【文章內(nèi)容簡介】 教師，班級與班級發(fā)生群體性斗毆，勾結(jié)校外社會(huì)青年毆打、敲詐、侮辱本校教職工和學(xué)生，吸煙、酗酒、賭博等每一起事例按情節(jié)扣 2— 5 分，同時(shí)對責(zé)任人進(jìn)行紀(jì)律處分或配合公安部門依法查處。 七、班刊：班主任要按時(shí)指導(dǎo)學(xué)生出班刊，內(nèi)容要豐富，有一定的教育意義，規(guī)定每月（四周或五周）出刊一期，每期獎(jiǎng)勵(lì) 2 分 ，無落實(shí)一次扣倒 2分。 八、班會(huì)課：每周召開 一次班會(huì)課，總結(jié)和布置班級具體工作或開展其他形式的教育活動(dòng)，每 次獎(jiǎng)勵(lì) 2分，因事可請他人替代幫助，無落實(shí)一次倒扣 2分。 九、出操：班主任要按時(shí)下班指導(dǎo)學(xué)生出操，每一次獎(jiǎng)勵(lì) 1 分，因事可請他人替代幫助，無落實(shí)一次倒扣 1分。 11 十、值周衛(wèi)生：實(shí)行每天 100 分制，按全學(xué)期的天的平均值計(jì)分。 十一、教師考核：實(shí)行每天 50分制，按全學(xué)期的周的平均值計(jì)分。 十二、領(lǐng)導(dǎo)考核：校委會(huì)人員對各班級平時(shí)工作進(jìn)行考核，考核等級為三檔，第一檔給 20 分、第二檔給 14分、第三檔給 8 分，每一個(gè)檔次的名額都為1/3。 十三、班級若發(fā)生重大安全事故或?qū)W生違法事件，先進(jìn)評選一票否決。 十四、推選程序：按照上級下達(dá)的指標(biāo)，以班級總分從高 到低的排名以 1：2的比例確定擬推薦對象，適當(dāng)考慮年級段平衡，最后經(jīng)校委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議票決決定人選。 十五、學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)：學(xué)校根據(jù)財(cái)力對班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，根據(jù)得分多少確定獎(jiǎng)勵(lì)的檔次，獎(jiǎng)勵(lì)每段前三名，分別獎(jiǎng)勵(lì) 150 元、 100 元、 50 元。每年的先進(jìn)評選和學(xué)年度優(yōu)職名額班主任不少于總名額的三份之一，同等條件優(yōu)先考慮。 附件 4： 《南白象中學(xué)教學(xué)質(zhì)量測評獎(jiǎng)勵(lì)辦法》 一、評估項(xiàng)目 班級起點(diǎn)常數(shù)增量 橫向比較增量 低分轉(zhuǎn)化成效 優(yōu)勝分 二、學(xué)科評估方法 班級起點(diǎn)常數(shù)增量 班級起點(diǎn)常數(shù)增量評估與試卷難度無關(guān)，與班 級原基礎(chǔ)無關(guān)。計(jì)算方法如下： ①以級段為單位，通過一次全級段性的統(tǒng)一考試，得出全段某學(xué)科的平均分（設(shè)為 A）。以班級為單位，求出每個(gè)班級學(xué)科的平均分（設(shè)為 B）。求出班級某學(xué)科成績的起點(diǎn)常數(shù)（設(shè)為 C1）。計(jì)算公式為： C1=B/A。 ②各班以起點(diǎn)常數(shù)（設(shè)為 C）為基礎(chǔ)依據(jù)，以以后的某一規(guī)定統(tǒng)考所得的常數(shù)為參照常數(shù)（設(shè)為 C2）。班級的進(jìn)步或退步數(shù)值（即起點(diǎn)常數(shù)增量） C0=C2C1。正數(shù)表示進(jìn)步，負(fù)數(shù)表示退步。后一次考試均以上一次考試所得的 C 值為起點(diǎn)值進(jìn)行計(jì)算。 12 ③計(jì)分方法： y=200 C0+30 式中 C0為起點(diǎn)常數(shù) 增量， y 為評估分。 