【總結】一、選擇題(每題5分,共60分)1.若集合,則集合()A. B. C. D.2.函數(shù)的定義域是()A.B.C.D.3.“或是假命題”是“非為真命題”的()A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件,既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的為(
2025-04-04 05:03
【總結】平面向量專題一、選擇題,邊的高為,若,,,,,則(A)(B)(C)(D),向量且,則(A)(B)(C)(D),b是兩個非零向量。|a+b|=|a|-|b|,則a⊥b
2025-04-17 13:06
【總結】高三單元滾動檢測卷·數(shù)學考生注意:1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共4頁.2.答卷前,考生務必用藍、黑色字跡的鋼筆或圓珠筆將自己的姓名、班級、學號填寫在相應位置上.3.本次考試時間120分鐘,滿分150分.4.請在密封線內(nèi)作答,保持試卷清潔完整.單元檢測五平面向
2025-01-09 10:45
【總結】第五章平面向量第五章第二節(jié)平面向量基本定理及向量的坐標運算高考目標導航課前自主導學課堂典例講練3課后強化作業(yè)4高考目標導航考綱要求1.了解平面向量的基本定理及其意義.2.掌握平面向量的正交分解及其坐標表示.3.會用坐標表示平面向量的加法、減法與數(shù)乘運算.4.理解用坐標表
2024-11-18 18:06
【總結】1平面向量一、選擇題1.(全國1文理)已知向量(5,6)a??,(6,5)b?,則a與bA.垂直B.不垂直也不平行C.平行且同向D.平行且反向解.已知向量(5,6)a??,(6,5)b?,30300ab?????,則a與b垂直,選
2025-01-09 16:36
【總結】用心愛心專心第八章平面向量知識網(wǎng)絡第1講向量的概念與線性運算★知識梳理★1.平面向量的有關概念:(1)向量的定義:既有____大小又有方向_________的量叫做向量.(2)表示方法:用有向線段來表示向量.有向線段的____長度_____表示向量的大小,用
2025-01-09 14:49
【總結】1.11函數(shù)模型及其應用考綱點擊1.了解指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)以及冪函數(shù)的增長特征,知道直線上升、指數(shù)增長、對數(shù)增長等不同函數(shù)類型增長的含義.2.了解函數(shù)模型(如指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、分段函數(shù)等在社會生活中普遍使用的函數(shù)模型)的廣泛應用.說基礎課前預習讀教材考點梳理1.三種函數(shù)模型的性質函數(shù)
2025-01-07 13:15
【總結】第一篇:高三數(shù)學一輪復習計劃 高三數(shù)學一輪復習計劃 一輪復習的重點永遠是基礎。要通過對基礎題的系統(tǒng)訓練和規(guī)范訓練,準確理解每一個概念,能從不 同角度把握所學的每一個知識點、所有可能考查到的題型,...
2025-09-12 21:38
【總結】2014屆高三文科數(shù)學一輪復習之2013屆名校解析試題精選分類匯編10:概率一、選擇題.(【解析】山東省濰坊市2013屆高三上學期期末考試數(shù)學文(a))已知集合,在區(qū)間上任取一實數(shù),則“”的概率為(A) (B) (C) (D)【答案】C【解析】,,所以,因為,,選C..(【解析】山東省泰安市2013屆高三第一輪復習質量檢測數(shù)學(文)試題)從中隨機
2025-04-07 04:36
【總結】第一篇:高三數(shù)學一輪復習計劃 2011屆高三數(shù)學一輪復習學習方法指導 考生在數(shù)學首輪復習中,往往存在兩個誤區(qū),一是只顧埋頭做題而不注重反思,只要結果對了就不再深思做題中使用的解題方法和題目所體現(xiàn)出...
2024-10-21 14:08
【總結】第一篇:高三數(shù)學一輪復習法 隨著高考日子的臨近,高中數(shù)學的復習范圍廣,知識量多。所以令廣大考生感到焦慮和枯燥,下面給大家分享一些關于高三數(shù)學一輪復習法,希望對大家有所幫助。 高三數(shù)學一輪復習法 ...
2024-11-14 23:36
【總結】第一篇:高三數(shù)學文科一輪復習計劃 一復習指導思想 在全面推行素質教育的背景下,努力提高課堂復習效率是高三數(shù)學復習的重要任務。通過復習,讓學 生在數(shù)學學習過程中,更好地學會從事社會主義現(xiàn)代化建設和...
2025-09-12 21:42
【總結】階段復習(平面向量)and圓錐曲線——4.【2022?全國卷2文數(shù)】△ABC中,點D在邊AB上,CD平分∠ACB,若CB=a,CA=b,a=1,b=2,則CD=()a+23ba+13ba+45ba+35b【答案】B【解析】∵
2025-01-09 16:02
【總結】課件設計:北師大南山附校榮紅莉教材分析教法學法教學過程教學反饋重點難點教學目標《平面向量坐標運算》教學說明教材的地位和作用本節(jié)內(nèi)容在教材中有著承上啟下的作用。向量用坐標表示后,對立體幾何教材的改革也有著深遠的意義,可使空間結構系統(tǒng)
2024-11-10 07:56
【總結】2020屆高考數(shù)學復習強化雙基系列課件12《平面向量-平面向量的應用》1.知識精講:掌握向量的概念、坐標表示、運算性質,做到融會貫通,能應用向量的有關性質解決諸如平面幾何、解析幾何等的問題.cos?abab?一、知識回顧12122222112
2024-11-09 08:48