高校的物業(yè)管理知識(編輯修改稿)
2025-07-15 13:54 本頁面
【文章內容簡介】 更重要的是為小區(qū)居民提供全方位的綜合服務, 物業(yè)公司通過自身的經營管理, 收取管理費和項目的經營服務費, 實現其經營目標,物業(yè)公司的這種性質更適合目前的市場經濟, 有更強的生命力。 $O,iM g z ~~O|\q 3. 住房制度的改革為實行物業(yè)管理提供了現實基礎 Z j J{[ P ` PSlC 產權制度是一切經濟制度的基礎, 房屋產權結構的變化使高校住房由公有為主改為私有為主,高校出售公有住房后,居民住房的自有率逐年提高, 居住區(qū)內房屋產權由過去的單一公有為主變?yōu)楣泻退接械亩嘣Y構, 并形成公私并存不可分割的狀況和產權的公共所有。比如,同棟樓存在著公共部分,如樓梯、電梯,及各項公用設施,在各個房屋之間存在著公共綠地、區(qū)內道路及公用基礎設施,產權多元化和共有公用設施的出現,如果沒有統(tǒng)一管理,就會出現爭相享用而不承擔責任的狀況, 在這種情況下, 迫切需要一個統(tǒng)一、協調的管理機構來進行全方位的管理, 在這種情況下,和市場經濟相適應的物業(yè)管理, 也就能在高校中生存和發(fā)展。 up(\39。 !UJA39。s 3. 高校后勤社會化改革是高校物業(yè)管理的強大推動力 DVT_pea! qNC|*1[] 黨和國家高度重視高校后勤社會化改革,并把它作為一項大政方針來抓, 后勤改革的形式為房產管理體制改革創(chuàng)造了良好的氛圍,使房產管理體制面臨著新的機遇和挑戰(zhàn),使物業(yè)管理出現了前所未有的發(fā)展空間, 隨著高校后勤社會化改革的步伐而明顯加快。 a*bN2j39。D69 rXe6cqWP 高校實行物業(yè)管理的思路 Csl58K\ b `dXIF 高校住宅小區(qū)與社會普遍意義的小區(qū)相比, 有許多共同之處,但也有不少自身的特點,如高校小區(qū)一般在學校內或附近, 房屋成片, 相對封閉, 具有濃厚的人文環(huán)境及學術氛圍,人員組成相對單一,教職工群體素質比較高。制度改革的不斷深化,傳統(tǒng)福利型住房制度下的單一行政手段,已不適應新形勢的發(fā)展,完善的物業(yè)管理勢在必行。高校住宅實行物業(yè)管理不能照搬社會上的物業(yè)管理模式, 應服從于學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局, 結合高校自身的特點和實際情況, 轉變校內現有的管理部門的職能, 注入物業(yè)管理機制, 依靠學校的支持, 住戶的配合, 建立起有真正實體性質的物業(yè)管理中心,行使一體化的管理和服務功能。 j6%_0!Y0B z] N}?[U 4. 轉變3 種觀念 5c0gN,F gqamp。3+NM2^ 首先校領導的觀念要轉變。高校實行物業(yè)管理,不能認為是甩包袱,也不能將物業(yè)管理中心直接推向社會。高校領導應高瞻遠矚,以實事求是的精神,將物業(yè)管理中心“扶上馬”,再“送一程”。其次是物業(yè)管理人員觀念要轉變。物業(yè)管理人員要從拿固定工資、端“鐵飯碗”轉變到個人利益與企
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