30 為平衡分，不進(jìn)不退 C0=0 時(shí)記為 30分，進(jìn)步和退步在 30 上加減。 例：上例中若七（ 1）班的起點(diǎn)分值常數(shù) C1=，若某次的參照常數(shù) C2=1，則 C0= C2 C1==，表示進(jìn)步，得分為： 200 +30=35；若七（ 2）班的起點(diǎn)分值常數(shù) C1=，若某次的參照常數(shù) C2=1，則 C0= C2 C1= =，表示退步，得分為： 200（ ） +30=20。 橫向比較增量 橫向比較分是備課組全組平均分與兄弟學(xué)校比較，按進(jìn)步退步得分計(jì)入全組教師的成績。計(jì)算方法類似于班級起點(diǎn)常數(shù)增量。 ①以本區(qū)若干所學(xué)校為單位，通過一次統(tǒng)一考試，得出全區(qū)若干所學(xué)校某學(xué)科的平均分（設(shè)為 A）。以備課組為單位，求出每個(gè)備課組的平均分（設(shè)為 B）。求出各備課組的起點(diǎn)常數(shù)（設(shè)為 X）。計(jì)算公式為： X=B/A。 ②各備課組以起點(diǎn)常數(shù)（設(shè)為 X1）為基礎(chǔ)依據(jù)，以以后的某一規(guī)定統(tǒng)考所得的常數(shù)為參照常數(shù)（設(shè)為 X2） 。備課組的進(jìn)步或退步數(shù)值（即起點(diǎn)常數(shù)增量）X0=X2X1。正數(shù)表示進(jìn)步，負(fù)數(shù)表示退步。后一次考試均以上一 次考試所得的 X值為起點(diǎn)值進(jìn)行計(jì)算。 ③計(jì)分方法： y=100 X0+30 式中 X0為起點(diǎn)常數(shù)增量， y 為評估分。 30 為平衡分，不進(jìn)不退 X0=0 時(shí)記為 30分，進(jìn)步和退步在 30 上加減。 低分轉(zhuǎn)化成效分 ①某學(xué)科考試后 20%人數(shù)為 C， N為年級段參加考試的總?cè)藬?shù)。 C=20%N 確定后 20%的分?jǐn)?shù)線，以及后 20%人數(shù) C，最接近 20%N ②班后 20%率的計(jì)算 班級在 C中的學(xué)生數(shù) 班后 20%率 Z= ———————————— 100% 班級參加考試的總?cè)藬?shù) ③計(jì)分方法： y=2020Z 13 優(yōu)勝分 ①在所比較的所有學(xué)校中，備課組平均分第一，全組教師加 5分；第二加3分；第三加 1分。 ②平均分和優(yōu)秀率在全段同等水平班級中占前三名的 ，加分如下表： 平均分 優(yōu)秀率 名次 1 2 3 1 2 3 初一 5 3 1 3 2 1 初二 5 3 1 3 2 1 初三 3 2 1 5 3 1 三、評估分的計(jì)算 班級評估分 =班級起點(diǎn)常數(shù)增量評估分 +橫向比較增量分 +低分轉(zhuǎn)化成效分 +優(yōu)勝分 所任教各班教學(xué)評估分之和 任課教師教學(xué)評估分 =—————————————— 任教班級數(shù) 附件 5：《 南白象中學(xué)教師獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)制度》 學(xué)生各類競賽指導(dǎo)師獎(jiǎng)（街道已發(fā)獎(jiǎng)金等于或大于學(xué)校的，學(xué)校不再發(fā)放獎(jiǎng)金） 一、 考試學(xué)科學(xué)生競賽指導(dǎo)師獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 校級（片區(qū)級） 50 元 30元 20元 區(qū)級 100 元 60元 30元 地市級 200 元 100 元 60元 省級 400 元 200 元 100元 國家級 800 元 400 元 200元 注：評獎(jiǎng)活動(dòng)須由教育行政、職能部門組織承辦，學(xué)校參與推薦方可有效。 