【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 時間過的好快,轉(zhuǎn)眼間愉快的假期已經(jīng)過去了。新的學(xué)期開始了,新學(xué)期我擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了能夠較好的完成四年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,現(xiàn)對本學(xué)科計劃如下: 教學(xué)措施 (一...
2024-11-09 17:18
【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學(xué)培優(yōu)挖潛計劃 四年級數(shù)學(xué)培優(yōu)挖潛計劃 根據(jù)我班學(xué)生的實際情況,圍繞教學(xué)目標(biāo),除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評定學(xué)生成績、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外,應(yīng)采取課內(nèi)外培優(yōu)措施,制定培...
2024-11-07 13:49
【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學(xué)德育滲透計劃 四年級數(shù)學(xué)德育滲透計劃 一、指導(dǎo)思想 結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,是小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,也是新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)必須完成的一項重要任務(wù)。它可以避免“應(yīng)試...
2024-10-03 22:38
【總結(jié)】第一篇:學(xué)困生輔導(dǎo)計劃四年級數(shù)學(xué) 學(xué)困生輔導(dǎo)計劃四年級數(shù)學(xué) 一、指導(dǎo)思想: 學(xué)生的個體差異是一個客觀存在,因此學(xué)困生輔導(dǎo)工作是可缺的一環(huán)。為了讓每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展,體驗學(xué)習(xí)的快...
2024-10-08 23:23
【總結(jié)】設(shè)計人:審核人:教學(xué)內(nèi)容:大數(shù)的估計(課本第33—34頁)教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,探索估計大數(shù)的策略與方法,能借助乘法用不同的方法對生活中的較大的數(shù)量進(jìn)行估計,發(fā)展數(shù)感。2、在與同學(xué)交流的過程中,能夠清晰地表達(dá)自己的估算思路與具體方法,培養(yǎng)思維的條理性。3、在解決問題的的活動中,感受乘法的應(yīng)用價值。教學(xué)重點:
2024-11-23 15:40
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)(人教版)四年級下期復(fù)習(xí)計劃一、復(fù)習(xí)目標(biāo)本冊教材是第一學(xué)段的最后一冊教材,通過總復(fù)習(xí),使學(xué)生獲得的知識更加鞏固,計算能力更加提高,數(shù)感、空間觀念、統(tǒng)計觀念、應(yīng)用意識等得到發(fā)展,能用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題,獲得學(xué)習(xí)成功的體驗,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,全面達(dá)到本冊教材和第一學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)。1.通過梳理知識點,發(fā)現(xiàn)各單元內(nèi)容之間的聯(lián)系,初
2025-01-21 18:40
【總結(jié)】 編號:_____ 2018小學(xué)四年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 學(xué)校:_________ 教師:_________ ____年___月___日 (此...
2024-10-09 16:47
【總結(jié)】關(guān)于四年級數(shù)學(xué)工作計劃 本學(xué)期我承擔(dān)學(xué)校理科教研工作、任四年級組組長、代四(7)班數(shù)學(xué)課。我一定扎扎實實地搞好學(xué)校的教研工作,做到一周一教研,搞好師徒結(jié)對工作;抓好本組隊伍建設(shè),使各項工作走在學(xué)校前...
2024-12-03 22:24
【總結(jié)】聾校四年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 一、本班學(xué)生狀況: 四年級學(xué)生已經(jīng)從中年級邁向高年級,他們的思維已經(jīng)開始由具體形象思維過渡到抽象思維,對周圍事物的認(rèn)識較以前上升了一個層次,已經(jīng)會用歸納...
2024-12-04 22:50
【總結(jié)】單元教學(xué)計劃內(nèi)容平行與相交序號四使用人孫立敏授課時間單元知識分析幾何圖形的編排:;;;;;;。在學(xué)習(xí)了角的度量的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)本單元。垂直與平行????平行四邊形和梯形單元教學(xué)目標(biāo)知識與技能使學(xué)生聯(lián)系實際生活情景,體驗直線的相交與不相交
2025-06-07 17:43
【總結(jié)】2019四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃 一、班級情況分析:四年級二班44人,大多數(shù)學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能夠自主學(xué)習(xí),能認(rèn)真完成作業(yè),上課積極性較高,但缺乏問題意識,思維不夠靈活,缺乏創(chuàng)新意...
2024-10-09 21:21
【總結(jié)】小學(xué)四年級數(shù)學(xué)老師個人計劃 【篇一】小學(xué)四年級數(shù)學(xué)老師個人計劃 四年級是小學(xué)生涯的重要階段,是承上啟下的年級。經(jīng)過前面三年半的教學(xué)與學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)生掌握的數(shù)學(xué)知識有了一...
2024-12-04 05:55
【總結(jié)】四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃 四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃1 一、情況分析 1、學(xué)情分析 從上學(xué)期的期末質(zhì)量檢測來看,學(xué)生對雙基知識掌握得還不夠,在計算方面,學(xué)生的差別...
2024-12-06 22:14
【總結(jié)】小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊工作計劃 小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊工作計劃1一、學(xué)生掌握知識情況分析: 本期所教的四年級,從上學(xué)期了解的情況來看,由于學(xué)生存在著差異,所以心理特征及思維發(fā)展也就不一致,這就需要...
2024-12-07 04:28
【總結(jié)】小學(xué)四年級數(shù)學(xué)工作計劃 為了適應(yīng)課堂改革的要求,將課改的先進(jìn)理念轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)改革行為,在課堂教學(xué)改革的實踐過程中促進(jìn)自身的專業(yè)化發(fā)展,進(jìn)一步推動新課程背景下有效課堂教學(xué)的實踐和研究,特制訂以下計劃...
2024-11-22 22:22