廣東省汕頭市七年級語文上冊第四單元12紀念白求恩課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-17 17:52 本頁面
【文章內容簡介】 對工作的要求 極端的熱忱 “ 滿腔熱忱 ” 對技術精益求精 見異思遷，鄙薄技術工作以為不足道，以為無出路， 冷冷清清，漠不關心，麻木不仁 說說運用對比手法的好處 。 【 合作探究 】 ： 課文第 2段中，哪些話是正面介紹白求恩 ?哪些話是側面介紹 ?側面介紹有什么作用 ? 正面介紹： “ 白求恩毫不利己專門利人的精神 …… 極端的熱忱” 側面介紹： “ 從前線回來的人 …… 無不為之感動” 側面介紹是為了補充正面介紹的不足，通過別人的眼光來寫， 增強了事實的可信度，增強了文章的表達效果。 【自主感知】： 本文是一篇夾敘夾議，以議為主的議論文，談談課文是怎樣夾敘夾議的 ? 【自學方法】： 分別找出本文各段中運用 記敘 和 議論 這兩種 表達方式 的內容。 【自學時間】： 2分鐘 學習目標 3：了解本文敘議結合，以議為主的寫法。 “ 敘”和“議”是兩種不同的表達方式。 議論文，以“議”為主，“敘”是為 證明論點提出事實根據(jù) ，“敘”要 扣住論點 ，“敘”得簡明、概括。 第一段 先 敘 后 議 。先概括簡敘白求恩事跡，后贊揚他的國際主義精神。 第一層 ： 第二層： 第三層： 第二段 可分三層，每一層都是先敘后
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