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正文內(nèi)容

歷年中小學教師招聘考試教育學???9道簡答題(附答案)(編輯修改稿)

2025-07-25 17:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 60。 (6)品德評價法。2簡述學生思想內(nèi)部的主要矛盾。 答:學生思想內(nèi)部的主要矛盾: (1)知與不知的矛盾(懂與不懂、全面與片面、深刻與膚淺等); (2)愿望與能力的矛盾(理想與現(xiàn)實、需要與可能、情感與理智等); (3)正確與錯誤的矛盾(是與非、美與丑、榮與辱、先進與落后等)。 2簡述學校心理咨詢和輔導的基本原則。 答:學校心理咨詢和輔導的基本原則: (1)積極關注和信任來訪的學生; (2)充分支持和鼓勵來訪的學生; (3)注重來訪學生的主動參與; (4)嚴格為來訪學生保密。 2簡述心理健康輔導的主要內(nèi)容。 答:心理健康輔導的主要內(nèi)容: (1)認識自己; (2)自我激勵; (3)自我控制; (4)人際交流; (5)人際合作; (6)學習技能輔導; (7)職業(yè)發(fā)展輔導2簡述教育測驗的功能。 答:教育測驗的功能: (1)激勵功能; (2)診斷功能; (3)區(qū)分和選拔功能; (4)評定功能。 2簡述教育測驗的種類。 答:教育測驗的種類: (1)按測驗目的分:①安置性測驗②形成性測驗③診斷性測驗④總結性測驗。 (2)按測驗內(nèi)容分:①成就測驗;②學能測驗。 (3)按規(guī)范程度分:①標準化測驗;②教師自編測驗。 (4)按結果解釋所參照的標準分:①常模參照測驗;②標準參照測驗。 2簡述評價測驗試題質(zhì)量的指標。 答:評價測驗試題質(zhì)量的指標: (1)實用性; (2)信度; (3)效度; (4)難度; (5)區(qū)分度[轉(zhuǎn)] 2010年小學特崗教師一、單項選擇題  1.滲透在生產(chǎn)、生活過程中的口授身傳生產(chǎn)、生活經(jīng)驗的現(xiàn)象,稱之為(A)。   A.自然形態(tài)的教育  B.自我教育  C.家庭教育  D.社會教育   2.人類社會最早誕生的教育學是以(B)作為自己的研究對象的。   A.初等教育  B.普通中小學教育  C.中等教育  D.一般教育現(xiàn)象   3.“學而不思則罔,思而不學則殆”的思想出自(C)。   A.《學記》  B.《大學》  C.《論語》  D.《師說》   4.“教學相長”、“循序漸進”等教學原則最早出自(A)。   A.《學記》  B.《論語》  C.《尚書》  D.《孟子》   5.反映古希臘著名哲學家柏拉圖教育思想的代表作品是(C)。   A.《教育論》  B.《雄辯術原理》  C.《理想國》  D.《巨人傳》   6.教育學作為一門獨立形態(tài)的學科,形成于(A)。   A.資本主義社會初期  B.封建社會末期  C.奴隸社會初期  D.原始社會末期   7.首先提出普及教育的思想,并詳細論證班級上課制的教育著作是(C)。   A.杜威的《民主主義與教育》  B.赫爾巴特的《普通教育學》  C.夸美紐斯的《大教學論》 D.昆體良的《雄辯術原理》   8.教育史上最早提出教學的教育性原則的教育家是(B)。   A.裴斯泰洛奇  B.赫爾巴特  C.夸美紐斯  D.柏拉圖   9.教育史上兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派——的代表人物分別是(C)。   A.凱洛夫和赫爾巴特  B.杜威和赫爾巴特  C.赫爾巴特和杜威  D.夸美紐斯和杜威   10.“教育即生活”、“學校即社會”、“從做中學”是(D)的重要主張。   A.實踐教育學派  B.實證教育學派  C.傳統(tǒng)教育學派  D.實用主義教育學派   11.周恩來稱贊的“一個無保留追隨黨的黨外布爾什維克”的民主教育家是(D)。   A.蔡元培  B.徐特立  C.楊賢江  D.陶行知   12.首次運用馬克思主義觀點探討社會主義教育原理且在世界上有較大影響的教育學家是(C)。   A.蘇霍姆林斯基  B.楊賢江  C.凱洛夫  D.贊可夫   13.強調(diào)學生的“一般發(fā)展”,要求“以最好的教學效果來達到學生最理想的發(fā)展水平”的蘇聯(lián)教育家是(B)。   A.巴班斯基  B.贊可夫  C.加里寧  D.凱洛夫   14.1920年,教育家保羅朗格朗在其出版的著作中提出了(D)思想。   A.最優(yōu)化教學  B.范例教學  C.發(fā)展教育  D.終身教育   15.1956年出版《教育目標分類學》,將教育目標分為認知領域、情感領域和動作技能領域三個主要部分的美國教育家是(A)。   A.布魯姆  B.布魯納  C.根舍因  D.斯金納   16.1901年,由立花銑三朗講述、王國維翻譯的(B)刊載于《教育世界》上,是一部在我國流行面廣、影響力較大的日本教育著作。   A.《教育論》  B.《教育學》  C.《大教育學》  D.《教育原理》   17.1919年,著名教育家(C)來華講學,此后西方教育學說在我國廣泛傳播開來。   A.桑代克  B.蓋頓  C.杜威  D.克伯屈   18.解放初期,在我國流行最廣、影響最大的蘇聯(lián)的教育學教材是(A)。   A.凱洛夫的《教育學》  B.岡察洛夫的《教育學》  
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