【總結(jié)】《課堂教學(xué)與課外閱讀有效整合策略》結(jié)題報(bào)告溧陽市大溪實(shí)驗(yàn)學(xué)?!墩n堂教學(xué)與課外閱讀有效整合策略》課題組一、課題的提出1、選題的背景1、新課程改革的需要《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“具有獨(dú)立閱讀的能力,注重情感體驗(yàn),有較豐富的積累,形成良好的語感。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個(gè)性,豐富自己的精神世界。
2025-05-14 00:34
【總結(jié)】課外閱讀指導(dǎo)課天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632采訪應(yīng)做到:1、要主動(dòng)、大方地向老師們請(qǐng)教。2、采訪時(shí)要做到講文明、有禮貌。3、提出的問題要簡(jiǎn)潔、清楚、切合主題。4、采訪時(shí)要專心,盡量做到邊聽邊記。5、沒采訪到老師的同學(xué)應(yīng)做個(gè)忠實(shí)的聽眾。學(xué)生讀課外書籍要養(yǎng)成習(xí)慣。先
2024-10-19 07:58
【總結(jié)】第一篇:草房子課外閱讀指導(dǎo)教案 感受純真 ——《草房子》閱讀指導(dǎo)教案 設(shè)計(jì)說明: 《草房子》是一部充滿兒童純真情懷的小說,小說以善于異想天開、頑皮淘氣的桑桑的成長(zhǎng)為線索,但講述的并不是他一個(gè)人...
2024-11-05 02:48
【總結(jié)】第一篇:家長(zhǎng)怎樣指導(dǎo)孩子課外閱讀 如何指導(dǎo)孩子課外閱讀 讀書的積極意義不言而喻。宋代詩人蘇軾有“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神?!钡姆胃?。宋皇帝趙恒也有“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”一說...
2024-10-10 20:18
【總結(jié)】....如何指導(dǎo)小學(xué)生課外閱讀人才源自知識(shí),而知識(shí)的獲得跟廣泛的閱讀積累是密不可分的。古人有“書中自有黃金屋”之說。朱熹也曾經(jīng)指出,“讀書百遍,其義自見”。杜甫所提倡的“讀書破萬卷,下筆如有神”等,無不強(qiáng)調(diào)了多讀書廣集益的好處。因此,我們不能不深思:應(yīng)該如何及早引導(dǎo)學(xué)生去正確面對(duì)紛壇繁雜而
2025-04-16 03:02
【總結(jié)】《農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)策略研究》課題實(shí)施方案《農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)策略研究》課題組一、研究的目的、意義。1、研究的背景、現(xiàn)狀以及問題。課外閱讀是指學(xué)生在課外的各種獨(dú)立的閱讀活動(dòng),是課外語文活動(dòng)中最重要、最普遍、最經(jīng)常的形式,是課內(nèi)閱讀的繼續(xù)與擴(kuò)展,是閱讀能力訓(xùn)練必不可少的組成部分?!靶W(xué)課外閱讀指導(dǎo)策略”是指教師從學(xué)校學(xué)情出發(fā),給予學(xué)生必要
2025-04-25 00:36
【總結(jié)】《西游記》課外閱讀指導(dǎo)教案《西游記》內(nèi)容簡(jiǎn)介:《西游記》產(chǎn)生于十六世紀(jì)的中國(guó)明朝嘉靖公元1522—1566)時(shí)期,距今已四百多年了。作者吳承恩,《西游記》是吳承恩中年時(shí)期寫成初稿,后來經(jīng)過潤(rùn)飾而成的。他在前代多年積累下來并在民間流傳的有關(guān)唐僧取經(jīng)的文學(xué)作品和故事的基礎(chǔ)上進(jìn)行藝術(shù)再創(chuàng)造,并且把原來的以唐僧取經(jīng)為主的故事,改為孫悟空為主的戰(zhàn)天斗地史。孫悟空是全書中最光輝的形
2025-06-10 01:42
