【總結(jié)】租船合同 使用單位:簡稱甲方 船舶單位:簡稱乙方 1.乙方根據(jù)甲方需要,同意將船馬力噸租給甲方使用,經(jīng)雙方協(xié)商簽訂本合同?! 。玻追阶庥靡曳酱爸幌抻诠ぷ鳎追街挥姓{(diào)度權(quán),航行安全、技術(shù)操作由乙方船長負(fù)責(zé)。如甲方需要在船上另增設(shè)備等工作,必須經(jīng)船方同意方可施
2024-12-30 20:40
【總結(jié)】第一篇:二年級數(shù)學(xué)下冊租船教學(xué)設(shè)計 二年級數(shù)學(xué)下冊《租船》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容: 北師大版課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊《租船》。教材分析 本節(jié)內(nèi)容是通過創(chuàng)設(shè)同學(xué)們租船的情境,結(jié)合生活實際運用有余數(shù)的除法的...
2024-10-25 15:18
【總結(jié)】第一篇:租船程序與租船合同 租船程序與租船合同 一、租船程序 租船程序與國際貿(mào)易的商品交易一樣,也有詢盤、報盤、還盤、接受和簽訂合同五個環(huán)節(jié)。在租船市場上,由需求船舶的租船人和提供船舶運力的船東...
2024-11-13 20:32
【總結(jié)】第一篇:二年級數(shù)學(xué)下冊《租船》教學(xué)設(shè)計 北師大小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊《租船》教學(xué)設(shè)計 永濟小學(xué) 苗竹林 教學(xué)目標(biāo):,發(fā)展應(yīng)用意識。 ,學(xué)會傾聽他人的意見,通過合理解決實際問題,體驗成功的喜悅。 ...
2024-11-15 12:25
【總結(jié)】《解決問題》教案設(shè)計教案內(nèi)容教科書例和相應(yīng)練習(xí)。教材分析:教科書例是教案有多余條件的、稍復(fù)雜的用乘法意義解決的實際問題,教材呈現(xiàn)的例題是商店里多種文具的價格情境,讓學(xué)生從具體的生活情中發(fā)現(xiàn)問題,培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)問題篩選有用信息來解決問題的能力。同時讓學(xué)生經(jīng)歷解決問題的全過程,突出用畫、填、說、算等多種形式來解決問題,從而逐步培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。學(xué)情分析:本節(jié)
2025-03-26 03:46
【總結(jié)】 《解決問題》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:六年級數(shù)學(xué)上冊第54頁例2 設(shè)計理念:《按比例分配解決問題》一課主要是讓學(xué)生能在實例的分析中理解按比例分配的實際意義,初步掌握按比例分配的解題方法,運...
2024-12-03 06:21
【總結(jié)】《解決問題》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第99頁例1和做一做,練習(xí)二十三第1、3、4題。教學(xué)目標(biāo):知識與技能:理解連乘問題的數(shù)量關(guān)系,明確解題思路,學(xué)會用乘法兩步計算解決問題。過程與方法:使學(xué)生經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,了解同一問題可以有不同的解決辦法。情感、態(tài)度與價值觀:讓學(xué)生獲得一
2025-01-09 22:15
【總結(jié)】鴿巢問題教學(xué)設(shè)計 鴿巢問題教學(xué)設(shè)計1一、教學(xué)內(nèi)容: 教科書第68頁例1。 二、教學(xué)目標(biāo): ?。ㄒ唬┲R與技能:通過數(shù)學(xué)活動讓學(xué)生了解鴿巢原理,學(xué)會簡單的鴿巢原理分析方法。 ...
2024-12-07 02:36
【總結(jié)】《和差問題》的教學(xué)設(shè)計王平江【設(shè)計理念】數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出:學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的;學(xué)生的學(xué)習(xí)方式應(yīng)以動手操作、自主探索、合作交流為主;數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)上。本節(jié)課創(chuàng)設(shè)儲蓄罐的教學(xué)情境,吸引學(xué)生參與。在教學(xué)過程中,注重培養(yǎng)學(xué)生的探究意識、小組合作意識。讓學(xué)生通過動手操作
2025-03-25 12:23
【總結(jié)】1數(shù)學(xué)廣角——鴿巢問題【教學(xué)內(nèi)容】最簡單的鴿巢問題(教材第68頁例1)【教學(xué)目標(biāo)】,引導(dǎo)學(xué)生采用操作的方法進行枚舉及假設(shè)法探究“鴿巢問題”。,培養(yǎng)學(xué)生的探究意識?!局攸c難點】了解簡單的鴿巢問題,理解“總有”和“至少”的含義?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】實物投影,每組3個文具盒和4枝鉛筆?!厩榫皩?dǎo)入】
2025-06-04 21:35
【總結(jié)】編號題目:《分段計費問題》教學(xué)設(shè)計科目:數(shù)學(xué)學(xué)校:鶴峰小學(xué)姓名:鄭國平聯(lián)系電話:13996543378《分段計費問題》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級上冊第16頁例9,練習(xí)四第6~9題。學(xué)情分析本堂課是解決“分段計費”的實際問題。雖然這類
2025-03-27 01:17
【總結(jié)】《鴿巢問題》教學(xué)設(shè)計 《鴿巢問題》教學(xué)設(shè)計1一、教學(xué)內(nèi)容: 教科書第68頁例1。 二、教學(xué)目標(biāo): ?。ㄒ唬┲R與技能:通過數(shù)學(xué)活動讓學(xué)生了解鴿巢原理,學(xué)會簡單的鴿巢原理分析方...
2024-12-06 01:26
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)加減混合運算-----------解決問題【教學(xué)內(nèi)容】教科書第99頁例3【教學(xué)目標(biāo)】1、經(jīng)歷解決問題的全過程,探索解決問題的途徑、策略和方法。體會圖示在理解問題、分析解決問題中的作用,學(xué)習(xí)用幾何直觀分析解決問題。2、感受數(shù)學(xué)知識與日常生活的聯(lián)系,體會解決問題過程中的快樂。【教學(xué)重點】分析理解題意
2025-03-24 23:48
【總結(jié)】《烙餅問題》教學(xué)設(shè)計及關(guān)鍵問題分析北京市海淀區(qū)萬泉小學(xué)劉靜《烙餅問題》關(guān)鍵問題分析說明萬泉小學(xué)劉靜本課的關(guān)鍵問題是學(xué)生對烙餅的策略的理解。先從探究2張餅的
2024-11-24 20:12
【總結(jié)】2HSecondHalfAlEAcceptExceptA/SAlongsideAAAlwaysAfloatAAAAAlwaysAccessibleAlwaysAfloatAAOSAAlwaysAfloatorSafeAground.Conditionforavesselwhilstinport
2025-08-05 09:44