【總結(jié)】第二節(jié)微生物工程常用微生物及培養(yǎng)基一微生物工程常用微生物細(xì)菌(bacteria)是自然界分布最廣、數(shù)量最多的一類(lèi)微生物,屬單細(xì)胞原核生物。細(xì)菌結(jié)構(gòu)圖細(xì)菌鞭毛細(xì)菌與人類(lèi)的關(guān)系?工業(yè)生產(chǎn)常用的細(xì)菌有:?乳酸桿菌屬:?芽
2025-01-13 23:47
【總結(jié)】第一篇:《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》教學(xué)大綱 緒論[目的要求] (一)了解微生物的概念。 (二)掌握微生物的分類(lèi)。 (三)掌握醫(yī)學(xué)微生物的學(xué)習(xí)目的。 (四)了解醫(yī)學(xué)微生物的發(fā)展簡(jiǎn)史。[教學(xué)內(nèi)容] (一...
2024-10-13 15:33
【總結(jié)】第一篇:《微生物學(xué)》教學(xué)大綱(新編) 《微生物學(xué)》教學(xué)大綱 一、本課程的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù) 本課程為生命科學(xué)學(xué)院各專(zhuān)業(yè)本科生的必修基礎(chǔ)課。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),應(yīng)使學(xué)生建立起較深刻的微生物的生物學(xué)觀(guān)點(diǎn),...
【總結(jié)】微生物工程工藝原理緒論一、名詞解釋微生物工程:微生物工程是指利用微生物的特性和代謝活動(dòng),通過(guò)現(xiàn)代工程技術(shù)在生物反應(yīng)器中生產(chǎn)有用物質(zhì)的一門(mén)工程技術(shù)學(xué)科,其包括菌種選育、菌種生產(chǎn)、生物產(chǎn)品的發(fā)酵和分離提取以及微生物機(jī)能的利用。發(fā)酵工程:是研究生物技術(shù)工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中各單元操作的工藝和設(shè)備的一門(mén)學(xué)科,是生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的重要環(huán)節(jié)。也叫微生物工程。二、問(wèn)答題2、微生物工業(yè)
2025-04-04 23:25
【總結(jié)】《臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)》教學(xué)大綱課程號(hào)制定單位制定人洪秀華審核人胡翊群制定時(shí)間課程概述臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)是國(guó)家教委規(guī)定的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)主干學(xué)科和必修課程,在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才培養(yǎng)中發(fā)揮主要作用。主要講授微生物學(xué)基礎(chǔ)理論及其技術(shù),臨床上重要的病原菌的生物學(xué)性狀、致病性和微生物學(xué)檢驗(yàn)方法。通過(guò)本課程學(xué)習(xí),掌握各類(lèi)感染
2025-04-07 03:11
【總結(jié)】《微生物肥料與農(nóng)藥》教學(xué)大綱一、基本信息課程名稱(chēng)微生物肥料與農(nóng)藥課程編號(hào)1023058英文名稱(chēng)MicrobialFertilizersandPesticide課程類(lèi)型科類(lèi)方向選修課總學(xué)時(shí)36理論學(xué)時(shí)36實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)0實(shí)踐學(xué)時(shí)0學(xué)分2預(yù)修課程微生物學(xué)適用對(duì)象生物科學(xué)、生物技術(shù)生命基地、理科基地
2025-04-07 03:32
【總結(jié)】微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱課程名稱(chēng):微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課程編碼:0431030706英文名稱(chēng):Microbiologicalexperiment學(xué)時(shí):36學(xué)分:2適用專(zhuān)業(yè):制藥工程及相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程類(lèi)別:必修課程性質(zhì):專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課
2025-04-04 23:23
【總結(jié)】克雷伯氏桿菌發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的條件優(yōu)化成員:陳文竹、陳怡璋、郭智、趙詔、宋培換一.菌株復(fù)活及擴(kuò)大培養(yǎng):(陳怡璋)(一)菌株的活化及篩選1、將冷凍保存的菌種轉(zhuǎn)接到LB培養(yǎng)基,37℃培養(yǎng)24h,備用。2、菌株活化后,點(diǎn)樣接種于CMC一剛果紅分離培養(yǎng)基平板并做好標(biāo)記,倒置培養(yǎng)48h,根據(jù)透明圈大小及透明圈菌落直徑比選擇
2024-11-03 01:00
【總結(jié)】第一篇:生物工程專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱 生物工程專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱 一、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn) 1、時(shí)間:生產(chǎn)實(shí)習(xí)安排在第五學(xué)期開(kāi)始進(jìn)行,時(shí)間共2周。 2、地點(diǎn)和工廠(chǎng):選擇有代表性的生物工廠(chǎng)進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)...
