【總結(jié)】序言“義務(wù)教育是指依據(jù)國家法律規(guī)定對適齡兒童實施一定年限的普及的、強(qiáng)迫的、免費的學(xué)校教育?!蹦壳?,我國實行的是九年制義務(wù)教育。2000年,我國農(nóng)村教育實現(xiàn)了基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲的“兩基”目標(biāo)。在普及九年義務(wù)教育取得了一些成績,但是必須清醒地看到,在農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育的發(fā)展仍然有許多問題。東部和西部地區(qū)發(fā)展存在很大的差距,城市和農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展存在不均衡,校際
2025-03-25 05:30
【總結(jié)】........淺談農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)現(xiàn)狀與對策摘要:作文教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分,是語文水平和素質(zhì)的重要尺度和綜合表現(xiàn)。在新課改如火如荼的今天,農(nóng)村小學(xué)由于經(jīng)濟(jì)文化等諸方面的原因,作文教
2025-03-22 11:46
【總結(jié)】第一篇:促進(jìn)我國義務(wù)教育均衡發(fā)展的對策和研究 促進(jìn)我國義務(wù)教育均衡發(fā)展的對策和研究 有句老話叫:“再窮不能窮教育?!苯逃龑τ谝粋€人的發(fā)展有至關(guān)重要的作用。我國實行的義務(wù)教育制度就是為了保障適齡兒童...
2024-11-15 12:32
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀調(diào)研報告 農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀調(diào)研報告 根據(jù)1986年頒布的《中華人民共和國義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定,我國目前實施九年義務(wù)教育制度,免收學(xué)費。并且從2008年起,國家免除了義...
2024-10-25 06:19
【總結(jié)】第一篇:淺析我國農(nóng)村垃圾問題的現(xiàn)狀及對策研究 淺析我國農(nóng)村垃圾問題的現(xiàn)狀及對策研究 摘要:近年來,隨著我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,農(nóng)民的生活水平不斷提高,但在同時農(nóng)村生活垃圾數(shù)量也與日俱增,垃圾成分越來...
2024-11-16 22:49
【總結(jié)】農(nóng)村義務(wù)教育政策落實的現(xiàn)狀、問題與對策研究160。160。160。160。160。160。160。農(nóng)村義務(wù)教育政策落實的現(xiàn)狀、問題與對策研究摘160。要:關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育在全國已普遍開展很多年,但是在農(nóng)村的一些學(xué)校里仍然存在著一些政策落實難的多重問題和落實后出現(xiàn)的問題。而這些問題在于農(nóng)村的素質(zhì)教育受師資、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)經(jīng)費,教育觀念,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的收入等因素的影響難以全面實施,嚴(yán)
2025-05-11 23:49
【總結(jié)】農(nóng)村義務(wù)教育存在的問題及對策十七大報告提出要優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國。義務(wù)教育作為基礎(chǔ)教育,是檢驗一個國家教育水平的最重要的指標(biāo),只有搞好義務(wù)教育,才能保證有足夠的生源來接受高等教育,來發(fā)展國家經(jīng)濟(jì)和提高人民生活水平?;A(chǔ)教育搞不好,將對國家造成不可估量的損失。應(yīng)該肯定,隨著教育體制改革逐步深化,各地黨委政府都高度重視教育事業(yè),也把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,不斷增加教育投入,改善
2025-03-24 12:08
【總結(jié)】......目錄一、農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀分析(一)農(nóng)村基礎(chǔ)教育取得的成就(二)農(nóng)村基礎(chǔ)教育存在的問題1、觀念陳舊,教育教學(xué)管理水平亟待提高。2、應(yīng)試色彩濃郁,師生不堪重負(fù)。3、教育經(jīng)費短缺,辦學(xué)條件差。
2024-08-05 15:48
【總結(jié)】第一篇:我國農(nóng)村義務(wù)教育問題研究(最終版) 我國農(nóng)村義務(wù)教育問題研究 【摘要】教育是國之大計。農(nóng)村義務(wù)教育更是承擔(dān)著塑造我國新型農(nóng)民的重要任務(wù)。針對目前我國農(nóng)村義務(wù)教育存在的問題,本文從社會互構(gòu)的...
2024-11-04 06:27
【總結(jié)】第一篇:凱里市義務(wù)教育現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展對策研究 凱里市城鄉(xiāng)義務(wù)教育現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展對策研究 板溪附中:龍安先 一、課題的提出 為了推動義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量的逐步提高,深入了解學(xué)校的...
2024-11-15 23:52
【總結(jié)】目錄一、緒論 1二、我國農(nóng)村選舉現(xiàn)狀和存在問題及原因分析 5(一)村民自治和農(nóng)村民主選舉概念簡述 51、村民自治概念簡述 52、農(nóng)村民主選舉概念簡述 6(二)農(nóng)村選舉現(xiàn)狀 61、農(nóng)村民主選舉,讓農(nóng)民實現(xiàn)了當(dāng)家作主的夙愿 62、農(nóng)村民主選舉,農(nóng)村社會矛盾有所激化 73、農(nóng)村民主選舉,使農(nóng)村基層干部與群眾關(guān)系緊張 7(三)當(dāng)前存在的主要問題: 8(
2025-06-28 15:26
【總結(jié)】.....《農(nóng)村留守兒童的生活現(xiàn)狀與教育對策研究》一、課題背景全國婦聯(lián)提供的數(shù)據(jù)顯示,目前我國農(nóng)村留守兒童已達(dá)2000萬人,并呈繼續(xù)增長的趨勢。在一些農(nóng)村勞動力輸出大省,留守兒童在當(dāng)?shù)貎和倲?shù)中所占比例已高達(dá)18%至22%。調(diào)查顯示,由于父
2025-06-28 17:47
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村義務(wù)教育階段新課程改革現(xiàn)狀及對策 農(nóng)村義務(wù)教育階段新課程改革現(xiàn)狀及對策摘要:農(nóng)村新課程的實施情況直接影響到全國基礎(chǔ)教育課程改革的進(jìn)程。陜西省旬邑縣義務(wù)教育階段基礎(chǔ)教育課程改革已實施了7年...
2024-10-25 16:10
【總結(jié)】.....我國農(nóng)村法律服務(wù)現(xiàn)狀與對策研究 [摘要]農(nóng)村法律服務(wù)的完善與否,關(guān)系到農(nóng)村地區(qū)矛盾糾紛的解決以及農(nóng)村社會的繁榮與穩(wěn)定。現(xiàn)階段,我國農(nóng)村法律服務(wù)本身存在著一些問題,如農(nóng)村法律服務(wù)機(jī)構(gòu)管理混亂、法律普及不到位、缺乏專業(yè)的法律服務(wù)
2025-06-26 09:15
【總結(jié)】農(nóng)村義務(wù)教育保障問題研究——2010年赴漣水社會實踐調(diào)查報告常宴會王瑩梁亮三位均為河海大學(xué)思想政治教育專業(yè)08級本科生。摘要:農(nóng)村義務(wù)教育向來是人們所關(guān)注的重點問題,但這種關(guān)注通常體現(xiàn)在西部和東部城市,與之相比對東部農(nóng)村義務(wù)教育保障的關(guān)注顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。通過本次社會實踐,我們發(fā)現(xiàn),以蘇北為例,東部農(nóng)村的義務(wù)教育雖然有了一些進(jìn)步,但也同樣陷入困境。主要包括資源投入缺口大,義
2025-03-27 01:10