【總結(jié)】管理領(lǐng)導(dǎo)力與激勵高效中層管理系列第一單元權(quán)力與影響力什么是權(quán)力?權(quán)力——你能下命令的原因?中層經(jīng)理具有以下權(quán)力:–向下屬分派工作的權(quán)力–費用支出權(quán)–采購決定權(quán)–考核權(quán)–獎懲權(quán)–給假權(quán)–用人否決權(quán)–晉升、加薪等方面的建議權(quán)權(quán)力——下屬服從的原因?
2025-07-27 08:58
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)力與決策力目錄決策力 3開場白 3行政決策概述 3行政決策概述 3國家體制的選擇 4美國的經(jīng)濟(jì)體制 4日本的經(jīng)濟(jì)體制 4德國的經(jīng)濟(jì)體制 5德國體制決策環(huán)境 5決策案例 6決策力 7決策力概述 7決策的特點 7行政環(huán)境 7行政決策 8行政決策的理論模式 9概述 9理性模式和有限理性模式 9漸進(jìn)性模式 9混合性模
2025-06-28 22:46
2025-06-28 17:02
【總結(jié)】對《鍛造領(lǐng)導(dǎo)力》的理解秦敏鈞專家評語:[商會會員借助商會這個學(xué)習(xí)平臺,在修養(yǎng)、能力和素質(zhì)方面都有了長足的進(jìn)步,并帶動身邊的人一起學(xué)習(xí)成長,本文作者就是一個典型代表。這篇讀書心得不僅提煉出書本的精要,更是結(jié)合自己的經(jīng)驗與實踐抒發(fā)了發(fā)自肺腑、刻骨銘心的感嘆。其實每一個管理者都有這樣的責(zé)任,在提升自身領(lǐng)導(dǎo)能力的同時,還要幫助身邊的人提升領(lǐng)導(dǎo)能力,甚至應(yīng)
2025-06-26 23:29
【總結(jié)】校長的科研領(lǐng)導(dǎo)力唐榮德2023年4月16日主要內(nèi)容一、為什么要關(guān)注校長的科研領(lǐng)導(dǎo)力二、什么是校長的科研領(lǐng)導(dǎo)力三、校長怎樣提高自己的科研領(lǐng)導(dǎo)力(一)操作方法一、為什么要關(guān)注校長的科研領(lǐng)導(dǎo)力“一個好的校長就是一所好的學(xué)?!薄PiL是一所學(xué)校的靈魂,校長的“靈魂”作用,取決于校長
2025-01-07 20:18
【總結(jié)】戰(zhàn)略與執(zhí)行IBM業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力模型?BusinessLeadershipModel是一個IBM中高層用于戰(zhàn)略制定與執(zhí)行聯(lián)接的方法與平臺-它從市場分析、戰(zhàn)略意圖、創(chuàng)新焦點、業(yè)務(wù)設(shè)計、關(guān)鍵任務(wù)、正式組織、人才、氛圍與文化以及領(lǐng)導(dǎo)力與價值觀等各個方面幫助管理層在企業(yè)戰(zhàn)略制定與執(zhí)行的過程中幫助系統(tǒng)的思考,務(wù)實的分析,有效的資源調(diào)配及執(zhí)行跟蹤市場結(jié)果
2025-01-01 18:43
【總結(jié)】[創(chuàng)新管理不領(lǐng)導(dǎo)力提升]2023年8月,北京研討目標(biāo)了解成功實踐管理創(chuàng)新應(yīng)的“金科玉律”以流程化實現(xiàn)管理創(chuàng)新研討重點基亍創(chuàng)新實踐體會的創(chuàng)新的理論總結(jié)吭迪創(chuàng)新思維的方法和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新機(jī)會的工具創(chuàng)新理論運用亍創(chuàng)新實踐的具體案例管理創(chuàng)新實踐的原則吭迪創(chuàng)新思維的方法和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新機(jī)會
2025-01-11 09:34
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)力與決策力目錄決策力 3開場白 3行政決策概述 3行政決策概述 3國家體制的選擇 4美國的經(jīng)濟(jì)體制 4日本的經(jīng)濟(jì)體制 4德國的經(jīng)濟(jì)體制 5德國體制決策環(huán)境 5決策案例 6決策力 7決策力概述 7決策的特點 7行政環(huán)境 7行政決策 8行政決策的理論模式 9概述 9理性模式和有限理性模式 9漸進(jìn)性
2025-04-30 22:56
