八年級語文下冊第六單元寫作學(xué)寫故事習(xí)題課件新人教版(編輯修改稿)
2024-07-17 05:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一個(gè)人物，從一個(gè)故事引出一個(gè)故事，不僅使兩個(gè)人物、兩個(gè)故事有密切的聯(lián)系，而且不斷豐富人物性格，推動(dòng)主題思想深化。 (4)“ 欲揚(yáng)先抑”和“欲抑先揚(yáng)”法。把自己準(zhǔn)備著力表現(xiàn)的人物，不妨先壓一壓，就如伸出去打人的拳頭，先縮一縮，這樣，擊出去才更有力；而準(zhǔn)備貶低的人物，則不妨先讓他“威風(fēng)威風(fēng)”，然后，讓他從“威風(fēng)嶺”上掉下來，摔得更慘。 【寫作實(shí)踐】 一、在你的身邊或社會(huì)上，每天都在發(fā)生著各種各樣有趣的或有意義的事。以某一件事為素材，展開合理的想象，自擬題目，寫一篇故事。不少于 600字。 寫作提示： ，可以在此基礎(chǔ)上加入合理的聯(lián)想和想象，豐富某些細(xì)節(jié)，增加情節(jié)的曲折性，使故事更吸引人。 ，圍繞這些特點(diǎn)展開情節(jié)。 ，看看是否能夠吸引他們，并參考他們的意見做出修改。 二、我們熟悉的各種事物，都可能引發(fā)故事，比如眼睛、頭發(fā)、嘴巴，比如校服、手機(jī)，又比如軍訓(xùn)、旅游、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，等等。這些物或事一定有不少值得挖掘的地方，有不少出人意料的富有戲劇性的故事。請以 《 的故事 》 為題，寫一篇作文。不少于 600字。 寫作提示： ，可以在橫線上填入諸如“頭發(fā)”“軍訓(xùn)”“一張電影票”等等，再去寫故事。 ，把主要情節(jié)構(gòu)思好，要讓情節(jié)有些波瀾。 ，使故事情節(jié)更加生動(dòng)、曲折、感人。 范文一 書包的故事 小時(shí)候我對書包的幻想停留在那種裝著法杖與魔術(shù)書的神
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