【總結(jié)】波普藝術(shù)之《瑪麗蓮·夢露雙聯(lián)畫》數(shù)字媒體藝術(shù)Page2波普藝術(shù)波普藝術(shù)是流行藝術(shù)(popularart)的簡稱,又稱新寫實主義,因為波普藝術(shù)(PopArt)的POP通常被視為“流行的、時髦的”一詞(popular)的縮寫。它代表著一種流行文化。在
2024-08-25 01:01
【總結(jié)】面試的細節(jié)藝術(shù)之一——如何與面試官PK熟人職場面試中,常會遇到這樣的情況:當你和面試官聊天時,不知不覺就聊到了第三方某某,而這個人往往雙方都認識。這時你會怎么處理和應(yīng)對?也許,你會脫口而出:“此人我認識”、“我和他很熟”、“我們是好朋友”、“我們是好哥們兒”等等。當你興奮地向面試官表白時,你可曾想過面試官聊起此人的目的?——這一問一答里的學(xué)問,可大了去了。貿(mào)然“認”熟人的后續(xù)麻
2025-05-03 00:06
【總結(jié)】專業(yè)整理分享師生溝通藝術(shù)之淺談?wù)簬熒g的感情在教學(xué)中具有重要作用,師生間的溝通足可以改變教育結(jié)果。理想的師生關(guān)系,離不開教師和學(xué)生的相互溝通。作為職業(yè)中專的教師在實際工作中應(yīng)如何和學(xué)生進行溝通呢?本文主要從“接納學(xué)生,尊重學(xué)生,有同理心,真誠贊美,慎用批評”五個方面進行論述。
2025-06-24 21:18
【總結(jié)】美術(shù)教學(xué)論文:藝術(shù)與美術(shù)???對于藝術(shù),通??梢詮娜齻€層面來認識。第一是從精神層面,把藝術(shù)看作是文化的一個領(lǐng)域或文化價值的一種形態(tài),把它與宗教、哲學(xué)、倫理等并列。第二是從活動過程的層面來認識藝術(shù),認為藝術(shù)就是藝術(shù)家的自我表現(xiàn)、創(chuàng)造活動,或?qū)ΜF(xiàn)實的模仿活動。第三是從活動結(jié)果層面,認為藝術(shù)就是藝術(shù)品,強調(diào)藝術(shù)的客觀存在。???
2025-01-18 15:30
【總結(jié)】第一篇:2018年士兵提干基本常識藝術(shù)篇之美術(shù)、舞蹈 2018年士兵提干基本常識藝術(shù)篇之美術(shù)、舞蹈 關(guān)鍵詞:士兵提干張為臻基本常識美術(shù)舞蹈提干考試 1.“文人畫”是指士大夫們在文學(xué)創(chuàng)作之余所畫的...
2024-11-10 00:49
【總結(jié)】學(xué)科門類(二級類):交通運輸類2010年國家級教學(xué)團隊推薦表(本科)團隊名稱:交通工程教學(xué)團隊團隊帶頭人:羅霞所在院校:西南交通大學(xué)推薦部門:四川省教育廳教育部高等教育司制
2025-06-24 05:02
【總結(jié)】激發(fā)興趣培養(yǎng)美感東??h雙店中心小學(xué)張浙江愛因斯坦曾說過“想象力比知識更重要它不僅是創(chuàng)新的前在動力,而且還是創(chuàng)新意識的萌芽”。在小學(xué)繪畫教學(xué)中,存在著很大的問題,由于歷史文化的影響,以及傳統(tǒng)教學(xué)模式長期的作用下,小學(xué)繪畫教學(xué)還是以臨摹范畫或教師畫一筆學(xué)生練習(xí)一筆的現(xiàn)象,一節(jié)課下來,全班完成了同一幅畫,教師、學(xué)生家長在評價作品時是與教師范畫是否相近為標準,摹本都是教師創(chuàng)造出來或
2025-06-22 16:56
【總結(jié)】
2024-11-11 12:31
【總結(jié)】第一篇:大班藝術(shù):秋天(美術(shù)) 大班藝術(shù):秋天(美術(shù)) 大班藝術(shù):秋天(美術(shù)) 教學(xué)目標: 1、感受冷暖色調(diào)點彩帶來的視覺沖擊。 2、用水粉筆點彩表現(xiàn)出秋天的樹林的色彩。 3、鞏固冷暖色調(diào)...
