【文章內容簡介】 懷”：對所經歷的事持有看法，不能忘卻，牽掛心懷?！久}思路】：本題的考查點是“正確使用詞語”，主要從詞語適用對象、感情色彩和詞義角度考查詞語的正確運用，目的在于告誡學生對于詞語，除了準確掌握其含義之外，還要掌握某些成語的褒貶色彩，進而了解它的適用對象，做到運用準確、得體。 A中“情不自禁”對象主要用于感情，不用來形容動作“顫抖”） 21.（ 2020年湖南卷） 下列各句中加點的詞語使用不恰當的一句是（ ） ，也是改變國家和民族命運的鋪路石，更是人類文明 傳續(xù) ． ． 的不竭動力 B草原上，帳篷像蘑菇一樣四處散落，帳篷前篝火點點，軍馬安閑地吃著夜草，隱隱的鼾聲在大地上 沉浮 ． ． C千百年來，湘江 培育 ． ． 著兩岸的鄉(xiāng)村和城市，湘江之水不僅流入了人們的日常生活，也蕩漾在他們的夢境中。 D樹立大國風范， 涵養(yǎng) ． ． 大國心態(tài)，讓世界看到中國的開放、包容和自信，看到中國人民的團結、理性和智慧。 【答案】 C 【解析】 (C培育：培養(yǎng)幼小生物 ,使其 發(fā)育成長，培育良種；使某種感情得到發(fā)展，培育友誼；培養(yǎng)教育。培育新人 B本指在水面上出沒 ,比喻盛衰、消長，也指隨波逐流，與道沈浮俯仰。（《淮南子原道訓》） 與世沉浮涵養(yǎng)：修養(yǎng)，很有涵養(yǎng)； 滋潤養(yǎng)育 用造林來涵養(yǎng)水源） 22. （ 2020年重慶卷） 下列各選項中，加點的詞語使用恰當的一項是（ ） 有始有終 ． ． ． ． 的行動方案，為了吸引秦王贏政上鉤 必須砍下樊於期的頭顱，作為看見時奉獻的禮品 ，那些 八字還沒一撇 ． ． ． ． ． ． 就熱熱鬧鬧售房的開發(fā)商，終于嘗到了自己釀造苦酒 ，不只需要本人的天賦和努力，還需要一個讓公眾認同的過程。 任憑 ． ．一兩件事，不足積累起文化領袖所需的聲望 ，石林、溶洞、飛瀑顯露出鬼斧神工的魅力，濃郁淳相的苗家風情及 豐姿綽約 ． ． ． ． 的民族歌舞增添了人文情趣 【答案】 B 【解析】 (A項“有始有終”指人做事能堅持到底。用于人，不用于物，屬用錯對象； B項“八字還沒一撇”是慣用語，比喻事情還沒有起色，一點眉目都沒有； C項“任憑”改為“只憑”，屬虛詞混用； D項“風姿綽約”形容女子姿態(tài)柔美，不能用來形容“民族歌舞”） 23.（ 2020山東卷） 下列 各句中加點的詞語，使用最恰當的一句是（ ） A、中藥是在中醫(yī)學理論指導下用以防治疾病的藥物，以植物為最多，也包括動物和礦物，其藥效一般比較 緩和 ． ． 。 B、雖然平時工作很忙碌，但只要有時間，我就 整頓 ． ． 家務，讓家里變得潔凈、整齊、漂亮。 C、海濱公園是附近居民喜愛的運動場所，在花海中無論是散步、慢跑還是騎車鍛煉都令人 神氣十足 ． ． ． ． D、詩評家所謂“老杜饑寒而憫人饑寒者也”，跟白居易“飽暖而憫人饑寒者也”是不同的，饑寒讓杜甫 刻骨銘心 ． ． ． ． ，所以他寫出的詩句更加深刻感人 【答案】 D 【解析】 (“緩和”①（局勢、氣氛等）變和緩：緊張 的心情慢慢～下來了。②使和緩：～空氣ㄧ～緊張局勢。藥效一般與“平和”搭配?！罢D”①使混亂的變?yōu)檎R，也指整齊：整頓交通｜整頓衣裳起斂容。②使不健全的變?yōu)榻∪赫D作風｜整頓領導班子。③辦理；安排：整頓齋飯｜整頓船只齊了，一同來到朱貴酒店里來相投。其主語一般是組織等，在這里詞義過重，應用“整理”。神氣十足，形容擺出一副自以為高人一等而了不起的樣子。刻骨銘心，銘刻在心靈深處，形容記憶深刻，永遠不忘 ) 24．（ 2020江西卷） 依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是 ① 毋庸 ，法蘭西優(yōu)秀的民族 文化是人類歷史上的一筆寶貴財富。 ② 小男孩一下子 索然了，站在那里沒有目標地東張西望 ③ 當浮力大于物體所受的重力時，物體上浮， 物體下沉。 A．置 疑 興味 反之 B．質疑 趣味 反之 C．質 疑 趣味 否則 D．