【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 大一剛進(jìn)學(xué)校時(shí)我就加入了學(xué)生會(huì)的素質(zhì)拓展部，并在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極為系里面舉行的各項(xiàng)活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備，為其他部門提供了不少的便利。然后由于工作勤懇努力，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作成效顯著而競(jìng)選成為文藝部副部長(zhǎng)，在多次活動(dòng)中積極組織干事做好各項(xiàng)活動(dòng)事宜。在學(xué)生會(huì)的工作中，我亦一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，吃苦在前，享受在后，以個(gè)人利益服從集體利益，積極進(jìn)取，努力拼搏，用高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，起到了良好的帶頭作用，充分體現(xiàn)了自己的價(jià)值。同時(shí)本著為同學(xué)們服務(wù)的精神，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求做好每一件事，辦好每一項(xiàng)活動(dòng)，為同學(xué)們的利益盡心盡力，先奉獻(xiàn)，后享樂(lè)，體現(xiàn)著為人民服務(wù)的精神。每次看到同學(xué)臉上漾起開(kāi)心的微笑，得到同學(xué)們真心的認(rèn)可與贊揚(yáng)，這些都是我追求的人生價(jià)值?？粗@些一點(diǎn)一滴，我雖然身上略有疲憊，卻是滿心歡喜。在生活上，我主動(dòng)認(rèn)識(shí)更多別的專業(yè)的同學(xué)，與各種不同的人去打交道可以讓自己在看待問(wèn)題的視野方面有著大的提高，因?yàn)槊恳粋€(gè)不同的人都有著自己不同的想法，多聽(tīng)取一些不同的想法，自己自然慢慢地開(kāi)始從不同的角度思考問(wèn)題，也會(huì)有著比較大的長(zhǎng)進(jìn)。而且多跟他人交流也可以鍛煉自己的為人處事的能力，同時(shí)也建立了良好的人際關(guān)系。沒(méi)有追求與理想，人便會(huì)碌碌無(wú)為，沒(méi)有信念，就缺少了人生航線上的航標(biāo)，人便會(huì)迷失方向，甚至迷失自我，難以到達(dá)理想的彼岸，更不會(huì)發(fā)出自我的光和熱。激發(fā)出人生的意義和生命的價(jià)值。要成為21世紀(jì)的優(yōu)秀年輕人，便要向中國(guó)共產(chǎn)黨——這個(gè)光榮而偉大的組織去靠攏。我清醒的認(rèn)識(shí)到：只有在黨組織的激勵(lì)和指導(dǎo)下，我才會(huì)有新的進(jìn)步，才能使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人，才能充分的去發(fā)揮自己的潛能，為國(guó)家，為民族，為集體做出更多的貢獻(xiàn)。我作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生，在明確自己的奮斗目標(biāo)以后，非常愿意加入中國(guó)共產(chǎn)黨，這樣才能更好的為社會(huì)、為人民作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。《鋼鐵是怎樣煉成的》里的主人公說(shuō)過(guò)：人的生命只有一次，只有更好的實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，到晚年回首時(shí)，才不會(huì)感到自己的碌碌無(wú)為，虛度年華而悔恨。通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到：黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。馬克思列寧主義揭示了人類社會(huì)歷史發(fā)展的普遍規(guī)律，分析了資本主義制度本身無(wú)法克服的固有矛盾，指社會(huì)主義社會(huì)必然代替資本主義社會(huì)、最后必然發(fā)展為共產(chǎn)主義社會(huì)。社會(huì)主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，把馬克列寧主義的基本原理同中國(guó)革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在我國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。我之所以提交入黨申請(qǐng)書(shū)，爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制，鞏固人民民主專政。堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度，堅(jiān)持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。