長(zhǎng)園地、室外展板、各類(lèi)競(jìng)賽（講故事、詩(shī)歌朗誦、自理能力比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎新年活動(dòng)）、多元評(píng)價(jià)（留意孩子的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，讓孩子更自信、健康地發(fā)展，需輔助理論依據(jù)）(4)給家長(zhǎng)的建議：關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)、密切配合幼兒園的教育工作（上網(wǎng)查找資料、根據(jù)教學(xué)需要收集有關(guān)物品等）、理解、支持教育、幼兒行為習(xí)慣及心理健康教育、正確處理孩子之間的矛盾沖突、家園聯(lián)系手冊(cè)的反饋、收集素材并配合制作幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)（幼兒在家的點(diǎn)滴進(jìn)步精彩瞬間等），在此過(guò)程中可表?yè)P(yáng)一些各類(lèi)配合較好的家長(zhǎng)，表?yè)P(yáng)面可寬一些。 (5)對(duì)有關(guān)興趣小組活動(dòng)進(jìn)行宣傳，重點(diǎn)是：建立在家長(zhǎng)自原、自費(fèi)的基礎(chǔ)上，秉承“誰(shuí)受益、誰(shuí)出錢(qián)”的原則。(6)結(jié)束語(yǔ)：再次感謝家長(zhǎng)理解與配合，并祝愿所有的孩子……所有的家長(zhǎng)。三、給教師的建議：觀察仔細(xì)、及時(shí)反饋：留意平時(shí)家長(zhǎng)的表現(xiàn)、配合狀態(tài)，及時(shí)表?yè)P(yáng)、及時(shí)記錄，在各種場(chǎng)合可對(duì)這些家長(zhǎng)表示感謝（有時(shí)感謝和關(guān)心是需要表達(dá)出來(lái)的），激勵(lì)更多的家長(zhǎng)關(guān)心教育、理解教育、關(guān)注孩子的發(fā)展、配合各項(xiàng)工作。展示特色、展示亮點(diǎn)：為了讓家長(zhǎng)更好地感受到自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r，了解幼兒園的教育情況，可通過(guò)家長(zhǎng)園地、室外展板等發(fā)布關(guān)于教育的、孩子進(jìn)步的信息。在方寸之間感受孩子的發(fā)展與變化。多采用鼓勵(lì)、肯定的評(píng)價(jià)方式，對(duì)幼兒在園的情況，可采用家園聯(lián)系手冊(cè)、小紙條等提出希望與建議?？稍诒景嗷虮炯?jí)組內(nèi)適當(dāng)?shù)亻_(kāi)展一些競(jìng)賽活動(dòng)，給孩子發(fā)放一些榮譽(yù)證書(shū)。榮譽(yù)證書(shū)的評(píng)價(jià)手段也應(yīng)多元化。比賽一方面是為了促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展，另一方面是為了讓更多的孩子獲得成功的體驗(yàn)，從而更自信地發(fā)展。也可采用喜報(bào)、海報(bào)的形式將近期本班開(kāi)展的活動(dòng)及結(jié)果向家長(zhǎng)通報(bào)。做有心人、做有心事：觀察各種家長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)與興趣點(diǎn)，并有目的地引導(dǎo)家長(zhǎng)正確的教育與配合各項(xiàng)工作的觀念。在每次需要家長(zhǎng)的支持與配合才能更好地進(jìn)行教學(xué)工作時(shí)，應(yīng)將該活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)孩子哪方面能力發(fā)展有促進(jìn)作用等先介紹一下，讓家長(zhǎng)覺(jué)得是在為孩子的發(fā)展做事而不僅僅為配合教師的工作在做（如：采集標(biāo)本、下載網(wǎng)絡(luò)資料、帶孩子參觀等是為了更好地發(fā)展孩子的實(shí)踐能力等）。