領導力課程體系(編輯修改稿)
2025-07-20 14:29 本頁面
【文章內容簡介】 景型領導藝術、魅力型領導藝術、交易型領導藝術、變化型領導藝術、行為型領導藝術領導風格命令型領導風格、教練型領導風格、影響型領導風格、合作型領導風格領導行為支持型領導行為、指導型領導行為、參與型領導行為、領導者獎勵行為、超凡魅力型領導行為其 他領導力與管理能力的區(qū)別、權利來源、影響力、領導魅力職級總裁級企業(yè)總裁領導力、企業(yè)接班人領導力總監(jiān)級人力資源總監(jiān)領導力、營銷總監(jiān)領導力、資本運營總監(jiān)領導力、財務總監(jiān)領導力、項目總監(jiān)領導力、戰(zhàn)略發(fā)展總監(jiān)領導力、行政總監(jiān)領導力、技術總監(jiān)領導力經(jīng)理級采購經(jīng)理領導力、項目經(jīng)理領導力、生產(chǎn)經(jīng)理領導力、財務經(jīng)理領導力、營銷經(jīng)理領導力、人力資源經(jīng)理領導力事 項溝通管理、時間管理、激勵管理、高效授權、變革管理、風險管理、創(chuàng)新管理、團隊建設、智商與情商、壓力與情緒管理性 別女性管理者的領導力、男性管理者的領導力（2）中高層領導力課程體系設計方案中高層領導力課程體系設計方案一、中高層領導力課程體系設計目的1．明確公司中高層管理人員的角色定位。2．讓公司中高層管理人員能夠了解領導風格的基礎理論，掌握有效的管理溝通技巧。3．使公司中高層管理人員認識到管理下屬的正確工作態(tài)度，以及如何培養(yǎng)下屬、合理授權。4．確保所有的中高層管理人員能夠掌握卓越領導的方式和方法。二、中高層領導力課程體系設計人員公司培訓部負責中高層領導力培訓課程體系的設計工作，各相關部門及人員給予配合。三、明確培訓對象1．公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理及各總監(jiān)。2．公司各部門經(jīng)理和高級主管。四、設計依據(jù)公司中高層領導力培訓課程體系設計的依據(jù)主要是對公司中高層管理人員的培訓需求分析。培訓部可以通過填寫調查表來了解中高層管理人員的領導力培訓需求。中高層領導力培訓課程需求調查表如下所示。中高層領導力培訓課程需求調查表尊敬的領導：您好！請您填寫以下內容并提出您的要求與想法，我們將作為設計領導力培訓課程體系設計的參考，謝謝您的合作！請在所選內容前的“□”內打“√”，有特殊說明的除外。1．您的性別 □ 男 □ 女2．您的年齡 □ 26～30歲 □ 31～35歲 □ 36～40歲 □41～45歲 □ 46～50歲 □ 其他（請注明） 3．您的最高學歷 □ 大專 □ 本科 □ 碩士 □ 博士及以上 4．您所在部門是 。5．您擔任崗位是 。6．您在本公司的工作年限是 年，您在本崗位的工作年限是 年。7．您認為您現(xiàn)在最需要提升的能力是什么？ □ 溝通能力 □ 決策能力 □ 激勵能力 □ 協(xié)調能力 □親和力 □ 號召力 □ 影響力 □ 其他（請注明） 8．您認為您的團隊最大的競爭優(yōu)勢是什么？ □ 成員之間互相信任 □ 成員的整體素質高 □ 自己的領導能力得到認可 □ 團隊分工合理 □ 團隊良好的激勵機制 □ 其他（請注明） 9．您認為影響團隊發(fā)展的最重要的因素是什么？ □ 領導者的能力素養(yǎng) □ 團隊成員的能力素養(yǎng)
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