【總結(jié)】拔高專題拋物線與圓的綜合一、基本模型構(gòu)建常見模型思考圓與拋物線以及與坐標(biāo)系相交,根據(jù)拋物線的解析式可求交點坐標(biāo),根據(jù)交點可求三角形的邊長,由于圓的位置不同,三角形的形狀也不同。再根據(jù)三角形的形狀,再解決其它問題。二、拔高精講精練探究點一:拋物線、圓和直線相切的問題例1:(2015?崇左)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點M的坐標(biāo)是(5,4),⊙M
2025-08-05 07:22
【總結(jié)】拋物線焦半徑的長度:拋物線焦點弦的長度:定值:【06】三角形OAB的面積4.已知拋物線C:y2=8x的焦點為F,準(zhǔn)線與x軸的交點為K,點A在C上且|AK|=|AF|,則△AFK的面積為( )A.4 B.8C.16 D.32答案 B解析 依題意,設(shè)點A(,y0),點K(-2,0),
2025-08-05 06:59
【總結(jié)】拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)目標(biāo):;,定義和標(biāo)準(zhǔn)方程;,體會類比法,直接法,待定系數(shù)法和數(shù)形結(jié)合思想在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用;,體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣和數(shù)學(xué)美.教學(xué)重點:?;;教學(xué)難點:從拋物線的畫法中抽象概括出拋物線的定義.一、課堂導(dǎo)入課前同學(xué)們,上課。先問大家一個問題,之前我們在哪里接觸過拋物線?二次函數(shù),二次函數(shù)的圖像是拋物線,我們還研究過拋物線的開
2025-04-17 01:28
【總結(jié)】《拋物線》練習(xí)2一、選擇題:2=ax的準(zhǔn)線是直線x=-1,那么它的焦點坐標(biāo)為 ()A.(1,0) B.(2,0) C.(3,0) D.(-1,0)(-2,0),且與直線x=2相切的動圓圓心的軌跡方程是 ()A.y2=-2x B.y2=-4x C.y2=-8x D.y2=-16x,若,那么等于()A.10
2025-08-17 06:07
【總結(jié)】中國領(lǐng)先的中小學(xué)教育品牌精銳教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義講義編號年級:高二輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué)課時數(shù):3
2025-06-25 07:09
【總結(jié)】《拋物線》練習(xí)1一、選擇題:()A.B.C.D.?。ā 。?A)(B)(C)(D),若拋物線上的點到該拋物線焦點的距離為5,則點P的縱坐標(biāo)為?。ā 。〢.3B.4C.5
2025-08-17 05:51
【總結(jié)】二次函數(shù)拋物線1.如圖,在水平地面點A處有一網(wǎng)球發(fā)射器向空中發(fā)射網(wǎng)球,網(wǎng)球飛行路線是一條拋物線,在地面上落點為B.有人在直線AB上點C(靠點B一側(cè))豎直向上擺放無蓋的圓柱形桶,試圖讓網(wǎng)球落入桶內(nèi).已知AB=4米,AC=3米,網(wǎng)球飛行最大高度OM=5米,,(網(wǎng)球的體積和圓柱形桶的厚度忽略不計).(1)如果豎直擺放5個圓柱形桶時,網(wǎng)球能不能落入桶內(nèi)?(2)當(dāng)豎直擺放圓柱形桶多少個時,
2025-06-07 16:35
【總結(jié)】課題(一)授課時間任課教師閔海鷹授課年級高二教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握拋物線的范圍、對稱性、頂點、離心率等幾何性質(zhì)能力目標(biāo)能根據(jù)拋物線的幾何性質(zhì)對拋物線方程進(jìn)行討論,在此基礎(chǔ)上列表、描點、畫拋物線圖形;德育目標(biāo)在對拋物線幾何性質(zhì)的討論中,注意數(shù)與形的結(jié)合與轉(zhuǎn)化教學(xué)重點拋物線的幾何性質(zhì)及其運用教學(xué)難點拋物線幾何性質(zhì)的運用
2025-06-24 21:23
【總結(jié)】孟津第二縣直中學(xué)九年級數(shù)學(xué)組跟你的學(xué)習(xí)同伴談?wù)?你對二次函數(shù)圖像和性質(zhì)的了解?求拋物線解析式的方法?三角形的面積公式(1)求此拋物線的解析式;如圖,拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過點A(3,0)、B(0,-3),此拋物線與x軸的另一個交點為C,拋物線的頂點為D.(3,0)(0,-3
2025-08-05 06:12
【總結(jié)】宜豐中學(xué)數(shù)學(xué)組況正芳高中數(shù)學(xué)第二冊(上)高中數(shù)學(xué)第八章圓錐曲線課件2020年12月16日書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟少小不學(xué)習(xí),老來徒傷悲成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話天
2025-10-31 13:24
【總結(jié)】拋物線的簡單幾何性質(zhì)一、拋物線的范圍:y2=2px?y取全體實數(shù)取全體實數(shù)XY?X?0二、拋物線的對稱性y2=2px關(guān)于關(guān)于X軸對稱軸對稱沒有對稱中心沒有對稱中心XY定義定義:拋物線:拋物線與對稱軸的交點與對稱軸的交點,叫做拋物線的,叫做拋物線的頂點頂點只有一個頂點只有一個頂點X
2025-07-19 02:45
【總結(jié)】圓錐曲線與方程拋物線直線與拋物線的關(guān)系1.了解拋物線的簡單應(yīng)用.2.理解數(shù)形結(jié)合的思想.3.會處理簡單的直線與拋物線關(guān)系問題.基礎(chǔ)梳理1.直線y=x與拋物線y=x2-2的交點個數(shù)為()A.0個B.1個C.2個D.3個2.直線y=x與拋物線y=x2-2的
2025-11-01 21:43
【總結(jié)】《拋物線的簡單幾何性質(zhì)》姓名:鄭景育學(xué)科:高中數(shù)學(xué)單位:定邊縣安邊中學(xué)時間:2017年5月高中數(shù)學(xué)選修1-1《拋物線的簡單幾何性質(zhì)》定邊縣安邊中學(xué)鄭景育一、教學(xué)設(shè)計思想本課教學(xué)需要豐富的資料,也需要擴大視野,提高認(rèn)識層次,因此,本節(jié)課比較適合在網(wǎng)絡(luò)教室上課。通過計算機網(wǎng)絡(luò),可以使視頻、音
【總結(jié)】Xupeisen110高中數(shù)學(xué) 拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識教育點使學(xué)生掌握拋物線的定義、拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程及其推導(dǎo)過程.(二)能力訓(xùn)練點要求學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握解析幾何的基本思想方法,提高分析、對比、概括、轉(zhuǎn)化等方面的能力.(三)學(xué)科滲透點通過一個簡單實驗引入拋物線的定義,可以對學(xué)生進(jìn)行理論來源于實踐的辯證唯物主義思想教
2025-07-14 22:00
【總結(jié)】1結(jié)識拋物線教學(xué)目標(biāo)1.利用描點法作出函數(shù)y=x2的圖象,能根據(jù)圖象認(rèn)識和理解二次函數(shù)y=x2的性質(zhì),猜想并能作出y=-x2的的圖象,能比較它與y=x2的圖象的異同。2.能力上讓學(xué)生經(jīng)歷探索的過程,培養(yǎng)學(xué)生類比學(xué)習(xí)能力和求同存異的思維并且會用所學(xué)知識,解決簡單的問題。教學(xué)重點:1.能夠利用描點法作出函數(shù)y=x2的圖象,根據(jù)圖象
2024-11-24 15:02