置疑 興味 否則 【答案】 A 【解析】 （質疑：動詞，提出疑問：質疑問難。置疑：動詞，懷疑（多用于否定式）：不容置疑，無可置疑。興味：一時性的興趣，一時產生的興趣。趣味：持續(xù)時間長的興趣，愛好。反之：是與之前所述，完全相反，中性詞。否則：是與之前所述內容不同，一般指結果，貶義詞居多。） 25.（ 2020天津卷） 下列各句橫線處應填入的詞句，最恰當的一組是 ① 我們在送別朋友時，常常引用 “ ” ，以表達彼此感情之深厚及對朋友的勸慰。 ② 欣賞是一種處世哲學，在你得到贊賞時，千萬別 你對別人的贊賞，因為人與人之間應該互相欣賞，共同進步 ③ 我們在從事某項工作時，如果進展順利， ，即使時間長一點，也很少感到疲乏 ，天下誰人不識君 吝嗇 輕車熟路 ，天涯若比鄰 吝嗇 得心應手 ，天下誰人不識君 吝惜 得心應手 ，天涯若比鄰 吝惜 輕車熟路 【答案】 C 【解析】 （ “ 莫愁前路無知己，天下誰人不識君 ” 給遠行的朋友以鼓勵和信心； “ 海內存知己，天涯若比鄰 ” 表達了送行者的曠達之情。相比較而言，還是前者更溫馨些，能夠勸慰友人傷別之心。 “ 吝嗇 ” 含有貶義，而 “ 吝惜 ” 比較中性，更符合語境。 “ 輕車熟路 ”指 “ 架著輕便的車在熟路上走，比喻對情況熟悉，做起來容易 ” ； “ 得心應手 ” 指 “ 心里怎么想，手就能怎么做，形容運用自如 ” 。語境并沒有說是在做熟悉的事情，用 “ 輕車熟路 ”不合適。） 26.(2020浙江卷 )依次填人下列橫線處的詞語，最恰當的一組是 ① 面對 “ 兩會 ” 代表、委員的依法 ，有的官員雖然還不能圓滿答復，但都表現出虛心接受、認真反思的態(tài)度 ② 在 5月 4日結束的第三屆中國國際動漫節(jié)上，杭州市有關部門與中國動畫學會簽訂了合作 ，準備共同培養(yǎng)動漫人才，開發(fā)動漫資源 ③ 距離同濟大學校慶還有 5天，世界各 地的校友 將啟程，前往上海參加慶典，共賀母校百年華誕。 A. 質對 協(xié)議 不日 B. 質對 協(xié)約 翌日 協(xié)約 翌日 協(xié)議 不日 【答案】 D 【解析】 [“ 質對 ” 意思是 “ 對證，對質 ” ，顯然不合語境； “ 質詢 ” 的意思是 “ 質疑詢問 ” 。 “ 協(xié)約 ” 指 “ 雙方或多方協(xié)商簽訂條約 ” 或 “ 協(xié)商訂立的條約 ” ，一般用于國與國之間； “ 協(xié)議 ” 指 “ 共同計議 。協(xié)商 ” 或 “ 經過談判、協(xié)商而制定的共同承認、共同遵守的文 件 ” ，這里是指一種文件。 “ 翌日 ” 是指 “ 第二天 ” ， “ 世界各地的校友啟程 ” 的時間不可能都是 “ 第二天 ” ； “ 不日 ” 指 “ 要不了幾天 ” 。 ] 27.（ 2020重慶卷） 將下列選項中的詞語依次填入各句橫線處，最恰當的一組是 ① 某市負責人在接受媒體采訪時表示，經濟建設要注重環(huán)境保護； 該市的環(huán)境保護仍然嚴重滯后 ② 醫(yī)院作為特殊的公共 ，應該講究語言得體， “ 歡迎你再來 ” 這一類的語言是不宜隨便使用的。 ③ 人們在異國他鄉(xiāng)為了生存而不得不放棄自己原有的文明， 首先放棄也最難放棄的就是母語。 ④ 談到決 賽對手時，教練說： “ 這將 是一場漂亮的比賽，在決賽中和他們會師是一次獨一無二的機會。 ” 場所 必須 必然 場合 必需 必定 場合 必需 必然 場所 必須 必定 【答案】 D 【解析】 （坦承、坦陳 [坦承 :坦然承認。坦陳 :坦然陳訴 ] 題意為作為該市負責人說明和膠帶本市存在的問題，又承認事實的意思；場所、場合 [“ 場所 的詞義較單純具體，指活動的地點；而 “ 場合 ” 的詞義范圍要大一些，它是地點、時間、環(huán)境、情況的總合 ]語境不強調實踐環(huán)境等，只是說 明地點；必須、必需 [必須 :一定要。必需 :一定要有的，不可少的 ] 題意強調的不是不可少而是一定要；必定、必然 [必定：重在強調說話人對事物的推測或判斷，側重主觀。例：我們必定勝利。