條理清晰、層次分明：在與家長(zhǎng)的有目的的交談和家長(zhǎng)會(huì)議時(shí)，必須注意充分準(zhǔn)備（心理準(zhǔn)備、材料準(zhǔn)備）、充分備課并進(jìn)行試講，要求講話(huà)條理清晰、層次清楚。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的家長(zhǎng)素質(zhì)越來(lái)越高，而且他們中許多是高學(xué)歷、高職位的，還有很多是中小學(xué)的教師。家長(zhǎng)約談?dòng)杏?jì)劃的安排約談時(shí)間、對(duì)象，一學(xué)期中與家長(zhǎng)的約談率達(dá)到80%。約談前收集幼兒的個(gè)人資料、精彩、有趣的活動(dòng)片斷，以便使約談內(nèi)容豐富、詳實(shí)，讓家長(zhǎng)感覺(jué)約談活動(dòng)是有效、有意義的。提前發(fā)放約談通知。約談通知格式：xxx小朋友的家長(zhǎng)，您好！因時(shí)間的原因，不能經(jīng)常和您交流您孩子的在園情況，不知您本周二下午4：30以后是否有空？我們想及時(shí)和您交流一下xxx最近的表現(xiàn)情況，如果您有空，請(qǐng)?jiān)谕ㄖ洗蛏稀啊獭?，如否，?qǐng)您另選一個(gè)時(shí)間 （xx天下午4：30后），并將通知于明天早上帶來(lái)。 邀請(qǐng)人：xxx xxx邀請(qǐng)時(shí)間：x 年x 月x 日約談內(nèi)容及格式①致詞：（用談話(huà)的方式和家長(zhǎng)交流）xxx小朋友的媽媽?zhuān)ɑ虬职郑驗(yàn)槠綍r(shí)大家的工作都比較忙，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)好好聊一聊孩子在園的情況。今天利用放學(xué)后這個(gè)時(shí)間段來(lái)進(jìn)行交流。非常感謝您的參與。②約談內(nèi)容：今天主要是談?wù)勛罱⒆釉趫@的表現(xiàn)和班級(jí)所開(kāi)展的活動(dòng)…….教師要有針對(duì)性地把孩子的表現(xiàn)說(shuō)一說(shuō)。注意說(shuō)話(huà)的方式，先表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)步，并給一些不足之處提出建議。（可結(jié)合收集的幼兒作品、作業(yè)等跟家長(zhǎng)交流③結(jié)束約談工作，完成約談表格。教育孩子是我們共同的責(zé)任和義務(wù)，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)孩子的美好明天?！⌒掳步變簣@　　　　　班家長(zhǎng)約談一覽表約談時(shí)間約談地點(diǎn)約談對(duì)象邀請(qǐng)人約談內(nèi)容備　注 親子活動(dòng)每學(xué)期至少開(kāi)展1次有質(zhì)量的親子活動(dòng)。親子活動(dòng)的操作要求：（1）確定親子活動(dòng)的內(nèi)容 由班級(jí)兩位老師及家委會(huì)成員代表討論親子活動(dòng)方案。（2）出好活動(dòng)當(dāng)天的海報(bào)，寫(xiě)好活動(dòng)形式，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)地點(diǎn)。（3）發(fā)放邀請(qǐng)函，領(lǐng)好簽到表格。（4）開(kāi)展活動(dòng)a、熱情接待先到的家長(zhǎng)（如：可以和家長(zhǎng)交流孩子在園的情況等）。b、家長(zhǎng)簽到c、活動(dòng)前提醒家長(zhǎng)協(xié)助教師管理好自己的孩子，遵守活動(dòng)規(guī)則。d、根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間或到場(chǎng)人員情況，適時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。親子活動(dòng)的形式有：親子游戲、親子游、與主題活動(dòng)相關(guān)的親子活動(dòng)、家園聯(lián)誼等。