論文附件4內(nèi)容國(guó)有企業(yè)人才流動(dòng)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究(編輯修改稿)
2024-07-25 22:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)于微觀個(gè)體來(lái)說(shuō)的，其實(shí)質(zhì)是指一種超常規(guī)的人才流動(dòng)，是指人才非合意的流動(dòng)。這種“人才流動(dòng)”，對(duì)微觀個(gè)體來(lái)說(shuō)，根本就是一種損害。人才流失是企業(yè)資源的一種損失，是企業(yè)對(duì)其發(fā)展原動(dòng)力的一種廢棄，說(shuō)得嚴(yán)重一點(diǎn)，是扼殺企業(yè)的一種頑疾。三、人才流失的原因從目前的情況看，我國(guó)人才流失的原因主要是在落實(shí)人才培養(yǎng)、吸收、使用三個(gè)環(huán)節(jié)方面存在一些問(wèn)題：認(rèn)識(shí)不全面，缺乏科學(xué)合理的定位，整體謀劃、協(xié)調(diào)發(fā)展不夠。突出表現(xiàn)為六重六輕： （一）重使用輕培養(yǎng)相對(duì)于物力資本投入來(lái)說(shuō)，人力資本投入嚴(yán)重不足，人才培養(yǎng)特別是高層次人才培養(yǎng)的力度普遍較弱。由于人力資本投入嚴(yán)重不足，人才培養(yǎng)的力度較弱，直接帶來(lái)兩個(gè)后果：一是人才總量不足，不能滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的客觀需求；二是隊(duì)伍素質(zhì)偏低，國(guó)家公務(wù)員隊(duì)伍中有近40%的人達(dá)不到大專(zhuān)文化水平，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍中達(dá)到大學(xué)本科文化水平的不足20%，1990—1999年間新增勞動(dòng)力中受教育程度達(dá)不到中等教育水平的占82%。重使用輕培養(yǎng)問(wèn)題，在宏觀國(guó)家層面和微觀企事業(yè)單位層面都普遍存在。只有不斷加大人力資本投入，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展良性循環(huán)。世界歷史上三次成功的經(jīng)濟(jì)追趕（第一次美國(guó)追趕英國(guó)，第二資日本追趕美國(guó)，第三資韓國(guó)追趕西歐）雄辯證明，人才資本追趕是經(jīng)濟(jì)追趕的先導(dǎo)。（二）重學(xué)歷輕水平有不少單位在用人問(wèn)題上重學(xué)歷學(xué)位輕能力水平，人為地抬高進(jìn)人的門(mén)檻，人才高消費(fèi)隨處可見(jiàn)、水漲船高。人才浪費(fèi)是最大的浪費(fèi)。直接結(jié)果是：大學(xué)生特別是大專(zhuān)和中專(zhuān)生的就業(yè)率逐年在降低，一些自學(xué)成才的人更是就業(yè)無(wú)門(mén)。在招聘廣告中先后出現(xiàn)過(guò)：擦鞋匠要求中專(zhuān)，家庭保姆要求大專(zhuān)，食品營(yíng)銷(xiāo)員要求大本，殯儀館人員要求具有高級(jí)職稱(chēng)等現(xiàn)象。而韓國(guó)卻出現(xiàn)了與此截然相反的人才低消費(fèi)現(xiàn)象。據(jù)該國(guó)抽樣調(diào)查顯示，85%的企業(yè)不喜歡高學(xué)歷的人，更加看重大專(zhuān)和職高畢業(yè)的人，理由：知識(shí)夠用；薪水較低；相對(duì)好使；大多勤奮。 （三）重年齡輕能力一些單位在人才引進(jìn)和使用方面過(guò)分強(qiáng)調(diào)年輕化，這不僅僅是年齡歧視問(wèn)題，更重要的是對(duì)人才的作用認(rèn)識(shí)不全面。社會(huì)對(duì)人才需求任何時(shí)候都是多樣性的，包括各種類(lèi)型、不同層次和不同年齡段的。一味強(qiáng)調(diào)年輕化，忽視中老年人才的作用，只講年齡不講能力，是對(duì)年輕化的曲解。有的獵頭公司還開(kāi)展了夕陽(yáng)紅工程，美國(guó)、英國(guó)等國(guó)家都有相當(dāng)數(shù)量的“終生教授”、“終生專(zhuān)家”。因?yàn)橛械穆毼粚?duì)閱歷、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)有特別的要求。 （四）重知識(shí)培訓(xùn)輕能力建設(shè)當(dāng)今世界，知識(shí)爆炸，信息瞬息萬(wàn)變，科學(xué)技術(shù)的周期在日益縮短。更新知識(shí)在現(xiàn)代培訓(xùn)中仍然具有重要意義。但是，隨著教育的發(fā)展和科技的普及，人們對(duì)知識(shí)獲取日益便捷。未來(lái)人與人之間區(qū)別已經(jīng)不再完全取決于知識(shí)擁有量的多少，而主要取決于知識(shí)轉(zhuǎn)化能力的高低。培根先生“知識(shí)就是力量”的論斷正在受到時(shí)代的質(zhì)疑。以能力建設(shè)為主題將成為未來(lái)人力資源開(kāi)發(fā)的主旋律。 （五）重培養(yǎng)引進(jìn)輕留人留心我國(guó)的人才資源相對(duì)不足。第五次全國(guó)人口普查結(jié)果顯示：%，相當(dāng)發(fā)達(dá)國(guó)家的1/4，%，%。發(fā)展中國(guó)家人才流失在持續(xù)上升，中國(guó)也不例外。人才流失嚴(yán)重，這是中國(guó)潛在的最大危機(jī)。人才得而復(fù)失，這是發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)的最大困惑。有專(zhuān)家指出，人才合理流動(dòng)的比例應(yīng)控制在2：1以?xún)?nèi)，而我們國(guó)家現(xiàn)在是4：1。中科院物理所近幾年人員由700多人減少到400多個(gè)，大多流向美國(guó)。目前社會(huì)上流傳著一種說(shuō)法，叫做“中國(guó)忙興教，美國(guó)忙興國(guó)”，意思是中國(guó)培養(yǎng)出來(lái)的人才很多都流到美國(guó)去了，這個(gè)問(wèn)題非常值得深思。入世后人才競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)一步加劇，人才資源占有上的馬太效應(yīng)有可能會(huì)更加凸顯。（六）重引才輕引智受傳統(tǒng)觀念的影響，一些地區(qū)和單位在吸引人才方面存在著重人才引進(jìn)輕智力引進(jìn)問(wèn)題，熱衷于剛性流動(dòng)、人走家搬。隨著資訊發(fā)達(dá)、時(shí)空壓縮、地球村形成，人才所處的地理位置已日漸淡化，不求所在、但求所用已經(jīng)成為可能。未來(lái)人才流動(dòng)的趨勢(shì)是：剛?cè)嵯酀?jì)，以柔為主。如今北京、上海等地實(shí)行的“人才綠卡制度”雖然有了一定程度的突破，但仍然帶有剛性流動(dòng)的性質(zhì)。如何使身居世界各地心系中華的各類(lèi)人才智力回歸、報(bào)效祖國(guó)，應(yīng)當(dāng)成為今后吸引人才的戰(zhàn)略性課題。四、促進(jìn)人才合理流動(dòng)的對(duì)策總的建議是：要切實(shí)把人才培養(yǎng)、吸引和使用提高到事關(guān)現(xiàn)代化興衰成敗的戰(zhàn)
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