畢業(yè)生職業(yè)適應(yīng)能力的調(diào)查與研究(編輯修改稿)
2025-07-25 10:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 前某些課程有些脫離實(shí)際，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，認(rèn)為學(xué)了用處不大；有些課程的理論性太強(qiáng)，技術(shù)性要求太少；有些課程的課程設(shè)計(jì)沒有落到實(shí)處，將課堂的理論沒有用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題等。如計(jì)算機(jī)專業(yè)要強(qiáng)化學(xué)生使用辦公自動(dòng)化軟件的熟練程度及運(yùn)用普通話的能力，希望學(xué)校一定要保證基礎(chǔ)理論課、專業(yè)課、實(shí)習(xí)課的教學(xué)質(zhì)量，并加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的力度。教學(xué)設(shè)施需要改進(jìn)畢業(yè)生反映，學(xué)校的實(shí)習(xí)設(shè)備較為缺乏，應(yīng)增加這方面的投入。實(shí)習(xí)設(shè)備跟不上時(shí)代，新技術(shù)不能及時(shí)引進(jìn)，缺乏在生產(chǎn)第一線的高級(jí)技術(shù)人才指導(dǎo)教學(xué)，教學(xué)與實(shí)踐有些脫節(jié)。三．學(xué)校要進(jìn)行全方位教育，培養(yǎng)畢業(yè)生職業(yè)適應(yīng)能力。在調(diào)查中普遍發(fā)現(xiàn)畢業(yè)生對(duì)母校都有很深厚的感情，也十分關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，畢業(yè)生認(rèn)為母?！芭囵B(yǎng)應(yīng)用型技能人才”的培養(yǎng)目標(biāo)是正確的，教育手段和培訓(xùn)方法是有效的，但也要與時(shí)俱進(jìn)不斷完善，對(duì)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提出了許多中肯的意見和建議。由此我們感到學(xué)校在以下幾個(gè)方面可以進(jìn)行加強(qiáng)：1．加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)擇業(yè)的心理健康與心理素質(zhì)教育針對(duì)畢業(yè)生存在著攀高求穩(wěn)、互相攀比、恐懼焦慮、懷才不遇等心理誤區(qū)，很有必要開展健康擇業(yè)心理教育和心理咨詢活動(dòng)，加強(qiáng)良好的心理素質(zhì)訓(xùn)練，正確對(duì)待新形勢(shì)下的擇業(yè)與就業(yè)；要樹立自信心，正確客觀地認(rèn)識(shí)自我和評(píng)價(jià)自我，拓展思路，放眼未來(lái)，提高心理承受能力；要教育畢業(yè)生保持積極健康的擇業(yè)心理，鼓勵(lì)他們勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，靠競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)，憑本事上崗。2．堅(jiān)持和加強(qiáng)素質(zhì)教育學(xué)生必須全面提高自身的綜合素質(zhì)，才能在社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，這就要求學(xué)校堅(jiān)持和加強(qiáng)素質(zhì)教育。要通過(guò)書本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、校內(nèi)校外等多種途徑，培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。正如本次調(diào)查的結(jié)果一樣，畢業(yè)生反映自己的能力低、綜合素質(zhì)差，這也說(shuō)明學(xué)校在人才培養(yǎng)上，在一定程度上忽視了素質(zhì)的培養(yǎng)。做學(xué)問(wèn)搞工作首先需要學(xué)會(huì)做人，做人是一切的根本，學(xué)校應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和正確的道德觀，并加強(qiáng)誠(chéng)信教育。在校期間的鍛煉，使他們不僅有應(yīng)變能力、公關(guān)能力、交際能力、協(xié)調(diào)能力、口頭表達(dá)能力、寫作能力和服務(wù)意識(shí)，還有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，成為一個(gè)多面手。3．進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作就業(yè)指導(dǎo)作為就業(yè)工作中的重要一環(huán)，要在以往的工作上加大力度。在日常就業(yè)指導(dǎo)之外，要經(jīng)常為畢業(yè)生開設(shè)相關(guān)的就業(yè)講座，把就業(yè)講座貫穿全年，除邀請(qǐng)學(xué)校的老師外，還要邀請(qǐng)一些企業(yè)人力資源部的經(jīng)理進(jìn)行培訓(xùn)，給在校學(xué)生講授就業(yè)經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)的經(jīng)歷；組織學(xué)生走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)行業(yè)、走進(jìn)市場(chǎng)。與此同時(shí)，還要加強(qiáng)學(xué)校就業(yè)網(wǎng)的利用率，加大就業(yè)網(wǎng)的宣傳，進(jìn)而提高學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作的效率。4．精心組織多種學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生多方面的能力素質(zhì)教育是讓學(xué)生全面發(fā)展的教育，學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，既有賴于其自身對(duì)知識(shí)的探求，更有賴于其自身精神和行
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