活動(dòng)中，教師注意掌握好時(shí)間，避免時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。整理親子活動(dòng)材料。外出活動(dòng)一、外出活動(dòng)要求：事先聯(lián)系好單位、確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。（外出旅游先寫(xiě)好活動(dòng)預(yù)案，有級(jí)組長(zhǎng)審批同意后，然后交園長(zhǎng)室，再有園長(zhǎng)簽字方可實(shí)施。）出發(fā)前對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，分好小組，本班教師分工明確并隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。如是外出旅游活動(dòng)所選旅游公司一定要有誠(chéng)信，并請(qǐng)家委會(huì)與旅游公司簽定好協(xié)議，租用的車(chē)輛必須要有正規(guī)的營(yíng)運(yùn)執(zhí)照。教育幼兒注意交通安全。（有秩序地上、下車(chē)；乘車(chē)時(shí)不要將頭、手伸出窗外；不在車(chē)廂內(nèi)隨意走動(dòng)）。到達(dá)目的地后要有序地開(kāi)展活動(dòng)，教師要密切關(guān)注幼兒的安全，不放任自流?；顒?dòng)結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集中，清點(diǎn)人數(shù)，并有秩序上車(chē)。如有事故發(fā)生，及時(shí)采取應(yīng)急措施，并及時(shí)上報(bào)園長(zhǎng)室?；貓@后，要向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)平安。二、外出活動(dòng)申請(qǐng)表如下：幼兒安全問(wèn)題始終是幼兒園工作的首要問(wèn)題，現(xiàn)正值秋季（春季），幼兒外出踏青郊游活動(dòng)增多，幼兒外出活動(dòng)的安全工作自然擺在首位。力求從內(nèi)容到形式做到職責(zé)明確、組織嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范，從而達(dá)到安全快樂(lè)外出郊游的目的。班 級(jí)負(fù)責(zé)人申請(qǐng)時(shí)間年 月　日外出時(shí)間外出地點(diǎn)出　行　方　式包車(chē) 公交車(chē) 步行出行路線外出活動(dòng)主題人員安排教　　師＿人 　　義務(wù)家長(zhǎng)＿人管理人員＿人　　　保 健 醫(yī)＿人早餐午餐變化是否通知食堂組織環(huán)節(jié)一、實(shí)地考察情況●考 察 人：●考察時(shí)間： 　　年　　 月　　 日●參觀順序：●注意事項(xiàng)：二、意外事故應(yīng)急處理●現(xiàn)場(chǎng)總指揮：●通訊聯(lián)絡(luò)人：●負(fù)責(zé)救護(hù)人：●負(fù)責(zé)疏散人：三、其它　●●園長(zhǎng)簽字：　　　　　 年　月　日級(jí)組長(zhǎng)簽字：　　　　 年　月　日 《快樂(lè)家園》填寫(xiě)《快樂(lè)家園》發(fā)放時(shí)間：每月的25—30日?！犊鞓?lè)家園》返回時(shí)間：督促家長(zhǎng)在《快樂(lè)家園》發(fā)放后的五天內(nèi)交給班主任?！犊鞓?lè)家園》教師填寫(xiě)要求：采用打印的方式填寫(xiě)《快樂(lè)家園》，整潔清楚。使用合適、親切地稱(chēng)呼：孩子的小名或?qū)氊悺６喾N角度觀察幼兒，從幼兒平時(shí)表現(xiàn)中的1—2個(gè)方面著手，詳細(xì)描述幼兒的言行，將孩子的行為以“實(shí)錄”（說(shuō)的話(huà)，做的事）的方式描寫(xiě)出來(lái)，既形象、生動(dòng)，且針對(duì)性強(qiáng)。填寫(xiě)時(shí)教師應(yīng)先進(jìn)行正面的評(píng)價(jià)，可適當(dāng)運(yùn)用名人名言，但要注重名人名言與具體事例的結(jié)合。