【總結(jié)】《管理者性格與領(lǐng)導(dǎo)力》?作者:美國哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士后、牛津大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)博士后余世維。?一個領(lǐng)袖人物面對一盤迷局、一伙群體、一線機(jī)會或一場競爭,它基本上要操控得了。讓那一伙人在他的引導(dǎo)下,抓緊稍縱即逝的商機(jī),展開一場搏殺。其實,每個人在生活中都可能扮演著領(lǐng)袖的角色——企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、部門主管、車間主任、一家之長等。當(dāng)好一位領(lǐng)袖,與大家都有關(guān)系。有很多對領(lǐng)袖
2025-04-18 01:18
【總結(jié)】蔣小華老師:中國戰(zhàn)略執(zhí)行第一人?杭州華略企業(yè)管理咨詢有限公司董事長兼首席培訓(xùn)師;行課網(wǎng)執(zhí)行總裁;浙江大學(xué)主講教授;戰(zhàn)略與執(zhí)行研究院院長;中國戰(zhàn)略執(zhí)行力第一人;實戰(zhàn)管理專家;阿里巴巴特聘專家;康師傅特聘講師;多家媒體雜志專欄撰稿人;國內(nèi)多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘高級專家;中國管理咨詢行業(yè)十佳杰出人物;全球
2025-01-04 13:53
【總結(jié)】★講師簡介?楊思卓☆楊思卓教授歷任八年行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),十年企業(yè)高層主管,具有300多家中外企業(yè)管理顧問的實踐經(jīng)歷?,F(xiàn)任深圳市企業(yè)協(xié)會咨詢業(yè)專業(yè)委員會主任。美國國際訓(xùn)練協(xié)會(AITA)中國區(qū)首席顧問,中國企業(yè)聯(lián)合會高級管理咨詢顧問,香港國際管理研究院研究員,PTT國際認(rèn)證高級培訓(xùn)師。?★課程對象——誰需要學(xué)習(xí)本課程?★企業(yè)家
2025-06-23 14:29
【總結(jié)】授權(quán)管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升目錄上課紀(jì)律1.500強(qiáng)管理人員的共性2.管理者素養(yǎng)3.領(lǐng)導(dǎo)是什么4.構(gòu)建高效執(zhí)行力5.授權(quán)與信任結(jié)語經(jīng)理定位-管理管理是什么??管理就是通過的努力完成任務(wù)?管理目的是群體要大于個體相加?管理就是
2025-03-05 11:13
【總結(jié)】卓越領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊管理劉有林老師簡介專業(yè)資質(zhì)PTT國際職業(yè)培訓(xùn)師、實戰(zhàn)型體驗式培訓(xùn)專家;山東海納高級講師清華大學(xué)、北京大學(xué)、山東大學(xué)MBA班特聘高級講師品牌課程《卓越領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊管理》《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)》《陽光心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練》北大總裁班:總裁領(lǐng)導(dǎo)力修煉
2025-01-18 13:23
【總結(jié)】管理與領(lǐng)導(dǎo)力一、管理是最核心的競爭力二、企業(yè)文化與團(tuán)隊文化三、提升員工滿意度四、成為優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人目錄一、管理是最核心的競爭力1、“4+1”核心競爭力“4”包括:品牌、技術(shù)、市場和資本,而關(guān)鍵的“1”即企業(yè)管理。到目前為止,中國最大的核心競爭力是勞動力的核心競爭力。而全球一些大企業(yè)或知名公司
2025-01-19 23:39
【總結(jié)】校長領(lǐng)導(dǎo)力與課程管理河北師大教育學(xué)院史曉燕教授T:13931985283E:一、校長領(lǐng)導(dǎo)力○領(lǐng)導(dǎo)與管理(一)校長角色認(rèn)識與影響力高層中層基層專業(yè)技術(shù)管理力領(lǐng)導(dǎo)力專業(yè)技術(shù)管理力領(lǐng)導(dǎo)力△高、中、基層管理者專業(yè)技術(shù)、管理力、領(lǐng)導(dǎo)力間
2025-01-18 09:52