【總結】第一篇:淺談幼兒園的美術教育教學 淺談幼兒園的美術教育教學 陸良縣小草幼兒園教師保鳳艷 兒童是天才的畫家,他們從小就喜歡畫畫。他們畫畫時很興奮激動,眉飛色舞,神采飛揚。他們常常自由發(fā)揮,隨心所欲...
2024-11-19 02:02
【總結】第一篇:淺談幼兒園的美術教育活動 淺談幼兒園的美術教育活動 一、幼兒園美術教育的意義 美育又稱審美教育或美感教育,它是人類文明發(fā)展的必然結果。通過美育,培養(yǎng)人們熱愛生活,促進知、情、意和諧發(fā)展,...
2024-11-19 02:31
【總結】第一篇:鄉(xiāng)土音樂資源在小學音樂教學中的運用 摘要:所謂鄉(xiāng)土音樂資源,是指學校所在地區(qū)在歷史傳承過程中所形成的具有地方特色的音樂資源,包括聲樂和器樂等。我們認為,鄉(xiāng)土音樂資源可以有選擇地進入音樂課程的...
2025-11-01 02:04
【總結】第一篇:遠程教育資源在小學數(shù)學中的應用 遠程教育資源在小學數(shù)學中的應用 [文摘]受生活環(huán)境、學習條件的局限,農村的孩子認知面較窄、接收的外部信息少,所以他們對新事物有著更強烈的好奇心和求知欲。多媒...
2024-11-14 22:47
【總結】第一篇:淺談信息技術在小學美術欣賞課中的應用 淺談信息技術在小學美術欣賞課中的應用 吉林省長白山保護開發(fā)區(qū)池北區(qū)第三小學 肖翠紅 【內容摘要】好的藝術作品可以陶冶情操,培養(yǎng)藝術興趣,提高人的審...
2024-11-15 05:24
【總結】淺談音樂在小學美術教學中的運用看了這個題目,你也許會問,音樂是音樂課的事。美術是美術課的事。二者怎么能混為一談呢?其實美術和音樂是一對孿生姐妹,時刻相伴相依,都是把美撒向人間,為人類精神營造一片美麗的天空。音樂的美來自聽覺;美術的美來自視覺。他們同時為我們的生活增添色彩、涂抹亮光。莎士比亞說:“美,是從生命內容射出的光芒,‘美’若一死,宇宙也就再一度混亂混沌?!泵佬g與音樂都是借助于情
2025-03-22 13:17
【總結】第一篇:淺談鄉(xiāng)土歷史文化資源在初中歷史教學中的運用 淺談鄉(xiāng)土歷史文化資源在初中歷史教學中的運用 摘要:歷史學科具有很強的綜合性,如果學生和教師的學習或教學只圍繞課堂和課本進行,那么新課程的要求將無...
2024-11-19 02:26
【總結】第一篇:小學美術教育敘事 小學美術教育敘事 在許多美術活動中,總是教師先說,或者出示范畫,然后學生按要求去畫。這無疑對幼兒掌握繪畫的技能與方法是有利的,但也存在著一些弊端,學生往往以老師說的和示范...
2025-10-20 04:11
【總結】第一篇:淺談小學美術教育生活化 淺談小學美術教育生活化 中敖鎮(zhèn)雙溪中心小學 馬飛 “藝術來源于生活”。作為藝術的重要組成部分——美術,也當之于要以生活為基礎。在生活中發(fā)現(xiàn)挖掘美術素材,進行藝術...
2024-11-19 01:40
【總結】運用網絡資源創(chuàng)新美術教育佛山市南海區(qū)獅山鎮(zhèn)小塘初級中學范修通電話:13172387799xtzxzal@摘要:為了落實素質教育的美育任務,我著眼于現(xiàn)代化的網絡資源,開展了以網絡資源激發(fā)學生美術學習的興趣。提高學生審美創(chuàng)造能力的美術教學改革,通過探索研究,取得了初步的經驗和良好的效果。關鍵詞:創(chuàng)新網絡資源美術教育前言:古希臘哲學家亞里斯多德
2025-04-24 22:58
【總結】第一篇:小學美術教育心得 小學美術教育心得 美育在培養(yǎng)全方面發(fā)展的素質人才的作用越發(fā)顯得重要。它可以教育學生樹立審美觀念,培養(yǎng)學生審美能力,培養(yǎng)學生認識美,創(chuàng)造美的能力,美育的基本特征是具有示之以...
2024-11-19 00:12
【總結】第一篇:淺談現(xiàn)代教育技術在小學英語學科中的應用 淺談現(xiàn)代教育技術在小學英語學科中的應用 摘要: 江南都市報層有過一篇新聞《“老三件”到“新三件”》,寫了改革開放30年來百姓生活的變遷。當今世界,...
2025-10-16 01:35
【總結】第一篇:淺談在小學美術教學中的德育滲透 淺談在小學美術教學中的德育滲透 奎屯市第九小 海麗娟 摘要:本文運用文獻資料法、專家訪談法以及邏輯分析法對小學美術教學在德育中的滲透進行了具體分析,指出...
2025-10-26 12:11
【總結】農村小學美術教育的反思與改進摘要:農村小學美術教育是貫徹落實新的10年教育發(fā)展規(guī)劃中一個具有代表性的領域,由于農村條件和文化背景的差異,農村小學美術教育在整個教育體系中有其復雜性和特殊性。存在基礎薄弱、觀念陳舊、認識不當?shù)劝l(fā)展難題。隨著國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的頒布實施,農村小學美術教育必將隨著教育發(fā)展的要求呈現(xiàn)出更鮮明的特點。如何更好地提高農村小學美術教育質
2025-04-16 03:19
【總結】第一篇:小學美術教育教學敘事 小學美術教育教學敘事 小學美術教育不同于專業(yè)美術教育,它為發(fā)展學生整體素質服務:以學生發(fā)展為本,注重培養(yǎng)發(fā)展學生審美能力、感知力、想象力、表現(xiàn)力等方面的能力,注重培養(yǎng)...
2024-11-19 00:17