2024-11-04 12:20
【總結(jié)】課程編號(hào):《微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》教學(xué)大綱學(xué)時(shí)數(shù):108講課:108學(xué)制:四年制本科適合專(zhuān)業(yè):生物科學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)一、本課程的性質(zhì)和任務(wù)(一)課程的性質(zhì):微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)主要任務(wù)是使學(xué)生掌握研究與應(yīng)用微生物的主要方法與技術(shù),包括經(jīng)典的、常規(guī)的、以及現(xiàn)代的方法與技術(shù),使學(xué)生具有適應(yīng)于從事相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論研究與實(shí)際生產(chǎn)應(yīng)用的微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技能。提高學(xué)生
【總結(jié)】《食品微生物學(xué)》理論教學(xué)大綱課程編號(hào):221051303學(xué)時(shí):80(理論46、實(shí)驗(yàn)30、考試4)學(xué)分:2適用對(duì)象:三年制食品類(lèi)高職課程屬性:必修先修課程:生物學(xué)、食品生物化學(xué)考核要求:閉卷考試使用教材:賈英民主編,《食品微生物學(xué)》高等職業(yè)教育教材,北京:中國(guó)輕工業(yè)出版社,2004年9月第4次印刷主要參考書(shū):1.翁連海主編,《
2025-04-04 23:53
【總結(jié)】微生物工程與設(shè)備湖師院生科院第十四章衛(wèi)生產(chǎn)品發(fā)酵抗生素1麥角生物堿2類(lèi)固醇的生物轉(zhuǎn)化3菌苗和疫苗4重組治療用肽和蛋白質(zhì)5第一節(jié)抗生素由生物(包括某些微生物、植物和動(dòng)物)產(chǎn)生的次級(jí)代謝產(chǎn)物,如青霉素、頭孢霉素等一類(lèi)化學(xué)物質(zhì)的總稱(chēng)。人們分離出4000多種抗生素
2024-12-28 15:41
【總結(jié)】第一篇:醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱 醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱 供臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)使用 前言 醫(yī)學(xué)微生物學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程。主要是研究與醫(yī)學(xué)有關(guān)的病原生物生物學(xué)性狀、致病性和免疫性,病原學(xué)的診...
2024-10-13 12:10
【總結(jié)】第一篇:醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)大綱(6版) 《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)考試大綱 《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)(本)》教學(xué)考試大綱(52學(xué)時(shí)) (微生物學(xué)部分,16學(xué)時(shí)),(免疫學(xué)部分,16學(xué)時(shí)),(解剖生理學(xué),20學(xué)時(shí)) (微...
2024-11-09 01:47
【總結(jié)】山東大學(xué)微生物學(xué)教學(xué)大綱第1章緒論1.本章節(jié)的教學(xué)目的與要求:為學(xué)生打開(kāi)微生物學(xué)世界的大門(mén),激發(fā)他們學(xué)習(xí)微生物學(xué)課程的熱情和積極性!1.引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)微生物世界,了解微生物是什么?做什么?以及與人類(lèi)的特殊關(guān)系(歷史、現(xiàn)在與未來(lái))。2.明確微生物學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科在生命科學(xué)發(fā)展中的重要作用和地位-學(xué)習(xí)微生物學(xué)課程的重要性。3.展望微生物學(xué)的未來(lái)-激發(fā)學(xué)生的學(xué)
2025-04-04 23:19