【總結(jié)】模式識(shí)別PatternClassification第四章:參數(shù)估計(jì)統(tǒng)計(jì)決策法參數(shù)估計(jì)?原理?對(duì)于絕大多數(shù)的識(shí)別問(wèn)題,類(lèi)概率密度函數(shù)已知的條件并不成立,而通常只知類(lèi)概率密度的函數(shù)形式,其參數(shù)未知。?參數(shù)估計(jì)法即是利用學(xué)習(xí)樣本來(lái)估計(jì)類(lèi)概率密度參數(shù)的方法。3AppliedPattern
2025-01-06 10:15
【總結(jié)】課題:27.3位似課標(biāo)要求1.了解圖形的位似,知道利用位似可以將一個(gè)圖形放大或縮?。?.在直角坐標(biāo)系中,探索并了解將一個(gè)多邊形的頂點(diǎn)坐標(biāo)(有一個(gè)頂點(diǎn)為原點(diǎn)、有一個(gè)邊在橫坐標(biāo)軸上)分別擴(kuò)大或縮小相同倍數(shù)時(shí)所對(duì)應(yīng)的圖形與原圖形是位似的.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1.了解位似圖形及其有關(guān)概念,了解位似與相似的聯(lián)系和區(qū)別,掌握位似圖形的性質(zhì);2.掌握位似圖形的畫(huà)法,能夠利用作位似圖
2025-07-24 13:34
【總結(jié)】Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)展示報(bào)告學(xué)院專(zhuān)業(yè)組長(zhǎng)信息組員信息1組員信息2組員信息3
2024-10-08 12:35
【總結(jié)】XingtaiPolytechnicCollege2009級(jí)旅游管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告姓名 李然 班級(jí) 旅游管理091班 學(xué)號(hào) 090009040112 指導(dǎo)教師 胡慧蓮 經(jīng)濟(jì)管理系2012年5月目錄一、實(shí)習(xí)單位基
2025-08-01 21:42
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、運(yùn)用作位似圖形的方法將一個(gè)圖形放大或縮小。2、通過(guò)作位似圖形培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力及數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。重點(diǎn):能夠利用作位似圖形的方法將一個(gè)圖形放大或縮小。難點(diǎn):位似圖形與相似圖形的之間的聯(lián)系與區(qū)別。教學(xué)過(guò)程:一、診斷補(bǔ)償1、位似圖形的定義:兩個(gè)要素①②2、位似圖形的性質(zhì):①位似圖形
2025-08-14 10:00
【總結(jié)】六、點(diǎn)估計(jì)與區(qū)間估計(jì)6.PointEstimation&IntervalEstimation2何謂估計(jì)?利用樣本統(tǒng)計(jì)量去推估母體參數(shù)的過(guò)程?可分為點(diǎn)估計(jì)與區(qū)間估計(jì)?估計(jì)式的好壞評(píng)斷標(biāo)準(zhǔn):不偏性,有效性,最小變異不偏性,一致性,以及充分性。3估計(jì)式的好壞評(píng)斷標(biāo)準(zhǔn)?不偏性?若估計(jì)式的平
2024-09-29 13:56
【總結(jié)】第一篇:南極大冒險(xiǎn)電影隨筆 這部片子給我的的感受只有兩個(gè)字:感動(dòng)。片子的主角是那幾條雪橇犬。講科考隊(duì)緊急撤離的時(shí)候在無(wú)奈之下將它們留在南極,以為可以很快的回來(lái)再接他們,卻一走就是從冬到夏。被拋棄的雪...
