【總結(jié)】第六單元24詩(shī)詞五首◆走近作者陶淵明(約365—427),一名潛,字元亮,自號(hào)“五柳先生”,世稱靖節(jié)先生,潯陽(yáng)柴桑(今江西九江)人。東晉著名詩(shī)人,田園詩(shī)派的鼻祖。其詩(shī)自然質(zhì)樸、意味雋永。代表作有《歸去來(lái)兮辭》《歸園田居》《飲酒》《桃花源記》《五柳先生傳》等,有《
2025-06-26 22:38
【總結(jié)】名著導(dǎo)讀(一)《鋼鐵是怎樣煉成的》1.《鋼鐵是怎樣煉成的》是雙目失明、全身癱瘓的蘇聯(lián)作家_____________________在病床上歷時(shí)三年寫成的作品。小說(shuō)以____________________為線索,展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭(zhēng)經(jīng)歷。_____________的啟發(fā)和教育下
2025-06-21 01:36
2025-06-21 01:35
【總結(jié)】單元總結(jié)提升(六)1.解釋下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)志.怪者也()(2)安.知魚之樂(lè)()(3)雖.有嘉肴()(4)不知其旨.也()(5)教學(xué)相長(zhǎng).()記載怎么即使味美
2025-06-15 06:33
【總結(jié)】寫作(六)表達(dá)要得體學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)得體的方法,學(xué)會(huì)在書面交流中得體地運(yùn)用語(yǔ)言的能力和技巧。重點(diǎn)學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)得體的方法。難點(diǎn)學(xué)習(xí)在書面交流中得體地運(yùn)用語(yǔ)言的方法。引導(dǎo)法探究法點(diǎn)撥法1課時(shí)一、新課導(dǎo)入大家應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人做東請(qǐng)客,客人陸續(xù)來(lái)了幾個(gè)
2024-12-09 02:24
【總結(jié)】22.愚公移山1.給加點(diǎn)字注音。(12分)高萬(wàn)仞.()懲.()山北之塞.()出入之迂.()叩.石墾壤()箕畚..()孀.妻()始齔.()智叟.()窮匱.(
2025-06-19 12:25
【總結(jié)】21.《孟子》二章1.給加點(diǎn)字注音。(9分)公孫衍.()天下熄.()淫.()舜.()畎.畝()傅說(shuō).()百里奚.()曾.益()拂.士()yǎn
2025-06-20 17:00
【總結(jié)】24.詩(shī)詞五首1.給加點(diǎn)字注音。(12分)結(jié)廬.()車馬喧.()東籬.()烽.火()搔.更短()簪.()角.聲()燕脂.()提攜.()折戟.()嗟
【總結(jié)】23馬說(shuō)課文助讀韓愈(768—824),字,號(hào),河南南陽(yáng)人,唐代著名家、家、“”的領(lǐng)袖,“唐宋八大家”之首。他的作品集叫做《
2025-06-26 22:35
2025-06-20 17:03
【總結(jié)】23馬說(shuō)1.給下列加點(diǎn)的字注音。(4分)一食.或盡粟一石()食.馬者()駢.死于槽櫪之間()其真無(wú)馬邪.()shísìpiányé()(3分)/不知馬也
2025-06-21 03:19
2025-06-21 03:25
【總結(jié)】23馬說(shuō),師:文章第三段主要運(yùn)用了什么修辭手法?起了什么作用?生:排比、引用、設(shè)問(wèn)。將“食馬者”的愚妄寫得淋漓盡致。,師:文章的主旨句是哪一句?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?,生:“其真不知馬也?!睂?duì)統(tǒng)治者不識(shí)人才和摧殘人才的現(xiàn)象進(jìn)行猛烈的抨擊,表達(dá)了作者的憤慨之情。,師:《雖有嘉肴》一文主要論述了什么道理?作者是怎
2025-06-12 21:00
【總結(jié)】名師學(xué)案同步作業(yè)課件八年級(jí)歷史(人教版)上冊(cè)
2025-06-18 15:16
2025-06-18 21:28