【總結(jié)】讀書百遍,其義自見?!愑?/span>
2024-12-07 22:12
【總結(jié)】線段的垂直平分線(第2課時(shí))得分________卷后分________評(píng)價(jià)________1.三角形三條邊的垂直平分線,并且這一點(diǎn)到距離相等.2.經(jīng)過直線l上一點(diǎn)P,用尺規(guī)作
2024-12-07 22:08
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))第一章證明(二)(2)三角形的垂心陽泉市義井中學(xué)高鐵牛駛向勝利的彼岸線段的垂直平分線的作法?已知:線段AB,如圖.?求作:線段AB的垂直平分線.?作法:?用尺規(guī)作線段的垂直平分線.?A和B為圓心,以大于AB/2長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)C和D.AB
2024-11-30 02:44
【總結(jié)】角平分線第一章三角形的證明第1課時(shí)角平分線;(重點(diǎn)),證明角平分線的性質(zhì)定理,理解和掌握角平分線性質(zhì)定理和它的逆定理,能應(yīng)用這兩個(gè)性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題;(難點(diǎn))、猜想、證明的過程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的推理證明意識(shí)和能力.學(xué)習(xí)目標(biāo)情境引入如圖,要在S區(qū)建一個(gè)貿(mào)易市場(chǎng),使它到鐵路和公路
2025-06-20 12:04
【總結(jié)】第1課時(shí)線段垂直平分線的性質(zhì)定理及逆定理北師大版八年級(jí)下冊(cè)3線段的垂直平分線ABPA=PBP1P1A=P1B……命題:線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。PMNC動(dòng)手操作:作線段AB的中垂線MN,垂足為C;在MN上任取一點(diǎn)P,連結(jié)PA、
2024-11-17 08:34
【總結(jié)】線段的垂直平分線(第1課時(shí))線段的垂直平分線(第1課時(shí))得分________卷后分________評(píng)價(jià)________1.線段垂直平分線的性質(zhì)定理:線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的.2.線段垂直平分線的判定定理:到一條線段兩個(gè)端點(diǎn)
2024-11-25 22:42
【總結(jié)】角平分線第一章三角形的證明第2課時(shí)三角形三條內(nèi)角的平分線1.會(huì)證明和運(yùn)用“三角形的三條角平分線相交于一點(diǎn),并且這一點(diǎn)到三條邊的距離相等”.(重點(diǎn))、猜想、證明的過程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的推理證明意識(shí)和能力.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)在一個(gè)三角形居住區(qū)內(nèi)修有一個(gè)學(xué)校P,P到AB、BC、CA三邊的距離都相等,請(qǐng)
2025-06-12 01:48
【總結(jié)】線段的垂直平分線第2章三角形了解線段垂直平分線的性質(zhì)和判定.重點(diǎn):探索線段垂直平分線的性質(zhì).難點(diǎn):體驗(yàn)軸對(duì)稱的特征.,知道現(xiàn)實(shí)生活中由于有軸對(duì)稱圖形,而顯得異常美麗.那什么樣的圖形是軸對(duì)稱圖形呢?如果一個(gè)圖形沿著一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱
2025-06-18 07:47
【總結(jié)】線段的垂直平分線第2課時(shí)三角形三邊的垂直平分線及作圖學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能夠證明三角形三邊垂直平分線交于一點(diǎn)。2、能夠利用尺規(guī)作已知線段的垂直平分線和已知底邊及底邊上的高作出等腰三角形。3、經(jīng)歷探索、猜測(cè)、證明的過程,進(jìn)一步發(fā)展自己的推理證明意識(shí)和能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn):能夠證明三角形三邊垂直平分線交于一點(diǎn);能夠利用尺規(guī)作已知底邊及底邊上的高
2024-11-28 19:20
【總結(jié)】第2課時(shí)垂直平分線的應(yīng)用北師大版八年級(jí)下冊(cè)北京市政府為了方便居民的生活,計(jì)劃在三個(gè)住宅小區(qū)A、B、C之間修建一個(gè)購(gòu)物中心,試問,該購(gòu)物中心應(yīng)建于何處,才能使得它到三個(gè)小區(qū)的距離相等。ABC探究新知探究新知探究新知探究新知BAC求作一點(diǎn)P,使它和△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)距離相等.
【總結(jié)】第2課時(shí)三角形三邊的垂直平分線【知識(shí)與技能】..【過程與方法】經(jīng)歷探索、猜測(cè)、證明的過程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的推理證明意識(shí)和能力.體驗(yàn)解決問題的方法,提高實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí).【情感態(tài)度】體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的探索與創(chuàng)造,感受數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性.【教學(xué)重點(diǎn)】作已知線段的垂直平分線.【教學(xué)難點(diǎn)】垂直平分線的應(yīng)
2024-12-08 05:04
【總結(jié)】線段的垂直平分線(第1課時(shí))北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)導(dǎo)入新知圖,A、B表示兩個(gè)倉(cāng)庫(kù),要在A、B一側(cè)的河岸邊建造一個(gè)碼頭,使它到兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)的距離相等,碼頭應(yīng)建在什么位置?PNM點(diǎn)P是碼頭的位置區(qū)政府為了方便居民的生活,計(jì)劃在三個(gè)住宅小區(qū)A、B、C之間修建一個(gè)購(gòu)物中心,試
2024-12-29 02:23
【總結(jié)】第1課時(shí)1等腰三角形第一章三角形的證明.、猜想、證明的過程,進(jìn)一步體會(huì)證明的必要性,提高推理能力.,培養(yǎng)用規(guī)范的數(shù)學(xué)語言證明問題的能力.問題:判定兩個(gè)三角形全等的方法有哪些?全等三角形有哪些性質(zhì)?讓我們一起來回憶幾何的三種語言判定公理:三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(SSS).
2025-06-12 08:04
【總結(jié)】線段的垂直平分線一、問題引入:1.什么是線段的垂直平分線?2.你會(huì)畫線段的垂直平分線?3.“線段的垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段的兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等”你能證明這一結(jié)論嗎?二、基礎(chǔ)訓(xùn)練:議一議:寫出“線段的垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段的兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等”這一命題的逆命題?它是真命題嗎?如果是,請(qǐng)證
2024-12-09 08:58
【總結(jié)】線段的垂直平分線?八年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科我們?cè)?jīng)利用折紙的方法得到:線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等.你能證明這一結(jié)論嗎?定理:線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等復(fù)習(xí)導(dǎo)入首頁分析:要想證明PA=PB,可以考慮去證明這條線段所在的三角形是否全等
2025-06-18 14:18