【總結(jié)】《課內(nèi)閱讀與課外閱讀的有效整合》課題實(shí)施方案安海鎮(zhèn)莊頭小學(xué)語文教研組一、課題的提出閱讀教學(xué)是語文教育的核心環(huán)節(jié)。只有通過廣泛的閱讀和大量的積累才能真正學(xué)好語文。因而,《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)閱讀總量和各學(xué)段的閱讀要求都作出了明確的規(guī)定,這個(gè)意義是非常重大的?!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出:“培植熱愛祖國(guó)語言文字的情感,養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的自信心和良好習(xí)慣”,“能主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),在
2025-06-06 18:26
【總結(jié)】鋪滿金色巴掌的水泥道一夜秋風(fēng),一夜秋雨。我背著書包上學(xué)去的時(shí)候,天開始放晴了?! “?!多么明朗的天空?! 】墒?,地面上還是潮濕的,時(shí)時(shí)還能看見一個(gè)個(gè)亮晶晶的水塘,映著一角小小的藍(lán)天?! 〉纼膳缘姆▏?guó)梧桐樹,掉下了一張張金黃金黃的葉子。這一張張閃著雨珠的葉子,一掉下來,便被緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上?! ∥易咴谠簤ν獾乃嗟郎??! ∷嗟老皲伾狭艘粔K彩色的
2025-05-28 00:44
【總結(jié)】《小學(xué)高年級(jí)有效課外閱讀的策略研究》課題結(jié)題報(bào)告徐州市中山外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校李偉自參加“小學(xué)高年級(jí)有效課外閱讀的策略研究”以來,我根據(jù)課題研究理念、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容,采取了切實(shí)可行的措施,扎扎實(shí)實(shí)地開展了大量務(wù)實(shí)的工作,并達(dá)到了預(yù)期的效果?,F(xiàn)將一年來課題研究工作總結(jié)如下:一、問題的提出(課題背景)課外閱讀作為語文課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充,是語文教學(xué)的有
2025-05-13 13:57
【總結(jié)】安徒生童話課外閱讀指導(dǎo)課教案 安徒生童話課外閱讀指導(dǎo)課教案1一閱讀目的: ?。蓖ㄟ^本書的閱讀,不僅能擴(kuò)展小學(xué)生的文學(xué)及歷史知識(shí),還能讓孩子們知道了什么是美與丑,善與惡,提高了審美能力與鑒...
2024-12-07 01:40
【總結(jié)】......課題《伊索寓言》課外閱讀課時(shí)3課時(shí)主備人晁正周教學(xué)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、理清文章思路,初步理解錢鐘書先生的觀點(diǎn)。2、理解《讀〈伊索寓言〉》中部分寓言的寓意,掌握分析寓言的方法
2025-05-11 23:13
【總結(jié)】第一篇:《城南舊事》課外閱讀指導(dǎo)課教案 《城南舊事》課外閱讀指導(dǎo)課教案 設(shè)計(jì)理念: 當(dāng)我們把好書送到孩子們面前,我們的工作不是結(jié)束,而是剛剛開始。我們要努力讓孩子保持對(duì)書籍的持久興趣,最終這種興...
2024-11-16 01:48
【總結(jié)】《魯濱遜漂流記》課外閱讀指導(dǎo)制作:鄧林主講:鄧林時(shí)間:了解作品下《魯賓遜漂流記》這本書?主要內(nèi)容?笛福:英國(guó)小說家(1660-1731),生于商人家庭。早年經(jīng)商,到過歐洲大陸各國(guó),以寫政論和諷刺作品著稱,他反對(duì)封建專制,主張發(fā)展資本主義工商業(yè)。晚年發(fā)表海上冒險(xiǎn)小說,流浪汗體小說和歷
2024-07-26 22:38
【總結(jié)】第一篇:愛的教育課外閱讀指導(dǎo)課教案 《愛的教育》閱讀指導(dǎo)課 教學(xué)目標(biāo): 1.了解《愛的教育》的作者、內(nèi)容。 2.通過選文的學(xué)習(xí),教給學(xué)生閱讀的方法,培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力。 3...
2024-11-15 22:39