孫權(quán)勸學董(編輯修改稿)
2024-12-12 23:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ） （大驚 ——結(jié)友） 孫權(quán)勸呂蒙讀書的原因是什么？（表現(xiàn)孫權(quán)對下屬呂蒙愛護、器重和希望的一句話是什么？） （文中原話） 卿今當涂掌事，不可不學。 孫權(quán)給呂蒙提的讀書目標是什么？（文中原話） 但當涉獵，見往事耳。 最初呂蒙推辭的理由是什么？他有什么性格？ 豪爽率直、知錯就改 呂蒙掌管政事，須有真才實學，不讀書就不能提高管理水平。 本文通過對話描寫來表現(xiàn)人物。對話言簡意豐，生動傳神，富于情味。 是因為魯肅被呂蒙的才略所折服而愿與之深交， 表明魯肅敬才、愛才，二人情投意合。 因為情況在不斷變化，人也在不斷變化，不能拿老 眼光看待人。要用發(fā)展的眼光看待人和事。 “ 孤常讀書，自以為大有所益。 ” ? ，勸呂蒙學習？（用原文答） “ 士別三日，即更刮目相待？ ” “ 結(jié)友 ” ? 思考討論： “ 卿今者才略，非復吳下阿蒙！ ” 一句可見魯肅當時怎樣的神情和心理？采用什么手法？突出了什么內(nèi)容？ 十分驚奇的神態(tài) 對比。從側(cè)面反映學習使呂蒙的才略有了驚人的進步。 有個成語是說讀書對人們大有益處，它能夠概括本文的內(nèi)容，試問是哪個成語？ ?開卷有益 （啟示） 要端正學習態(tài)度，學習會有很快的進步。 總結(jié)全文： 本文通過孫權(quán)勸告呂蒙讀書，呂蒙讀書后大有長進的故事，告訴我們 “ 開卷有益 ” 的道理。 說明了人只要肯學，就會大有長進，成年人也是如此 。 本文以對話為主，用不多幾句話，就使人感受到人物說話時的口吻、神態(tài)和心理。 找出出自本課的成語 吳下阿蒙 刮目相待 ?提問：請解釋 吳下阿蒙 并造句。 “ 吳下阿蒙 ” 原指三國時期吳國大將呂蒙。 意思是說 人沒有學問的意思 。 現(xiàn)在多用在他人有了轉(zhuǎn)變方面，凡學識大進，或地位從低下而攀高了，以及窮困而至富有了，都可以用此語。 （例句）你還不知道嗎？小黃
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1