【總結】東方風來滿眼春——新課程改革工作感悟湖南省汨羅市新市鎮(zhèn)中學校長:李世雄汨羅推行素質(zhì)教育二十年來,在全國產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。我校作為一所農(nóng)村初級中學,在高舉素質(zhì)教育大旗的同時,于2002年秋季啟動了新課程改革,我校全體教師在積極學習、實踐、探索的基礎上領會了課改的精神實質(zhì),了解、經(jīng)歷、理解和認同課程改革的過程,克服了諸多矛盾,理順了教與學、師與生等各種
2025-06-25 02:47
【總結】英語新課程改革教學反思 英語新課程改革教學反思1新課程改革,是一次深刻的改革,新課改倡導全人教育,強調(diào)課程要促進每個學生身心健康的發(fā)展,培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)的終身學習的能力,新課改倡導建設性學...
2024-12-07 01:40
【總結】新課程改革復習資料第一章新課程改革概述第一節(jié)新課程改革的背景一、時代發(fā)展特征的新要求(一)初見端倪的知識經(jīng)濟(二)國際競爭空前激烈(三)人類的生存和發(fā)展面臨困境二、我國政治經(jīng)濟發(fā)展的客觀需要三、我國基礎教育發(fā)展的內(nèi)在需求……簡答題、論述題★目前我國基礎教育的現(xiàn)狀同時代的發(fā)展和肩負的歷史重任之間還存在著巨大的差距。我國基礎教育課程體系已經(jīng)到
2025-06-22 07:25
【總結】應用信息技術創(chuàng)設學習新情境促進新課程教學改革應用信息技術創(chuàng)設學習新情境促進新課程教學改革【摘要】本文論述了在新課程改革的背景下,信息技術對教師的教學方式,學生的學習方式,課程整合,課程建設,課程資源建設等各方面的作用.【關鍵詞】信息技術課程改革課程整合課程資源新課程改革與實施是一次適時而來的教育革命,教育大轉(zhuǎn)型呼喚教育者必須以學生為本,新課程改革的貫徹實施也必須把全
2025-04-16 22:09
【總結】初中美術新課程改革課堂教學狀況的調(diào)查報告梅州市大埔縣進光中學林明興一、課題的提出:一是基于初中美術本學期剛剛進入新課改階段,教師對課程標準的領悟、對教材的開發(fā)、對新的教學方式、學習方式如何運用沒有可供遵循的模式,沒有現(xiàn)成的答案,整個過程是一個開放性的探究過程。教師在新課程的實施過程中肯定會遇見這樣或那樣的問題,所以本學期重要的教研工作之一就是分析和找準本學科教學中存在的問題和
2024-08-13 00:40
【總結】完美WORD格式車力中學課程改革實施方案一、實施背景在二十一世紀的教育中,如何培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力、具有終身學習的愿望和能力以及對社會和自然具有高度責任感的新型人才,對教育提出了新的挑戰(zhàn),教育改革勢在必行。作為集中體現(xiàn)教育思想和教育觀念的整個基礎教育核心的課程體系,
2025-05-13 12:09
【總結】第一篇:小學新課程改革小結 小學新課程改革小結 (2月份) 新一輪基礎教育課程改革,無疑為全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)適應社會發(fā)展的創(chuàng)新型人才,提供了難得的發(fā)展條件和機遇。面對機遇和...
2024-10-28 12:24
【總結】第一篇:新課程改革交流材料 新課改物理教學中我遇見的幾個問題新課程改革中在我校領導的大力支持和教師積極進取下,何校長為我校的“531”高效課堂精心編制“導學圖”,以及在4月16日在我校領導的精心安排...
2024-10-28 13:37
【總結】新課程改革教學反思(2015-2016學年度上學期)吳比如何讓學生積極主動地參與教學的全過程,通過自己內(nèi)在的思維發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并能在探索規(guī)律的過程中發(fā)展思維,提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,是數(shù)學教學的一個重要的任務,正所謂“授之以漁養(yǎng)其終身”?!笆谥贼~”不如“授之以漁”,純粹地教給學生知識,不如教給他們學習知識的方法。有了方法,他們可以掌握更多的知識。在這種新課程理念下,教師要教好數(shù)學
2025-04-29 05:00
【總結】第一篇:新課程改革背景下 新課程改革背景下,教師如何不斷適應和實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展? 在教師的專業(yè)成長中,其自身和外部環(huán)境這兩方面因素是相互作用、相互促進、缺一不可的。因此教師專業(yè)化不僅是教師培養(yǎng)、教師教...
2024-10-06 06:00
【總結】第一篇:新課程改革論文[推薦] 活用新教材教活新課程 新課程對教師的一個重要要求就是由“教教材”到“用教材”。正如我國著名教育家葉圣陶先生所說:“教材只能作為教課的依據(jù),要教得好,使學生受益,還要...
2024-11-15 04:59
【總結】第一篇:新課程改革教學反思 新課程改革教學反思 (2015-2016學年度上學期) 吳比 如何讓學生積極主動地參與教學的全過程,通過自己內(nèi)在的思維發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并能在探索規(guī)律的過程中發(fā)展思維,提高...
2024-11-04 07:32
【總結】第一篇:新課程改革培訓心得 新課程改革培訓心得 璐德學校 楊京京 本次在滄州十五中學進行為期2天的有關新課程改革的培訓從校長的理念到課程的改革模式展示。本次培訓內(nèi)容比較細致,主要從三種新課改革...
2024-10-10 17:40
【總結】 新課程改革總結 走進了新課程,改變教師的教學方式與學生的學習方式,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,已經(jīng)成為我們教師共同關注的焦點。下面的一則故事讓我看到了自己的影子。 有個漁人有...
2024-09-26 21:02
【總結】第一篇:落實新課程改革總結 落實新課程改革總結 課程改革幾年來,我校領導和廣大教師以高度的責任感和極大的熱情,積極投身這一教學改革的洪流中,立足本校,與時俱進,開拓創(chuàng)新,在課程改革實踐中勇于探索,...
2024-10-25 01:40