【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 時(shí)間過的好快,轉(zhuǎn)眼間愉快的假期已經(jīng)過去了。新的學(xué)期開始了,新學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了能夠較好的完成四年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,現(xiàn)對(duì)本學(xué)科計(jì)劃如下: 教學(xué)措施 (一...
2024-11-09 17:18
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)挖潛計(jì)劃 四年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)挖潛計(jì)劃 根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際情況,圍繞教學(xué)目標(biāo),除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評(píng)定學(xué)生成績、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外,應(yīng)采取課內(nèi)外培優(yōu)措施,制定培...
2024-11-07 13:49
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)德育滲透計(jì)劃 四年級(jí)數(shù)學(xué)德育滲透計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,是小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,也是新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù)。它可以避免“應(yīng)試...
2024-10-03 22:38
【總結(jié)】第一篇:學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃四年級(jí)數(shù)學(xué) 學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃四年級(jí)數(shù)學(xué) 一、指導(dǎo)思想: 學(xué)生的個(gè)體差異是一個(gè)客觀存在,因此學(xué)困生輔導(dǎo)工作是可缺的一環(huán)。為了讓每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快...
2024-10-08 23:23
【總結(jié)】設(shè)計(jì)人:審核人:教學(xué)內(nèi)容:大數(shù)的估計(jì)(課本第33—34頁)教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,探索估計(jì)大數(shù)的策略與方法,能借助乘法用不同的方法對(duì)生活中的較大的數(shù)量進(jìn)行估計(jì),發(fā)展數(shù)感。2、在與同學(xué)交流的過程中,能夠清晰地表達(dá)自己的估算思路與具體方法,培養(yǎng)思維的條理性。3、在解決問題的的活動(dòng)中,感受乘法的應(yīng)用價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn):
2024-11-23 15:40
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)(人教版)四年級(jí)下期復(fù)習(xí)計(jì)劃一、復(fù)習(xí)目標(biāo)本冊(cè)教材是第一學(xué)段的最后一冊(cè)教材,通過總復(fù)習(xí),使學(xué)生獲得的知識(shí)更加鞏固,計(jì)算能力更加提高,數(shù)感、空間觀念、統(tǒng)計(jì)觀念、應(yīng)用意識(shí)等得到發(fā)展,能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題,獲得學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn),提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,全面達(dá)到本冊(cè)教材和第一學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)。1.通過梳理知識(shí)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)各單元內(nèi)容之間的聯(lián)系,初
2025-01-21 18:40
【總結(jié)】 編號(hào):_____ 2018小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 學(xué)校:_________ 教師:_________ ____年___月___日 (此...
2024-10-09 16:47
【總結(jié)】關(guān)于四年級(jí)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃 本學(xué)期我承擔(dān)學(xué)校理科教研工作、任四年級(jí)組組長、代四(7)班數(shù)學(xué)課。我一定扎扎實(shí)實(shí)地搞好學(xué)校的教研工作,做到一周一教研,搞好師徒結(jié)對(duì)工作;抓好本組隊(duì)伍建設(shè),使各項(xiàng)工作走在學(xué)校前...
2024-12-03 22:24
【總結(jié)】聾校四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、本班學(xué)生狀況: 四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)從中年級(jí)邁向高年級(jí),他們的思維已經(jīng)開始由具體形象思維過渡到抽象思維,對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)較以前上升了一個(gè)層次,已經(jīng)會(huì)用歸納...
2024-12-04 22:50
【總結(jié)】單元教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容平行與相交序號(hào)四使用人孫立敏授課時(shí)間單元知識(shí)分析幾何圖形的編排:;;;;;;。在學(xué)習(xí)了角的度量的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)本單元。垂直與平行????平行四邊形和梯形單元教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能使學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活情景,體驗(yàn)直線的相交與不相交
2025-06-07 17:43
【總結(jié)】2019四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、班級(jí)情況分析:四年級(jí)二班44人,大多數(shù)學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能夠自主學(xué)習(xí),能認(rèn)真完成作業(yè),上課積極性較高,但缺乏問題意識(shí),思維不夠靈活,缺乏創(chuàng)新意...
2024-10-09 21:21
【總結(jié)】小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)老師個(gè)人計(jì)劃 【篇一】小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)老師個(gè)人計(jì)劃 四年級(jí)是小學(xué)生涯的重要階段,是承上啟下的年級(jí)。經(jīng)過前面三年半的教學(xué)與學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)生掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)有了一...
2024-12-04 05:55
【總結(jié)】四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃1 一、情況分析 1、學(xué)情分析 從上學(xué)期的期末質(zhì)量檢測(cè)來看,學(xué)生對(duì)雙基知識(shí)掌握得還不夠,在計(jì)算方面,學(xué)生的差別...
2024-12-06 22:14
【總結(jié)】小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)工作計(jì)劃 小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)工作計(jì)劃1一、學(xué)生掌握知識(shí)情況分析: 本期所教的四年級(jí),從上學(xué)期了解的情況來看,由于學(xué)生存在著差異,所以心理特征及思維發(fā)展也就不一致,這就需要...
2024-12-07 04:28
【總結(jié)】小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃 為了適應(yīng)課堂改革的要求,將課改的先進(jìn)理念轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)改革行為,在課堂教學(xué)改革的實(shí)踐過程中促進(jìn)自身的專業(yè)化發(fā)展,進(jìn)一步推動(dòng)新課程背景下有效課堂教學(xué)的實(shí)踐和研究,特制訂以下計(jì)劃...
2024-11-22 22:22