20xx年七年級語文上冊第四單元12紀念白求恩課件3新人教版(編輯修改稿)
2024-07-17 13:58 本頁面
【文章內容簡介】 一部分的要點是 : 第一部分 :每一個共產黨員都要學習白求恩的國際主義精神。 第二部分 :每一個共產黨員都要學習白求恩的毫不利己專門利人的精神。 第三部分 :每一個共產黨員都要學習白求恩同志對技術精益求精的精神。 第四部分 :總結全文 ,點明向白求恩同志學習的深刻意義 ,號召全黨學習白求恩同志毫無自私自利之心的精神。 本文概括敘述了白求恩不遠萬里來到中國的不尋常的經歷 ,高度評價了他的國際主義、毫不利己專門利人以及對技術精益求精的共產主義精神 ,并號召每一個共產黨員學習他的這種精神。 小結 再 見 12. 紀念白求恩 第二課時 文體知識 敘”和“議”是兩種不同的表達方式。議論文 ,以“議”為主 ,“敘”是為證明論點提出事實根據 ,“敘”要扣住論點 ,“敘”得簡明、概括。記敘文也“敘”和“議” ,記敘文以“敘”為主 ,“議”是用于揭示事物的本質和意義 ,起畫龍點睛 ,突出中心的作用。 學習第一部分 這段文字可分三層。第一層 (從開頭至“不幸以身殉職’ ):高度概括白求恩同志的主要事跡。第二層 (從“一個外國人”至“每一個中國共產黨員都要學習這種精神” ):高度概括白求恩的思想和行動 ,點明本文的中心論點。第三層 (從“列寧主義認為”至結束 ):引用馬列主義觀點論述白求恩同志具有偉大的國際主義精神。 ?各層的主要內容是什么 ? ?有什么作用 ? 他是資本主義國家中無產階級先鋒隊的一員 。年歲雖大 ,壯心不已 。肩負重擔 ,奔赴前線 。以身殉職 ,重于泰山。 扣住國際主義的原則概述白求恩同志的簡歷 ,是對逝者的追憶 ,也是論述白求恩具有國際主義精神的事實依據。從閱讀角度來說 ,讓讀者先產生“情” ,再認識“理” ,情理結合 ,大大增強了議論的邏輯說服力。 ,他身上最本質的東西是什么 ?用文中的原話回答。 這是國際主義的精神 ,這是共產主義的精神。 “ 列
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