作為在校大學(xué)生和共青團(tuán)員，我明白只有將自己的愛(ài)國(guó)熱情化作行動(dòng)，將自己的理想和祖國(guó)的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，將自己的聰明才智完全地貢獻(xiàn)給祖國(guó)，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，緊跟共產(chǎn)黨并使自己成為其中的一員，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行 “ 一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn) ” 的基本路線，才能夠真正實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，才能真正富國(guó)強(qiáng)兵，提高綜合國(guó)力，才能真正談得上民族和國(guó)家的獨(dú)立。從今開(kāi)始，我會(huì)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)，從思想和行動(dòng)上更加嚴(yán)格要求自己，努力克服自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，不斷的提高自己，繼續(xù)加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，關(guān)注黨和政府的重大方針和政策，并且分清是非，正確認(rèn)識(shí)各種社會(huì)現(xiàn)象。樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，積極樂(lè)觀地對(duì)待生活。抱著謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷完善自我。向身邊優(yōu)秀的同志、優(yōu)秀的黨員看齊，以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的一言一行。不以善小而不為，不以惡小而為之，從小事做起，從點(diǎn)滴中努力。除了嚴(yán)格要求自己、為他人服務(wù)以外，還要用自己的言行去影響他人，帶動(dòng)大家來(lái)關(guān)心國(guó)家、集體和他人的利益。同時(shí)，接受黨員和群眾的監(jiān)督，先從思想上入黨，進(jìn)而從組織上入黨。請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我！申請(qǐng)人：朱佳敏2010年9月15日第四篇：大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力調(diào)查報(bào)告大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力調(diào)查報(bào)在21世紀(jì)這個(gè)愈發(fā)充滿競(jìng)爭(zhēng)的年代里，對(duì)人才素質(zhì)的要求越來(lái)越高，其中以社會(huì)適應(yīng)能力為首。社會(huì)高速發(fā)展，變化日新月異。大學(xué)，有人稱他為象牙塔，也有人稱他是半個(gè)社會(huì)。當(dāng)今大學(xué)生是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，那么，我們大學(xué)生可以良好的適應(yīng)社會(huì)嗎？？？有些人自我定位不當(dāng)，以至于畢業(yè)數(shù)年無(wú)法解決就業(yè)問(wèn)題，也有人在大三便接到用人單位聘書(shū)，大展才華。大學(xué)面臨各種各樣的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們是否能抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)？良好的社會(huì)適應(yīng)能力需要具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)能力和健康的心態(tài)。社會(huì)適應(yīng)能力是指人類適應(yīng)外界環(huán)境從而賴以生存的能力，也就是說(shuō)個(gè)體對(duì)其周圍的自然環(huán)境和社會(huì)需要作出反應(yīng)和適應(yīng)的能力。大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力是大學(xué)生心理素質(zhì)的核心內(nèi)容之一,也是社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的基本要求之一。通過(guò)本次調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)適應(yīng)能力沒(méi)有清晰的認(rèn)識(shí)；對(duì)自身狀況不了解，并且對(duì)將來(lái)沒(méi)有很好的規(guī)劃；心態(tài)沒(méi)能擺正，做事不夠積極主動(dòng)；實(shí)踐動(dòng)手能力差。在認(rèn)知、自我、態(tài)度、實(shí)踐能力等問(wèn)題上，當(dāng)代大學(xué)生存在著嚴(yán)重的缺陷。在我們的調(diào)查的大學(xué)生中，除大部分是80后，其余的都為90后，我們都知道，這兩個(gè)年代的大學(xué)生是生活在物質(zhì)生活和精神生活極其豐富的年代，不少人曾經(jīng)是飯來(lái)張口，幾乎沒(méi)有吃過(guò)什么苦頭，更不知道社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性。不認(rèn)識(shí)什么是社會(huì)適應(yīng)能力并不重要，關(guān)鍵是要有社會(huì)適應(yīng)能力，但如果沒(méi)有認(rèn)知社會(huì)適應(yīng)能力，又談何發(fā)展、提高社會(huì)適應(yīng)能力呢！我們調(diào)查的對(duì)象中有的大學(xué)生家里很富有，有的學(xué)生父母還是當(dāng)官、做領(lǐng)導(dǎo)的。在這些大學(xué)生中，很多人的將