【總結(jié)】矩形、菱形復(fù)習(xí)八年級(下冊)初中數(shù)學(xué)昭陽湖初級中學(xué)八年級數(shù)學(xué)備課組復(fù)習(xí):平行四邊形矩形菱形——特殊四邊形的性質(zhì)邊角對角線對邊平行且相等四條邊相等對邊平行且相等對邊平行且相等對角相等對角相等四個角是直角對角相等互相平分互相平分互相平分
2024-12-08 02:45
【總結(jié)】中心對稱與中心對稱圖形小雄中學(xué)數(shù)學(xué)組張安明一.知識回顧:把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)1800,如果它能與另一個圖形重合,就說這兩個圖形關(guān)于這個點對稱或中心對稱.2.中心對稱的性質(zhì):⑴關(guān)于中心對稱的兩個圖形是全等形⑵關(guān)于中心對稱的兩個圖形,對稱點連線都經(jīng)過對稱中
2024-11-12 17:37
【總結(jié)】中心對稱與中心對稱圖形(2)思考⑴軸對稱與軸對稱圖形有怎樣的聯(lián)系與區(qū)別?⑵比照軸對稱與軸對稱圖形的關(guān)系,你認(rèn)為什么樣的圖形是中心對稱圖形?你對線段有哪些認(rèn)識?AB線段旋轉(zhuǎn)ADBC平旋轉(zhuǎn)你對平行四邊形有哪些認(rèn)識?把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)1800,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與
2024-10-17 03:58
【總結(jié)】中心對稱與中心對稱圖形1.下列說法中,不正確的是()A.關(guān)于某一點中心對稱的兩個圖形全等B.全等的兩個圖形一定關(guān)于某一點成中心對稱C.圓是中心對稱圖形D.任何一條線段的兩個端點關(guān)于這條線段的中點成中心對稱2.(2021.桂林)下列四個圖形中,既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形的是()3.
2024-12-03 12:54
【總結(jié)】(1)把其中一個圖案繞點O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?重合重合觀察(2)線段AC,BD相交于點O,OA=OC,OB=△OCD繞點O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?ACBADE像這樣把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)180度,如果它能夠和另一個圖
2024-11-09 21:32
【總結(jié)】中心對稱與中心對稱圖形中心對稱與中心對稱圖形(第1課時)【教學(xué)目標(biāo)】經(jīng)歷觀察.操作.分析等數(shù)學(xué)活動過程,通過具體實例認(rèn)識中心對稱,知道中心對稱的性質(zhì).【教學(xué)重點】⒈中心對稱的涵義⒉中心對稱的性質(zhì).⒊成中心對稱的圖形的畫法【教學(xué)難點】⒈中心對稱的性質(zhì).⒉成中心對稱的圖形的畫法【設(shè)計
2024-12-08 21:14
【總結(jié)】(1)這些物體的形狀有什么共同特點?都是四邊形(2)四邊形有什么共同特點?(3)你能給四邊形下一個確切的定義嗎?在平面內(nèi),由不在同一條直線上的四條線段首尾順次相接組成的圖形叫做四邊形.ABCD如圖所示組成四邊形的各條線段叫做四邊形的邊每相鄰兩條邊的公
2024-11-19 06:23
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級上冊(蘇科版)(2)思考⑴軸對稱與軸對稱圖形有怎樣的聯(lián)系與區(qū)別?⑵比照軸對稱與軸對稱圖形的關(guān)系,你認(rèn)為什么樣的圖形是中心對稱圖形?你對線段有哪些認(rèn)識?AB線段旋轉(zhuǎn)ADBC平旋轉(zhuǎn)你對平行四邊形有哪些認(rèn)識?把一個平面圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)1800,如果它能夠
2024-11-30 03:54
【總結(jié)】中心對稱與中心對稱圖形(2)班級姓名學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo)比照軸對稱與軸對稱圖形的關(guān)系,認(rèn)識中心對稱圖形,知道中心對稱圖形的性質(zhì)學(xué)習(xí)難點⒈中心對稱圖形與軸對稱圖形的區(qū)別;⒉利用中心對稱圖形的有關(guān)概念和基本性質(zhì)解決問題。教學(xué)過程
2024-11-20 00:17
【總結(jié)】第9章中心對稱圖形——平行四邊形第1課時平行四邊形的定義及其性質(zhì)第1課時平行四邊形的定義及其性質(zhì)第9章中心對稱圖形——平行四邊形目標(biāo)突破總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)第1課時平行四邊形的定義及其性質(zhì)1.通過回憶、自學(xué)、觀察、操作、探究,理解平行四邊形的
2025-06-16 12:10
【總結(jié)】(1)這些圖形有什么共同的特點?都是旋轉(zhuǎn)對稱圖形。(2)這些圖形分別繞旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)多少度后與自身重合?第一個圖形的旋轉(zhuǎn)角度為120°或240°第二個圖形的旋轉(zhuǎn)角度為72°或144°或216°或288°第三個圖形的旋轉(zhuǎn)角度為90°或180°或2
2024-11-12 17:03
【總結(jié)】第9章中心對稱圖形——平行四邊形三角形的中位線三角形的中位線第9章中心對稱圖形——平行四邊形目標(biāo)突破總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)三角形的中位線1.通過自學(xué)閱讀,了解三角形的中位線及三角形中位線定理.2.通過討論,會利用三角形中位線定理解決有關(guān)問題.目標(biāo)突
2025-06-12 00:05
【總結(jié)】一、知識點:1、圖形的旋轉(zhuǎn):在平面內(nèi),將一個圖形繞一個定點旋轉(zhuǎn)一定的角度,這樣的圖形運動稱為圖形的旋轉(zhuǎn),這個定點稱為旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)的角度稱為旋轉(zhuǎn)角。旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等。對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。每一對對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角彼此相等。2、中心對稱:把一個圖形繞著某一個點旋轉(zhuǎn)180°,如果它能夠與另一個圖
2024-12-08 02:28
【總結(jié)】第9章中心對稱圖形——平行四邊形第2課時從邊的關(guān)系判定平行四邊形第2課時從邊的關(guān)系判定平行四邊形第9章中心對稱圖形——平行四邊形目標(biāo)突破總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)第2課時從邊的關(guān)系判定平行四邊形經(jīng)過觀察、討論、發(fā)現(xiàn)、歸納,掌握根據(jù)邊的關(guān)系判定平行四
2025-06-17 22:00
【總結(jié)】三角形的中位線八年級(下冊)初中數(shù)學(xué)昭陽湖初級中學(xué)八年級數(shù)學(xué)備課組實踐與操作:你能將一個普通三角形分成四個全等的三角形嗎?試一試!ABCDE中位線連接三角形兩邊中點的線段叫做三角形的中位線。中線觀察與猜想:三角形的中位線DE與邊BC有怎樣的關(guān)系?ABCD
2024-12-08 02:44