然后針對(duì)幼兒的缺點(diǎn)，教師婉轉(zhuǎn)、中肯而具體地提出建設(shè)性的意見(jiàn)，注意表述時(shí)不能尖銳，要讓家長(zhǎng)既能了解幼兒的優(yōu)點(diǎn)，又能坦然地接受幼兒的缺點(diǎn)。表述流暢，能運(yùn)用優(yōu)美、切具有藝術(shù)性的語(yǔ)言。用詞用句要恰當(dāng)，如：的、得、地的恰當(dāng)運(yùn)用。教師對(duì)于填寫(xiě)好的內(nèi)容至少要讀兩遍，以免有錯(cuò)字和病句。 家園交流要密切真誠(chéng)，針對(duì)家長(zhǎng)的意見(jiàn)教師應(yīng)及時(shí)做出回應(yīng)，可利用約談、便條等方式，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。 新教師填寫(xiě)的內(nèi)容必須經(jīng)帶班教師審核后方可張貼。 教師建議家長(zhǎng)在填寫(xiě)時(shí)，要能如實(shí)地填寫(xiě)孩子在家的具體表現(xiàn)，及需要老師配合教育的方面。各年齡段填寫(xiě)特別提醒：小班：九月、十月，教師重點(diǎn)和家長(zhǎng)交流孩子在園適應(yīng)情況和生活情況。入園中期、末期可重點(diǎn)和家長(zhǎng)交流孩子入園后生活習(xí)慣的改善和孩子在園的優(yōu)秀表現(xiàn)。中、大班：中班可重點(diǎn)和家長(zhǎng)交流孩子在園和同伴的交往能力、自理能力、關(guān)心集體的意識(shí)、學(xué)習(xí)和生活中的習(xí)慣。大班可重點(diǎn)和家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)習(xí)慣、是否能夠主動(dòng)關(guān)心集體為集體服務(wù)、入小學(xué)需培養(yǎng)的習(xí)慣問(wèn)題。《快樂(lè)家園》填寫(xiě)評(píng)價(jià)表內(nèi) 容選 項(xiàng)分 值 觀 察（30分）觀察細(xì)致，能抓住具體事例進(jìn)行分析、表述。 能從多種角度進(jìn)行觀察、表述，針對(duì)性強(qiáng)（晨間、戶(hù)外、教學(xué)等一日活動(dòng)或與人交往、合作等方面） 語(yǔ)言表達(dá)（50分）文字表述流暢，具有藝術(shù)性。 （ 20 ）評(píng)價(jià)具有正面性，提出的建議婉轉(zhuǎn)、中肯而具體。 （ 10 ）合理運(yùn)用名人名言，能恰當(dāng)、合適地與具體事例相結(jié)合。 （ 10 ）用詞用句恰當(dāng)、無(wú)錯(cuò)字和病句 （ 10 ） 家園交流 （20分）能針對(duì)家長(zhǎng)的意見(jiàn)及時(shí)做出回應(yīng) 家長(zhǎng)對(duì)于教師的觀察作出較好的回應(yīng)　 小　 班幼兒入園情況階段訪問(wèn)表親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，已快一個(gè)月的時(shí)間了。孩子們從自己熟悉的家庭融入了幼兒園這個(gè)全新的環(huán)境。為了切實(shí)具體地了解您對(duì)我園各項(xiàng)工作的評(píng)價(jià)及要求，我們?cè)O(shè)計(jì)了此表格，請(qǐng)您客觀、公正地填寫(xiě)各欄目（在相應(yīng)的欄目中打“√”），以便我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩喔倪M(jìn)工作方法，優(yōu)化保教質(zhì)量，促進(jìn)孩子、教師、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展 。謝謝！調(diào) 查 內(nèi) 容入園情緒很高興高興不很愿意保育工作很細(xì)心細(xì)心一般進(jìn)餐飲水很滿(mǎn)意滿(mǎn)意一般教學(xué)質(zhì)量很好好一般伙食情況很滿(mǎn)意滿(mǎn)意一般午睡入廁很滿(mǎn)意滿(mǎn)意一般離園情緒很高興高興一般班級(jí)衛(wèi)生清潔一般有些零亂老師的態(tài)度（ 老師）很親切