上稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-07-06 21:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 2（厘米）提問(wèn)：哪個(gè)小組的意見(jiàn)跟他們組一樣？誰(shuí)能再起來(lái)說(shuō)說(shuō)你們是怎么想的？學(xué)生回答。追問(wèn)：這道題還有不同的解答方法嗎？組2學(xué)生回答：根據(jù)線段圖，要求現(xiàn)代成年女子的平均身高就是求144的（1＋）是多少；也就是先求現(xiàn)代成年女子平均身高是“北京人”的幾倍，再求現(xiàn)代成年女子的平均身高是多少厘米。列式是：144（1+）=144=162（厘米）提問(wèn)：除了這兩種方法外，還有不同的方法嗎？組3學(xué)生回答：把“北京人”成年女子平均身高作為單位“1”，平均分成8份，現(xiàn)代成年女子的身高占了這樣的9份。所以可以這樣列式：144247。89=162（厘米） 教師適時(shí)評(píng)價(jià)并小結(jié)：剛才同學(xué)們用了三種方法解決了這個(gè)問(wèn)題，第三組的同學(xué)用我們以前學(xué)過(guò)的整數(shù)的方法也解決了這個(gè)問(wèn)題，這種方法數(shù)學(xué)上稱為“遷移、類(lèi)推”，我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中還要經(jīng)常用到。但今天我們主要學(xué)習(xí)用分?jǐn)?shù)乘法來(lái)解決問(wèn)題，所以我們重點(diǎn)來(lái)看第一和第二種方法好嗎？（4）比較反思，尋找關(guān)系談話：對(duì)比這兩種方法，你有什么發(fā)現(xiàn)？學(xué)生可能回答：①這兩道題的單位“1”都是已知的。②這兩道題都用到了以前學(xué)過(guò)的“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”用乘法計(jì)算。③這兩道題的計(jì)算方法可以看作是乘法分配律的運(yùn)用。小結(jié)：在解決稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法問(wèn)題時(shí)，當(dāng)單位“1”已知時(shí)，我們要用乘法計(jì)算。：“北京人”平均腦容量是多少毫升（1）師：你能根據(jù)剛才學(xué)會(huì)的方法，選擇自己喜歡的解題策略來(lái)解決下面這個(gè)問(wèn)題嗎？學(xué)生獨(dú)自嘗試，畫(huà)出線段圖，全班交流反饋。學(xué)生可能出現(xiàn)下列做法：生1: 生2：1400－1400
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