2024-10-18 12:16
【總結(jié)】教育部學(xué)科門類分類、一級學(xué)科、二級學(xué)科目錄二位碼為學(xué)科門類?????四位碼為一級學(xué)科??????六位碼為二級學(xué)科01哲學(xué)0101一級學(xué)科:哲學(xué)010101馬克思主義哲學(xué)010102中國哲學(xué)010103外國哲學(xué)010104邏輯學(xué)010105倫理學(xué)
2025-04-08 23:41
【總結(jié)】?同學(xué)們都知道,qq里有個好友印象,那么我想請大家說說,對于梵高在你們的記憶中有著哪些印象呢?請各位同學(xué)將以上這些,記錄在你的科作業(yè)紙上,在我們認識完梵高之后,各小組再進行補充完整。分組及任務(wù)?按照班級分組,小組成員共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)?各小組成員任務(wù):在課堂學(xué)習(xí)的過程中,
2025-03-22 06:36
【總結(jié)】凱程考研集訓(xùn)營,為學(xué)生引路,為學(xué)員服務(wù)!中傳藝術(shù)碩士各細分專業(yè)之藝術(shù)管理中傳藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位致力于培養(yǎng)某一專業(yè)(或職業(yè))領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識、具有較強的解決實際問題的能力,能夠承擔專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好的職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。具體方向如下:電影領(lǐng)域①電影制作方向;廣播電視領(lǐng)域①播音與主持藝術(shù)方向;②動漫創(chuàng)作方向;③藝術(shù)管理方向
2024-08-13 10:31
【總結(jié)】第一篇:美術(shù)教案-雕塑藝術(shù) 美術(shù)教案-雕塑藝術(shù) 隨著新課程改革的進一步深入,美術(shù)學(xué)科越來越需要學(xué)生積極參與、主動探究,審美藝術(shù)是個性鮮明、創(chuàng)造性品質(zhì)較高的活動,因而美術(shù)欣賞也相應(yīng)地要求欣賞者的...
2024-11-16 23:10
【總結(jié)】七、觀人之藝術(shù)在人類文明歷史的長廊中,識人之藝術(shù)作為藝術(shù)之在大家族中的一名新成員,更顯得英姿瀟灑,年輕而充滿朝氣和活力。從整體看人;隔行如隔山,同行易相識;耳聞之不如目見之;目見之不如足踐之;觀其交游,則賢肖可察;聽其言,觀其行;觀儀表識人;觀舉止識人;聽聲音識人;觀眼神識人;識人須觀表察里;諸多的藝術(shù)細胞構(gòu)成了新的識人藝術(shù)的整體。當你看到這一章時,也許能獲取一種意想不到的藝術(shù)享受。觀
2025-04-18 02:14
【總結(jié)】第六章“說”的藝術(shù)妙語一句勝過千言萬語,雄辯一人強于千軍萬馬。說是一門學(xué)問,更是一門藝術(shù)。優(yōu)秀的語言能喚醒顧客的需求,掀起購買的沖動,激起消費的浪花。推銷員只有掌握了這一門語言技藝,才能在推銷過程中出奇制勝、穩(wěn)操勝券。第一節(jié)爭鋒相對舌之戰(zhàn)第二節(jié)富有魅力的說第三節(jié)說要隨機應(yīng)變第一節(jié)爭鋒相對舌之戰(zhàn)一、業(yè)務(wù)洽談的技巧進行
2025-05-27 22:12