創(chuàng)建特色學(xué)?？偨Y(jié)(編輯修改稿)
2024-07-23 06:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 特色中，全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)，真正使辦學(xué)過程成為深化課改的過程，成為校本化特色建設(shè)的過程，成為推進現(xiàn)代化辦學(xué)的過程，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，進一步使農(nóng)村教育城市化，讓我校的每一個孩子都享受到優(yōu)質(zhì)教育，讓每一個教師都得到專業(yè)化大發(fā)展；進一步形成我校的辦學(xué)特色，建成一流的小學(xué)。 四、計劃實施情況總結(jié) （一）特色師資隊伍建設(shè) 努力提高了校長素養(yǎng)構(gòu)建淵博的文化知識，做創(chuàng)辦特色學(xué)校的基本前提；構(gòu)建獨特的思維品質(zhì)，做創(chuàng)辦特色學(xué)校的原始動力；構(gòu)建完善自己的個性特征，做創(chuàng)辦特色學(xué)校的內(nèi)在依托；構(gòu)建成熟的辦學(xué)思想，做創(chuàng)辦特色學(xué)校的根本追求；構(gòu)建出眾的管理才能，做創(chuàng)辦特色學(xué)校的有力保障。 教師素養(yǎng)進一步提升（1）追求“五個好”——學(xué)校的好主人，愛校親生；領(lǐng)導(dǎo)的好幫手，愛崗敬業(yè)；同事的好伙伴，團結(jié)協(xié)作；學(xué)生的好老師，教書育人；家長的好朋友，聯(lián)手施教。（2）成為“三個型”教師——學(xué)習(xí)型、研究型、專業(yè)型。（3）交好“三本帳”——
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