14 二、非考試學(xué)科學(xué)生競賽指導(dǎo)師獎(jiǎng)：區(qū)級及以上學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng)指導(dǎo)師獎(jiǎng)為考試學(xué)科的 50%，平時(shí)訓(xùn)練補(bǔ)貼不計(jì)；學(xué)生團(tuán)體獲獎(jiǎng)指導(dǎo)師為考試學(xué)科的 200%，平時(shí)訓(xùn)練補(bǔ)貼為每課時(shí) 10元。 三、 教科研課題研究獎(jiǎng)： （ 1）申報(bào)課題，省、市、區(qū)分別發(fā)給啟動(dòng)經(jīng)費(fèi) 500 元、 300 元、 200 元。 （ 2）研究課題成果在各級獲獎(jiǎng)的，分別獎(jiǎng)給負(fù)責(zé)人和執(zhí)筆者獎(jiǎng)金如下： 區(qū)級 市級 省級及以上 一等獎(jiǎng) 200 元 300 元 500 元 二等獎(jiǎng) 150 元 200 元 300元 三等獎(jiǎng) 100 元 150 元 200 元 結(jié)題 50 元 100 元 150 元 四、 區(qū)學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)： 運(yùn)動(dòng)會(huì)體訓(xùn)補(bǔ)貼不計(jì)算，只發(fā)獎(jiǎng)金，標(biāo)準(zhǔn)如下： 第一名： 5000 元 第二名： 4000 元 第三名： 3000 元 第四名： 2020 元 第五名： 1500 元 第六名： 1000 元 第七名： 800 元 第八名： 500 元 注：若區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)成績沒有名次，按照學(xué)生實(shí)際所得分?jǐn)?shù)計(jì)算（每分 20 元）。 五、每學(xué)期此項(xiàng)獎(jiǎng)金總額為 1 萬元，如超過則按比例折算。 附件 6：有關(guān) 管理、教輔 人員考核量化 表 （ 兼職教師按工作量比例計(jì) 算成分?jǐn)?shù)，月考核中的得分也按比例折算成分?jǐn)?shù)，然后相加，就是他的月考核分，由教導(dǎo)處匯總核算） （ 1） 南白象中學(xué)教研組長 職責(zé)及考核細(xì)則 （教導(dǎo)處負(fù)責(zé)） 項(xiàng)目和要求 量化標(biāo)準(zhǔn) 滿分 得分 期初寫計(jì)劃，期末寫總結(jié)各 1 份 未寫扣 5 分 /份，未按時(shí)交扣 1 分 /份，寫的好、中、差每份依次以 3 分為基準(zhǔn)記分。 5 15 ：每月一次 (單檢查本組教師教案，在通覽基礎(chǔ)上對每人重點(diǎn)研讀 1 份 (關(guān)注點(diǎn)：“教學(xué)過程” )，據(jù)“教案檢查評估表”量化打分，并召開教案講評會(huì)。評估表、講評稿交教導(dǎo)處。 未按時(shí)查扣分 5 分 /次，未認(rèn)真填寫評估 表扣 2 分/人，未講評扣 2 分 /次，未按時(shí)交“表”和“稿”扣 1 分 /次。 20 ：每月一次檢查本組教師作業(yè)批改，按“作業(yè)檢查評估表”量化打分并召開作業(yè)批改講評會(huì)。評估表、講評稿交教導(dǎo)處。 未按時(shí)查扣分 5 分 /次，未認(rèn)真填寫評估表扣 1 分/人，未講評扣 2 分 /次，未按時(shí)交“表”和“稿”扣 2 分 /次。 20 ：聽課 4 節(jié) /月按《課堂教學(xué)評價(jià)表》量化評估并及時(shí)同執(zhí)教人交換意見，下月 3 日前將“表”交教導(dǎo)處。 每少聽扣 2 分 /節(jié)，未交換意見扣 2 分 /人，未按時(shí)交“表”扣 1 分 /次。 20 日常工作： ： 1 次（ 3 課時(shí)以上） /周，內(nèi)容為學(xué)習(xí)與研究（“研究”含匯報(bào)課、優(yōu)質(zhì)課、校外聽課、“三查講評”等），并做會(huì)議紀(jì)錄。 教研活動(dòng)每少