2024-11-09 01:46
【總結(jié)】§用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布(第一課時(shí)頻率分布表)【課標(biāo)定向】學(xué)習(xí)目標(biāo)頻率分布及頻率分布表.提示與建議,掌握編制頻率分布表的方法.【互動(dòng)探究】自主探究用樣本頻率分布(表)估計(jì)總體頻率分布,其制作步驟是:第一步,按確定的組距對(duì)一批數(shù)據(jù)分組后,數(shù)出落在各組內(nèi)數(shù)據(jù)的(即頻數(shù)),填入表中;第二步,各小組的頻數(shù)與數(shù)據(jù)總數(shù)的叫做這一小組的
2025-08-05 08:07
【總結(jié)】第一篇:南極大冒險(xiǎn)觀后感 南極大冒險(xiǎn)觀后感(精選多篇) 觀《南極大冒險(xiǎn)》有感 學(xué)號(hào):67姓名:**班級(jí):高計(jì)應(yīng)1001班 這一個(gè)學(xué)期通過(guò)對(duì)英語(yǔ)電影賞析選修的學(xué)習(xí),讓我不僅領(lǐng)略到異國(guó)的文化,還感...
2024-11-09 02:00
【總結(jié)】正態(tài)總體均值、方差的參數(shù)估計(jì)與置信區(qū)間估計(jì)P316置信區(qū)間估計(jì)clear;Y=[];X=normrnd(15,2,10,1)%隨機(jī)產(chǎn)生數(shù)[muhat,sigmahat,muci,sigmaci]=normfit(X,)%正態(tài)擬合[muhat,sigmahat,muci,sigmaci]=normf
2025-05-16 08:54
【總結(jié)】1西師大版第六冊(cè):《花開(kāi)了,就感激》教案教學(xué)目標(biāo):1、了解課文內(nèi)容,能提出自己不懂的問(wèn)題。2、理解難點(diǎn)句子,知道只在常常感激,才會(huì)幸福快樂(lè)的道理。教學(xué)重難點(diǎn):理解難點(diǎn)句子,知道只在常常感激,才會(huì)幸福快樂(lè)的道理。課前準(zhǔn)備:生詞卡、課件課時(shí)安排:1課時(shí)板書(shū)設(shè)計(jì):略試教流
2024-11-24 14:20
【總結(jié)】1第四章圖形的相似位似(一)任店鎮(zhèn)中學(xué)王花壘劉越洋一、學(xué)生學(xué)情狀況分析在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前,學(xué)生在本章前幾節(jié)的學(xué)習(xí)中已經(jīng)初步掌握了相似圖形的相關(guān)知識(shí),例如比例的相關(guān)概念、相似多邊形的定義、相似三角形的性質(zhì)與判定以及相似比的概念等等,可以作為本節(jié)課的理論基礎(chǔ)。在小學(xué)六年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,
2024-11-23 11:35
【總結(jié)】第一篇:南極大冒險(xiǎn),讀后感 《南極大冒險(xiǎn)》讀后感 《南極大冒險(xiǎn)》講述的是八只雪橇犬在人們離開(kāi)后在南極集體求生的故事。在南極研究站的工作者Jack和其他的工作人員在考察時(shí),以為地質(zhì)專(zhuān)家來(lái)這里尋在一塊...
【總結(jié)】1一、均方誤差的準(zhǔn)則二、一致最小方差無(wú)偏估計(jì)2一、均方誤差準(zhǔn)則??設(shè)為參數(shù)計(jì)評(píng)假用作的估量,價(jià)估計(jì)優(yōu)劣的一個(gè)自然準(zhǔn)則可定義如下:2()E???()MSE???稱(chēng)上式為均方誤差,(MeanSquaredError)簡(jiǎn)記為MSE。()MSEMSE??????如
2025-05-15 08:49
【總結(jié)】比估計(jì)與回歸估計(jì)引言:(1)調(diào)查主要指標(biāo)與輔助變量間有正線(xiàn)性相關(guān)關(guān)系;比估計(jì)與回歸估計(jì)的使用效果的好壞取決于輔助變量的選擇,要盡可能選擇與調(diào)查指標(biāo)相關(guān)程度的大小。(如果輔助變量與調(diào)查主要指標(biāo)間有負(fù)線(xiàn)性相關(guān)關(guān)系,則要采取乘積估計(jì)。)(2)適用面廣,可以用于簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,也可用于分層隨機(jī)
2025-01-14 23:09