[高考語文]【高考精品學(xué)案】20xx高考語文二輪專題復(fù)習(xí)學(xué)案：鑒賞詩歌的形象(編輯修改稿)
2025-02-07 01:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 隱逸不隨波逐流的孤高智者的象征。 松柏：耐寒樹木，經(jīng)冬不凋，象征孤直剛正的品格。 菊花：清麗淡雅，芳香襲人，欺霜傲雪，在詩詞中常常是恬然自處、傲然不屈高尚品格的象征。 蓮花、蓮子：“蓮”與“憐”諧音，“子”為第二人稱敬詞，古詩中有不少寫蓮的詩句表達(dá)愛情。又由于蓮出淤泥而不染，故又被視為處于濁世而仍保持氣節(jié)的高潔之士的象征。 竹子：虛心、有節(jié)、根固、質(zhì)堅、瀟灑、挺拔，所以，詩詞中多為“堅貞”“高雅”“氣節(jié)”的象征。 寒蟬：由于它棲于高枝，餐風(fēng)食露，所以常 用來喻指人的高潔人品。又因秋后的蟬命不久長，寒蟬也成為悲涼的同義詞。 鴻雁：鴻雁是侯鳥，春秋遷徙，常常觸動人的故鄉(xiāng)之思，所以常用大雁寄托人的濃濃的鄉(xiāng)愁。又因它曾為蘇武傳書，也常比作信使。 鷓鴣鳥：容易勾起旅途艱險的聯(lián)想和滿腔的離愁別緒。 杜鵑鳥：是凄涼、哀傷、思?xì)w的象征。 蟋蟀：又名“促織”，跟促人紡織、準(zhǔn)備冬衣以至懷念征人等聯(lián)系在一起。 【限時訓(xùn)練】 １、閱讀下面這首詩 ,然后回答問題。（ 2022 廣東） 粵秀峰晚望同黃香石諸子二首（其一） 譚敬昭 4 江上青山山外紅，遠(yuǎn)帆片片點歸 艭 ① 。橫空老鶴南飛去，帶得鐘聲到海幢 ② 。 ［注］ ① 艭 ：小船。 ② 海幢：即海幢寺。 詩中哪些意象體現(xiàn)了題目中的“晚望”？請分別從“晚”和“望”兩個方面回答。（３分） 答： ２、閱讀下面三篇作品，然后回答問題。（ 2022 浙江） 烏衣巷 唐劉禹錫 朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。 人月圓 ① 金吳激 南朝千古傷心事，猶唱后庭花。舊時王謝，堂前燕子，飛向誰家？ 恍然一夢，仙肌勝雪，宮髻堆鴉。江州司馬，青衫淚濕，同是天涯。 ［中呂］山坡羊燕子 元趙善慶 來時春社，去時秋社 ② ，年年來去搬寒熱。語喃喃，忙劫劫 ③ ，春風(fēng)堂上尋王謝。巷陌 烏衣夕照斜。興，多見些；亡，都盡說。 ［注］ ① 北宋亡后，吳激被迫仕金。在一次宴會上，偶遇流落為歌姬的宋朝宗室女子， 遂有此作。 ② 春社、秋社：古時祭祀土神一般在立春和立秋后的第五個戊日，分別稱春 社和秋社。 ③ 劫劫：匆忙急切的樣子。 這三篇作品均通過 的意象，表達(dá)了深沉的 的之感。 ３、閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。（廣東珠海１月質(zhì)檢） 淮上漁者 鄭谷 白頭波上白頭翁，家逐船移江浦 ① 風(fēng)。一尺鱸魚新釣得，兒孫吹火荻花中。 ［注］ ① 江浦：河流入海處。 ⑴ 詩的第一句是一個特寫鏡頭，表現(xiàn)什么內(nèi)容？畫面的背景、色彩上有什么特點？ 答： ⑵ 這是一幅漁家生活圖 。你對這首詩中的漁家生活有什么認(rèn)識？ 答： ４、閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。（ 2022 山東兗州模擬） 小 松 荀鶴 自小刺頭深草里，而今漸覺山蓬蒿。時人不識凌云木，直待凌云始道高。 詩歌寫出了小松怎樣的特征？ 答： ５、閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。 詠 風(fēng) 王勃 肅肅涼風(fēng)生，加我林壑清。驅(qū)煙尋澗戶 ① ，卷霧出山楹 ② 。 5 去來固無跡，動息如有情。日落山水靜，為君起松聲。 ［注］ ① 澗戶：澗邊的人家； ② 山楹：就山巖鑿成的房屋，指普通人家。 詩人筆下的風(fēng)是個什么樣的形象？試作具體說明。 答： ６、閱讀下面的宋詞，完成后面的題目。 鷓鴣天 蘇軾 林?jǐn)嗌矫髦耠[墻，亂蟬衰草小池塘。翻空白鳥時時見，照水紅蕖細(xì)細(xì)香。 村舍外，古城旁，杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼。 總觀全詞，你看到了一個什么樣的人物形象？試作簡要分析。 答： 7．閱讀下面一首詩，回答問題： 溪居即事 崔道融 籬外誰家不系船，春風(fēng)吹入釣魚灣。 小童疑 是有村客，急向柴門去卻關(guān)。 注：卻關(guān)：打開門閂。 ① 分析詩人描寫景物的手法？ ② 簡要分析小童的形象。 ③ 詩歌反映了詩人什么樣的思想？你是如何評價這種思想
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