必然：強調事理上的確定不移或客觀必然，側重客觀事實例：缺乏幻想的人，必然缺少創(chuàng)造力。 ]題意說明 “ 比賽 ” 時人為主觀控制的。 ） 28．（ 2020北京卷） 將下列詞語依次填入各句橫線處，最恰當的一組是 ① 近期，中國觀眾有幸目睹了來自意大利龐貝古城的遺珍，它們 清晰 地再現了古城被埋沒前后 的情景 ② 在休斯敦火箭隊 的姚明， 出席 “ 護鯊行動從我做起 ” 的活動時說： “ 今后，本人在任何情況下都拒絕食用魚翅。 ” ③ 書的封面設計 于書籍出版發(fā)行的整體規(guī)劃，同時必須結合書的內容特點和讀者對象進行構思 A．時間 效勞 從屬 B．瞬間 效力 從屬 C．瞬間 效勞 歸屬 D．時間 效力 歸屬 【答案】 B 【解析】 （三組詞語分別側重考查辨析詞語含義、語氣色彩、使用習慣。 “ 時間 ” 是概念的總稱，也可以表示一段或某一點時間， “ 瞬間 ” 指極短的時間，從 “ 被埋沒前最后 ” 可以看出，此處應是 “ 極短的一段時間 ” ，故為 “ 瞬間 ” 。 “ 效勞 ” 含有自謙語氣，語句是以第三人稱陳述客觀事實，應為 “ 效力 ” 。 “ 歸屬 ” 一般不能與 “ 于 ” 連用，故此處應為 “ 從屬 ” 。 B項為本題正確選項。） 29．（ 2020廣東卷） 在下面各句橫線處依次填入的詞語，最恰當的一組是 ① 應該以實際運用能力來 我們的學習效果。 ② 老百姓說得好， 常年無災情，不可一日不防備。 ③ 這小伙子整體素質的確不錯， 誠實溫和。 A．考查 寧可 品性 B．考察 寧愿 品性 C．考查 寧愿 品行 D．考察 寧可 品行 【答案】 A 【解析】 （ “ 考察 ” 和 “ 考查 ” 兩詞有相同的地方：都可以指用一定的標準、手段了解和弄清事物的情況。但它們也各有側重和不同： “ 考察 ” 著重指觀察、調查、研究，目的是取得材料，研究事物，如山川、地形、地質、工程、運動、科學研究的對象等等 ；而 “ 考查 ”著重指依據一定的標準檢查、衡量，目的是評定或審核，對象常是非重大的、多半是人們的所作所為，如成績、學習、業(yè)務、工作、活動、行動、言論等。根據語境可以排除Ｂ、 D。） 30．（ 2020山東卷） 依次填入句中橫線上的詞語，最恰當的一組是 ① 國家有關部門的＿＿＿＿結果表明，廣東大亞灣核電站運行一年，廢液、廢氣排放量均大大低于國家標準。 ② 事發(fā)當日，看守所民警值班期間未認真履行看管職責，＿＿＿＿離崗，外出吃飯，造成在押人員脫管。 ③ 像孩童第一次睜開眼睛看見陽光，作者目光是那樣驚喜，＿＿＿＿著飽滿的生氣。 私自 充斥 擅自 充斥 擅自 充溢 私自 充溢 【答案】 C 【解析】 （ “ 監(jiān)測 ” 側重測算、測量，針對某種事物或問題； “ 監(jiān)控 ” 側重控制，針對某種現象或行為，語境說明的是測算數據得出結果。 “ 私自 ” 側重 “ 私 ” 只顧個人； “ 擅自 ”側重 “ 擅 ” 隨意、不按規(guī)定或要求做，語境有提示 “ 不認真履行職責。 ”“ 充斥 ” 多用貶義；“ 充溢 ” 多用褒義，語境用的是褒義。） 31.（ 2020遼寧卷） 依次填入下面橫線處的詞語，最恰當的一組是 方永剛既是 “ 知者 ” ， 是一個 “ 行者 ” 。他通過腳踏實地地 黨的創(chuàng)新理論，使得黨的創(chuàng)新理論的威力通過傳播者知行統(tǒng)一的人格魅力更好地 出來。 A ．也 躬身 體現 B ．更 躬行 發(fā)揮 C ．更 躬身 體現 D ．也 躬行 發(fā)揮 【答案】 B 【解析】 （ “ 也 ” 表并列， “ 更 ” 表遞進。 “ 躬身 ” 意思是親自，副詞； “ 躬行 ” 意思是親身體驗、做，動詞。 “ 發(fā)揮 ” 側重人的主觀行為， “ 體現 ” 側重客觀表現 。） 32.（ 2020全國卷 2） 下列各句中，必須刪去加點的詞的一句是 ，消費者平均購房面積的下降，一方面是政策作用的顯現，一方面也說明了購房人更加趨于理性。 ，這個銷售量，相當于每 10個日本人中，就有一個人購買了這種高熱量的食品 ，安徽省考古研究所和宿州市文物